栖霞物理家教窦老师
认证 大学生
主教科目:物理
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:随和亲切的物理家教老师,本科物理专业,知识理解透彻讲题不迷路。
教员简历:南京大学物理系本科生,一对一家教经验丰富。高考理综270分,省排名330名。不管同学基础如何,只要愿意学习,保证可以有可观的提升。学习重在理解,举一反三触类旁通才能轻松拿下考试。物理更是高中最难的学科之一,也是容易拉开差距的科目。高中数学和化学也比较擅长,理科基础大可放心,和学生沟通的经验也很丰富,希望可以得到您的信任!南京大学物理系的水平毋庸
浦口物理家教陈老师
认证 大学生
主教科目:物理
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京工业大学大二学生,理科成绩优秀,有信心做好家教事业
教员简历:来自湖南省,2017年高考全国卷一,语文满分150/118,数学满分150/121,英语满分150/101,理综满分300/233,十分有信心做好家教老师,能够结合自己的一些经验帮助学生快速提分,有效避开大量陷阱。同时也会根据学习上发现的问题及时和孩子进行交流,发现问题所在,进行心理辅导,解开孩子心中的心结,让孩子以阳光的心态来应对学习,让孩子热爱上学习。同时也会有大量
玄武物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理
薪酬标准:100+元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:偏爱物理,数学紧随,经验丰富,耐心细致,思维活跃
教员简历:初高中每年都有获得奖学金,基础扎实,多次辅导学生,且成效显著,暑期曾被培训机构聘请,一天教学时间超过九小时,对初中一二年级数学物理有整套的复习方案。大学经常参与学校的各项活动,获得校级奖励5次,院级奖励6次,学习成绩两年均在前30%,曾任职青协宣传部,爱好摄影,ps。会合理安排时间,这个暑假,我外出补习了一个月,回家了将近十天,学车也没有耽误,并
玄武物理家教王老师
主教科目:物理
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有一定的家教经验,有自己琢磨的学习方法,能帮助学员建立知识图,强化知识点之间的联系,形成系统性框架。
教员简历:本人目前就读于南京理工大学工程力学专业,大三获得全美大学生数学建模竞赛一等奖,全国周培源力学竞赛优秀奖,江苏省力学竞赛一等奖,多次获得校奖学金,国家励志奖学金,优秀学生干部称号。一次性通过英语四六级考试,其中四级608分,六级534分;大学期间辅修英语专业,获得英语专业四级证书。本人数理基础扎实,有一定家教经验通过自己在初高中的学习经验,有一套
鼓楼物理家教白老师
主教科目:物理
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一直在机构带课经验,能走内心和学生建立优良的关系,和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动,引领孩子自主学习思考,并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的,没有教不好的孩子。
教员简历:帮助郭同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同
玄武物理家教陈老师
主教科目:物理
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:培养学习习惯,有自己一套学习方法,注重对于细节方面的把握
教员简历:高中时就读于重庆合川中学特尖班,在校学习成绩较为优异,有自己的一套学习方法和解题思路,认为对理科学习最重要的就是读一些常见模型的掌握和一些解题套路的熟悉,同时个人认为,要想取得优异的成绩,必须要足够细心,避免一些低级错误。高考时以重庆5100名的成绩被南京理工大学自动化学院录取,现为南京理工大学自动化学院2016级本科生,在校获3次三等奖学金,一次
江宁物理家教池老师
主教科目:物理
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,,对学生有耐心,对初高中数理化生知识掌握透彻,有较强的罗辑思维能力。
教员简历:中国药科大学本科生,药学(国家生命科学与技术人才培养基地)专业,(校内两个基地班之一),个人对理科科目充满热爱,最喜欢的是物理,更是在《大学物理》也取得满分的成绩,对于化学与生物,由于专业原因,更是有了进一步的掌握,对初高中的内容认识有一个大幅的提升,可以更好的讲解与清楚的阐述,其中我们的生物化学老师更是学校特意聘请的全球生化名师杨荣武教授,
江宁物理家教徐老师
主教科目:物理
薪酬标准:200元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一级教师,多年从事九年级物理教学工作,专业物理教师
