南京秦淮作文女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

浦口全科家教万老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，对待学生有耐心，可普法，性格开朗，擅长情绪沟通

教员简历：本科自2015-2019就读于信阳学院法学专业研究生自2019-2022就读于扬州大学法学专业有过辅导作业的工作经历。

栖霞全科家教陆老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热心负责，秉承捧着一颗心来一丝不苟的工作原则。

教员简历：伏龙芝托班老师家教经验丰富学而思代课老师

栖霞英语家教马老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真严谨，学习优秀，耐心辅导，有方法，性格好，情商高，善于沟通和处理情绪问题

教员简历：南京财经大学大二学生，高分通过CET-4（561）、CET-6全国英语等级考试（510），高考英语成绩（138）（满分150），曾获“希望之星”英语风采大赛北京赛区二等奖，认真严谨踏实；家教经验丰富，有自己的一套教学方法，帮助学生进步和培优。

秦淮全科家教庞老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：在带辅导班3-6年级学生的语文，数学，英语

教员简历：南京航天航空大学在读，兼职晚辅导3-6年级的语文，数学，英语，擅长语文作文指导和英语口语教学，设计素描，儿童绘画，软笔书法9级

江宁全科家教程老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长小学3-6年级全科、初高中语文阅读和写作。

教员简历：南京晓庄学院19级汉语言文学师范生，任学生会、班团组织学生干部，对孩子有较强耐心和责任心。多次获2020年国家励志奖学金、学生干部奖学金等奖学金，在校成绩优秀。获“中国诗词大会南京晓庄学院选拔赛”一等奖，代表学校参加省赛，带队的科研项目获重点立项。2020年暑假期间有2个月的一对一家教经验，2021年上半年在南京广度文化艺术培训中心做晚辅老师。中考语文、

鼓楼英语家教龚老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热爱教育行业，性格沉稳细致、喜欢沟通交流；对待工作勤恳敬业、认真负责；对待学生耐心细致、因材施教

教员简历：2019年7-9月担任蔚蓝教育培训机构英语教师，工作内容：1.负责9-15岁青少年的英语教学工作，包括日常英语交流表达，基本英语语法教授2.根据教材安排每日的课程进度，包括写教学设计、教案等3.合理安排学生的作业，作业内容涉及英语口语、书写及阅读2021年7-9月担任迈尔斯培训学校班主任，工作内容：1.负责幼小衔接学生的教学安排，包括规范学生举止行为及传授课堂纪律

江宁英语家教蒋老师

机构教师

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生比较有耐心，懂得因材施教，为学生量身制定个性化学习方案

教员简历：目前已取得初中英语教师资格证，曾在萝卜娃教育机构代课，主要辅导孩子英语，针对江苏应试教育有自己独特的理解

玄武数学家教胡老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教作文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心，有责任感，逻辑清晰

教员简历：1.曾担任辅导机构的辅导老师，负责全科的辅导2.小学初中阶段语数外都可以教，英语四六级证书都有3.大学期间担任班级学习委员，校志愿队队长，曾去四川支过教4.讲题会根据学生特点去梳理知识点，努力做到学生完全掌握，之后也会拓展深化

栖霞全科家教朱老师

认证在职教师

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观善良，耐心热情，不怕辛苦。热爱辅导老师这份有趣的工作，喜欢跟别人打交道。大方礼貌。

教员简历：本人学习成绩优秀。初中高中作文多次获市奖，是文科生，擅长语文，对于阅读理解，作文写作，有自己的积累。高中的语文老师是全市的名师，自己担任语文课代表时，积极带动班级重视语文学习积累的氛围。去年在一家辅导班做辅导教师，教高一高二数学和英语，兼两个班的班主任。工作积极认真备课。带动了同学的学习热情，与学生相处融洽，至今和曾经的学生仍有联系，亦师