浦口数学家教甘老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,性格活泼,有耐心,有一定的教学经验。
教员简历:本人是一名大二学生,在校期间学习成绩优异,四六级一次性通过,曾获校二等奖学金和三好学生,在学生会曾任青协副部,沟通能力和组织能力较强,经常参加志愿者活动。江苏考生,小学成绩双A+和A,中考数学126/130。曾从事过一对一教学,可教小学、初中数学和物理、高中数学,知晓教学重点,注重引导学生思考。性格活泼、阳光,教学之余可以和学生成为朋友,较小的年龄
浦口全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是姜子夷,21岁,女。为人认真负责,有耐心,将积极总结学习经验与方法,认真同步学生所学课程,察阅相关教辅资料总结内容重点,期望能为学生的进步提供帮助。
教员简历:我是姜子夷,江苏南通人,女,出生于1999年。我的小学就读于南通市实验小学,初中就读于南通市第一初级中学,高中就读于南通中学,大学就读于南京市工业大学。家庭是教师家庭,各个阶段的教师都有,从小跟着家人上班知道教师的上课方法及课后的备课方法。上课时应当有条理性,列出清晰的大纲,明确重点内容,也要注意边角内容,同时结合书本教辅资料举出例题,方便学
浦口数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗随和,善于总结,沟通且有足够的耐心。小学,初中可以教全科。
教员简历:我叫刘家田,高中毕业于江苏省如东高级中学,现就读于南京信息工程大学通信工程专业。高中为理科生(物理生物方向),对于数学,物理,生物三门学科比较擅长,小高考地理为B,政治、历史、化学均为A。在物理方面获得的省奥林匹克竞赛二等奖。虽然是理科生,但是我的英语还算不错,在口语方面获得的“21世纪杯”江苏省赛一等奖。现已过英语四六级。在文艺方面,我学过三
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我会很认真负责,有耐心地对学生进行指导,让她取得进步。
教员简历:高中时学的是理科,成绩在班级前15名,现就读于南京医科大学,是一名大二学生,现已通过英语六级。初中成绩较好,长居年级前10,有较充分的初中家教经验有经验,教过初高中家教。高三暑假教过2个学生,初三数学和物理,其中张同学在我的辅导下物理有了很大的提高,从中等上升到班级前10名。大一教过3个学生,初一初二数学和初三物理,学生进步明显,教学效果很好。我
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个非常踏实,细心,有耐心,很有责任感的人。
教员简历:我籍贯是河北省,从河北考到南京,高考分数为611,学习理科。可以辅导小学全科,初中语数外理化,高中理科。作为一个河北考生,我的学习能力和教学能力还是比较强的。我是一个非常踏实,细心,有耐心,很有责任感的人,受人之托忠人之事,既已做了别人的家教,我就会尽最大努力去帮助学员提高成绩。如果未能完成使命,我良心会受到自己的谴责,并且保证无效绝不收取任
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉表达能力良好,有耐心,有爱心,善于教学!
教员简历:您好!我来自河南省驻马店市,是南京信息工程大学2017级环境科学与工程学院的大气科学(大气环境方向)的大二本科生!成绩在专业排名比较靠前,之前担任过家教,交过初三数学和化学,学生成绩有所提高!在大学里,担任科协副主席、文艺部部长,有比较强的组织能力,也有较强的自制力;我比较有耐心,有爱心,在高中时间比较擅长数理化!我相信在大家的共同努力下,学生
浦口数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京信息工程大学大二学生,平时热爱学习,在大一大二期间成绩很好,排名专业前五。也很有耐心,做过两次家教工作
教员简历:我是南京信息工程大学大二学生,是信息工程专业的,理科较强,大一参加全国高等数学竞赛校级二等奖,省级三等奖,大一大二成绩均位于专业前五,大一下学期做了一学期的家教,教六年级数学,取得不错成绩。大一暑假在安徽教育机构工作一个月,深得学生的喜爱,也获得同事的肯定。我是江苏籍贯的,高中选的是理科,所以数学比较强,有很强的逻辑思维,在大学期间数学成
浦口数学家教孟老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为比较有耐心,可以从孩子的学习水平去辅导
教员简历:在南京信息工程大学滨江学院就读于大气科学专业,无做家教的经历,但在家时教过亲戚的小孩,小孩自己说他听得懂我教的新知识,所以对于教小孩方面还是有一点的经验。本人也具有吃苦耐劳的精神,之前在餐厅干过一段时间的兼职,所以对小孩会很有耐心,会从孩子的学习能力出发去耐心的教导孩子。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:备课认真详细,教学耐心,对不同性格的学生能够因材施教
教员简历:本人现南信大本科在读,理科专业。性格温和,对不同基础的学生能够因材施教,激发学习兴趣。本人擅长于理科教学,数学基础扎实,曾于江苏高考中物理A,化学A+;也擅长于低中年级的语文英语教学,曾于江苏高考中语文斩获高分120分,英语四级556分高分通过。本人教学偏向于图解式,清晰明了解决问题,简化思路。于2019年寒假进行家教数学兼职,有家教经验。在大学之内能
浦口数理化家教蒋老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔大方,平易近人,善于一针见血的发现问题所在,有耐心,有教辅经验
教员简历:在读南京信息工程大学本一大二学生。擅长数理化和语文写作,语文写作曾多次获得省一二三等奖。英语雅思过七分。是院辩论队的一名成员,逻辑表达能力良好。善于鞭辟入里的分析问题的所在。擅长教物理,曾经2017暑假在辅导班,培训一对一,初二初三的时候一直是班里的物理课代表,能够用多种角度来讲问题,使孩子更容易理解。江苏考生。曾在2018年暑假做长达一个月的河
浦口数学家教毕老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,提前备好课,能够激发学生的学习乐趣教学过程生动有趣。
教员简历:南京信息工程大学本科一年级学生,辽宁省抚顺市重点中学毕业,高考试卷为全国二卷,高考成绩598分。性格活泼,授课有趣生动,能够与学生在多方面交流,并吸引其学习兴趣。能够提前好备课,教课过程流利顺畅。平时能够随时收到学生的提问,并尽快回复学生的问题。在校学习认真积极,工作完成的很好,社交广泛。课余时间参加过创新创业类竞赛,无不良嗜好,课余时间多在
浦口全科家教伏老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有女孩子特有的细心和耐心,也很喜欢孩子,在学校学习之余也能保持日常的自我充实,性格平和开朗,教孩子们的同时也会和他们成为朋友
教员简历:2018年暑假,考入南京信息工程大学计算机系,利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化,两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化,所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖,参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖,在社区中获得“阳光少年”,曾入围物理竞赛决赛,和化学竞赛初赛,放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间,
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度诚恳,为人亲和,热爱教学,认真负责。
教员简历:本人擅长理科,目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月,在小学实习,实习科目为小学数学、小学语文及小学科学,年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育。通过批改学生作业及听课,结合学生学习特点,并总结教学方法
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