教员简历:1.毕业于国家六所教育部直属师范大学之一,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,是国家“双一流”世界一流学科建设高校。2.专业对口,本科物理学专业毕业,硕士研究生学科教学(物理)专业毕业。3.经验丰富,多年从事九年级物理教学工作,教学先进个人,教学能手,在教学比赛以及中考模拟命题比赛中多次获奖。4.综合能力强,熟悉苏科物理教学
江宁物理家教石老师
主教科目:物理
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自学能力很强,适当的幽默感,良好的自我控制能力
教员简历:我来自于山东省莱阳市的一名男生,2015年以646高考分数考入南京航空航天大学,就读于民航学院空中交通管理与签派专业,目前是一名大三本科生。初中时期就读于本市最好的中学文峰中学,成绩一直位列于年级前十,尤其擅长物理与数学,初中四年,两科成绩十分优异。高中时期以全市14名成绩考入本市最好高中莱阳一中,成绩位列年级前50.曾报名参加物理奥林匹克竞赛,荣获
浦口物理家教黄老师
主教科目:物理
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有较强的责任心,有耐心,做事认真仔细,具有较强的沟通能力。
教员简历:2003年9月~2009年6月:在四川省鹤鸣小学就读2009年9月~2012年6月:在四川省鹤鸣中学就读初中2012年9月~2015年6月:在四川省仁寿一中就读高中2015年9月至今:在东南大学成贤学院电气工程及其自动化专业就读。现就读大学三年级。我就读初中时学习成绩比较好,在2009年6月举行的四川省眉山市中考中取得707分的成绩,中考满分为770分。我比较擅长初中物理,对初中物理理解
玄武物理家教赵老师
认证 大学生
主教科目:物理
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有良好的数理化生基础,有耐心,能和学生愉快相处
教员简历:小学至高中就读于山西太原,现在在南京林业大学读大一,在高中期间活得三好学生的称号,在高中知识竞赛活动中获得一等奖,参加校篮球赛获得二等奖,还参加过学校组织的校运会,均取得不错的成绩,从小便对理化生感兴趣,高中物理成绩一直保持在班级前五,化学生物保持在班级前十,在高二的时候教亲戚家初二的孩子物理,将其提升30分考入重点,为人有耐心,对学员有爱
江宁物理家教郭老师
认证 大学生
主教科目:物理
薪酬标准:110元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:懂得方法乐观积极,耐心教导,细心认真,客观负责
教员简历:现在为南京航空航天大学飞行器制造工程大二学生,曾经多次参与家教活动,具有丰富的教学经验。在自己学习中,获得国家励志奖学金,学业奖学金一等奖,优秀学生奖学金一等奖。下边是自己对学科的一点认识。数学不管是处于现在教育的哪个阶段,数学都是一个]重要的学科,对于文科类,主要是平时积累,而数学则需要通过一些方法,技巧,兴趣来进行学习,如果有一个好的弓
雨花台物理家教陈老师
主教科目:物理
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人善于引导学生自主解决问题,有耐心,擅长给学生提供各种不同解题思路
教员简历:本人曾获得《全国大学生数学竞赛》全国决赛第123名,以及江苏赛区一等奖第7名。江苏第二师范学院物理学(师范)专业大三学生。高中时两次获得《高中物理竞赛》江苏省一等奖。擅长提升学生自信,促使学生自主学习,发现自身优缺点,从而查漏补缺。曾做过初中数学、物理家教,提分明显。家长很满意。还做过半年小学托管工作,和小朋友们相处融洽。本人经验丰富、有耐心
栖霞物理家教谢老师
认证 大学生
主教科目:物理
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自福建,目前就读于南京邮电大学,电磁场与微波技术专业,研一。由于专业背景,对数学与物理有较好的认识。
教员简历:来自福建。初高中时期理科名列前茅,经常为同学讲解习题,对知识点掌握深。本科毕业于南京邮电大学电磁场与无线技术专业,《高等数学》与《大学物理》的期末成绩皆为优秀。拿过奖学金,一次性分别通过大学英语四级和六级。目前研究生一年级,就读于南京邮电大学,电磁场与微波技术专业。由于专业背景,对数学与物理有较好的认识。大学时办过辅导班,有小学至高中的理
玄武物理家教王老师
主教科目:物理
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于发现学员问题,并解决当前困难,具有责任心
教员简历:个人在理科方面有优势,善于解决学生在学习中的存在的困惑,比较愿意多与学生沟通,了解学生的生活。个人责任心较强,不敷衍任何一个学生跟家长,时间观念强,不会迟到,更不会提前走,都是给学生解决完计划好的当天学习内容后才离开。曾在上城风景的托管班授过培优课,也给人带过一对一的辅导。所带的学生对我都有一定的认可,经常与学生交心,了解他们的生活和一些
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