南京秦淮多科硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数理基础良好，辅导耐心负责

教员简历：本人本科毕业于中国海洋大学（985）理工类专业，现为南京大学2019级硕士研究生。

秦淮全科家教余老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：心态良好，耐心，教学有方，因材施教，有过4年家教经验

教员简历：本科期间带过4年的全年龄段学生，对各年龄段的学生都有着独特的教学经验，擅长因材施教，能够根据具体的学生情况合理安排辅助课程，善于教授高效的学习方法，善于与学生沟通，及时解惑，并通过与学生的交流情况及时调整教学计划，以期提高学生的学习效率与成绩。为人有耐心，工作有责任心，善于对知识点总结归纳，抓住核心知识点，课外辅导经验丰富，尤其擅长数学教学

雨花台全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，有耐心，善于与学生沟通，学习、教学有方法。

教员简历：本科毕业于南京工业大学，现为上海对外经贸大学准研究生。本科学习成绩为专业前十，研究生考试专业前三。本人学习态度认真踏实，讲究方法效率。在假期教育自己弟弟和亲戚家弟弟过程中，总结吸取了一些与孩子交往培养孩子学习主动性的经验，有助于家教工作的顺利开展。曾任浦口区实验小学法治辅导员（负责学生法治班会课的讲授）曾任米墨教育辅导老师（负责初一学生一

建邺全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在学校的学习过程中，一直对自己严格要求，积极向上。为人友善、真诚，对待工作认真、负责。

教员简历：我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语，数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生，和学生亦师亦友，关系融洽，帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑

雨花台全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学本科，今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生，理科基础扎实，高考数学和物理化学成绩优异

教员简历：本人来自江苏常州，擅长数学英语物理化学，其中物理化学在高考取得双A+的成绩，当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业，于今年报考南京邮电大学计算机专业，参加研究生入学考试取得392分的成绩（满分500），在全部约五百多报名考生中排名第六，现拟录取。本人理科思维清晰，擅长举一反三，从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和，有耐心，由于从事

秦淮全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：认真备课，工作负责，善于沟通，熟练掌握中小学知识点！

教员简历：本科就读于东北石油大学（大庆），四年本科成绩专业第一名推免到南京航空航天大学（明故宫校区）读研，本科期间获得三年校三好学生，省三好学生，周培源力学竞赛三等奖，优秀毕业生，优秀团干部等等荣誉。在教学方面，曾带过高一学生一年，初中学生两年，熟悉中小学学习难点，思维逻辑，具有良好解题导向作用，善于沟通，为人和善，注重培养孩子学习习惯。特长于中小

江宁数学家教胡老师

认证在职教师

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实，待人亲切，懂得授之以渔，讲授方法。

教员简历：研究生毕业于南京师范大学，有些独特的学习方法，高考数学145，在大学获得过高等数学竞赛二等奖，目前就职于某学校教师岗，讲授数学相关课程。对高中数学的知识体系有全面掌握，并且自我总结了一套优秀的解题方法，以往教过的学生，成绩都有大幅提高，对教育事业热爱，自我也比较认真负责，踏实耐心，始终相信，每个人都有特长，每个学生都有闪光点，查漏补缺，补足弱

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，积极开朗，本科期间一直辅导学生，初中各年级各学科均可带教，熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽，家长对我的评价也都很好。

教员简历：本科期间带过初一全科，初二全科，初三全科，高一全科，可长期坚持，认真负责，与家长学员相处较融洽，熟悉初中课本知识，对考点重点可很好把我，家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次，平常学习认真，刻苦专研，平素可很好的兼顾学习和家教事宜，生活较乐观，可以给孩子带来很好的生活指引，兴趣爱好：平时喜欢看书，听音乐，写文字，打篮球，吉他陶笛也略会

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛待人真诚，作为理工科的男生思路清晰，认真负责

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生热情主动，全面考查，善于把握学生的薄弱点，逐一击破。

教员简历：年龄23岁，男。南京财经大学马克思主义学院就读研究生，所在专业第一名，获一等奖学金，研会学术部部长。性格开朗热情，对学生极其负责。教学时对待学生可根据其性格，成绩等各个因素来进行全方位的，自定义的辅导计划的制订，主攻英语和政治、历史，另外文科的都可以教学。英语口语发音标准，已过国家六级考试。政治和历史是老本行，极其拿手，曾经辅导过大学考研生

秦淮全科家教梅老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于和孩子们交流，当然，我也是一位严厉的老师

教员简历：我是有这丰富家教经验的一名即将入学的研究生。在我的大学里，我曾经做过很多家教，现在我只写上我做的时间很久的几份来说明。大一，我教过一位初三的学生，主要辅导她的物理，又次要辅导她的化学成绩让她的物理成绩得到提高。大二，我教过一位二年级的学生，主要辅导英语，顺带辅导他写作业，让他的英语和语文成绩得到提高。大三，我教过一位上三年级的小朋友，主要

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事认真，有耐心，态度端正，有责任心，适合从事家教，与孩子们有很好的沟通能力，乐于助人。

教员简历：本人性格开朗外向，待人真诚友善，工作认真负责，做事考虑周到，能吃苦耐劳，学习积极主动，有较强的团队意识，善于沟通。大学四年，学习成绩良好，多次获得奖学金，具有较强的学习能力，对本专业感兴趣，具备一定的科研能力。研究生期间，积极的将科研与工程实际相结合，并对生产进行创新。在课余时间，多次参加一米阳光，义务家教，志愿者家教实践，帮助孩子们学习

玄武全科家教何老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的从教经历，已获取教师资格证书，在教学与管理方面拥有丰富的经验，认真负责，富有耐心。

教员简历：2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦，曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动，从教两年，分别在小学和初中教授多门课程，并担任班主任管理学生工作，荣获优秀实习生称号。本科期间，还多次在家教辅导机构任职，对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有耐心有亲和力，曾任辅导机构授课老师，大学助教，家教等多种职务，经验丰富，学生反馈良好。

教员简历：现就读于南京财经大学经济学院，研一。高中为理科，本科专业为管理科学与工程，现主攻经济史。文理科背景丰富，逻辑性强，能很好的与学生进行有效沟通。曾在教育机构担任初三及高三的英语老师，在大学中担任微宏观经济学助教，带过初二的英语、物理和初三的化学，学生反馈良好，效果显著，并再次联系希望继续担任家教。各方面教学经验使得能够与学生形成良好互动，找