南京数学硕士女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热心且耐心，喜欢小孩子。并有信心将知识以自己打方式传达给学生。

教员简历：目前就读于中国药科大学中药学专业研究生二年级中药学方向。因有一些自由时间，想要充实一下自己。本科：山东中医药大学，学习中药已5年多，并多次获得奖学金。近期由于学业上的需要，在浦口区南京工业大学跟着别的导师学习，以及出于安全的考虑，所以只接受浦口附近的家教兼职，且时间最好不要定到太晚。对语文、数学方面比较擅长，包括授课和监督完成和检查作业，寓

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很有耐心，责任感强，有家教经验，知识储备丰富。

教员简历：王伟利，东南大学九龙湖校区研一学生，目前方向是基础数学微分几何，本科合肥工业大学数学与应用数学专业，大二大三大四都有做过家教，初高中数学都涉及。每份家教家长反映都很好，学生也很认真，我都秉持着非常负责的态度对待每一份家教，按时准点，一直努力。初中有带过数理化长达两年，直至学生中考，带过多次高三数学，勤恳认真，努力做到更好。大三时也做过一个

江宁数学家教程老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：南航本校保研至通信方向研究生，倾向于数学辅导和小学全科

教员简历：本人籍贯安徽，本科南航工科随后保研本校。从小数学比较好，中考满分，高三近十次数学模拟考试中，在满分150的情况下每次都在140+并也考过满分，并在没有系统学习数学竞赛的情况下拿到数学竞赛省三等奖，不相信用合适的方法初高中数学会学不好。家教经历:帮助过自己的表妹，辅导过初中数理化以及一些高中知识，帮助她成功考入西交大少年班接单意向:倾向于接每周次数不

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，兴趣广泛，责任心强，沟通交流能力交强，

教员简历：现阶段于中国药科大学江宁校区读研，目前时间相对比较宽松，语文，数学，英语，生物和化学等科目成绩较为不错，对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课，此外，还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学，所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习，善于摸索并能总结出更有效的学习方法，善于听取

玄武数学家教崔老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，待人接物温和有耐心。对于一对一家教也有一定的经验。

教员简历：本人从就读于阜阳师范学院数学与应用数学专业，在校期间一直表现良好，每年都拿奖学金。在18年以专业第五的成绩考进南京理工大学理学院，学习应用数学方向。本人比较热爱教学工作，在本科期间曾带过小学，初中，高中数学一对一家教，效果都不错。我对待学生比较耐心，态度亲和。本人在本科完成了四六级的测试，也参加过一些数学方向的竞赛。本人有着良好的沟通能力，

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格开朗，善于与小孩子沟通

教员简历：我叫陈玉，来自南京财经大学会计学硕专业，今年读研一。我在大学期间也做过很多次的家教工作。大一暑假，我和朋友一起，在辅导班教7年级的数学，当时教了两个班，人数加起来100多人。我从这次的经历中学到了很多东西。不仅要把知识教给学生们，还要做好与他们的沟通，建立愉快的师生关系。除此之外，还要与家长及时沟通，把孩子们的情况向家长反映。大二一整个学期一

玄武数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心责任心讲解易懂活泼善于与孩子交流脾气好

教员简历：小班辅导3-6年级数学一对一辅导六年级语数英一对一辅导高一数物一对一辅导初一数英一对一辅导高二数小班教学初二物小班教学初三物化获得普通话二级甲等英语四六级通过本科获得优秀毕业生奖考研成绩达到398的分数参加国际“心连心”活动两周并获得优秀个人奖学生会组织部部长参加学校舞蹈比赛获得第七名参加学校运动会4x100米第七名本科社会实践活动获得校级优秀个人称

江宁数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生有耐心，且有家教经验，目前南京航空航天大学电子信息工程学院研一就读

教员简历：教育经验:本人在本科期间担任过上门教员，主要辅导一名六年级学生的数学和英语，包括作业的批改和辅导，基础知识的巩固和提高等。暑假时也带过初中数学预科，且该学生在开学两次的数学测评中均名列前茅，因此在教学方面比较有经验，擅长总结各类题型，找到学生薄弱的部分加强训练。个人介绍:目前于南京航空航天大学电子信息工程就读研一。本科期间成绩优异，乐于参加

玄武数学家教江老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我认真负责，做事细心，曾做过初中数学英语的家教工作

教员简历：本人南京林业大学研究生一年级学生，做事认真负责，细心有加，很有耐心，数学比较擅长，辅导孩子功课时重在培养孩子的学习思路，引导其往正确的方向思考。曾经做过一段时间的家教工作，主教数学英语，很容易与孩子沟通，能理解孩子的想法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透

玄武数学家教辛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事比较认真，对学生有耐心，大学期间带过托管，有一定经验

教员简历：大学期间,自己有过带托管的经历，并且在2018年暑假以老师的身份参加过夏令营。也是在18年暑假拿到了初中生物教师资格证。本科期间我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.本人性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个非常负责的，很有耐心的，幽默活泼开朗的人，对不同性格的学生制定不同教学方式

教员简历：我是南京邮电大学通信与信息工程学院电子与通信工程专业的研一学生，我本科期间也带过不少家教，有高一的数学，初一初二的英语数学物理，小学的全科，暑假还在辅导班待过，针对不同的学生，我会因材施教，对基础差的学生耐心点，讲的更加详细仔细，对基础还不错的学生，我会对他要求更高一点。我比较提倡学生独立思考，并尽量让学生学会自我思考能力，所以我一般主张

雨花台数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔，细心，有耐心，有责任心，活到老学到老，自己平时也在充电学习，希望和孩子一起成长！

教员简历：带过两个暑假的家教，班上一些同学小升初进入南外第一个暑假是高中毕业那年，带初一英语，一对三，三个同学的基础比较差，主要是给他们打好基础，和同学们相处也比较融洽，第二个暑假是本科毕业那年，在奥体附近，小学六年级冲刺南外班，学生情况参差不齐，但都有所提高，最终小升初都取得了不错的成绩，很多小朋友冲进南外。本科在校在做辅导员助理期间（一年半），

玄武数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：110元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有带初三数理化经验，有亲和力，对学生有耐心，刚考过研究生数学，比较自信

教员简历：现在在南京农业大学上研究生一年级，考研考的数学，对于教授理科有很大的自信。工作经历有服务员，采购员，家教老师，助教等。本人在家乡做过两个月老师，主要教授初二升初三学生数学，物理，化学，有亲和力，对学生有耐心，干过短期高一数学老师，经过授课，学生对数理化兴趣明显提高，成绩也有了长足的进步。英语已过四级，六级在准备，英语也可以教授。本科生是在

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心强，有家教教学经历，乐观开朗，做事不拖沓

教员简历：我是南京理工大学在校的研究生，以前就读于山东理工大学，专业为为工业设计工程，擅长的科目是数学、物理、电工等理科科目。与专业相关的比如犀牛、ps、kshot等计算机辅助技术也可以。曾经在暑假期间做过两次家教，一次教导高一数学及物理，一次教导六年级以及三年级数学，并且取得了较好的成果。同时，在教导期间，也认真负责。我主要擅长科目是数学，而且有过经验，

鼓楼数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有比较丰富的兼职工作经验，做事踏实认真，比较能吃苦，对学生负责

教员简历：1.经历。考研专业课老师，高二数学家教老师。做过服务员，收银员，导购员，考研培训机构的咨询师，服务专员。2.详述。印象最深的是最后一次在海学教育任职的经历，前后长达4年，我收获了很多，改变了很多。有时同时带的学生多达200人，每天处理的信息量很大，随时都有学生找我，首先我需要从情绪上安抚他们，其次要尽快向上级反映尽快找到解决办法3.收获。语言表达能