南京物理硕士男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：40元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有过初中数理化经验学员成绩有提高本人教书态度端正对学生目前以及后面的问题进行负责

教员简历：南京理工大学在读硕士有丰富的实践经验能从学习动手等各方面带动学生多方位衡量学生个性化定制学习方案本科四年年年奖学金大学英语6级计算机二级并且除了数理化还可以辅导机器人电子等基本知识增加学生学习兴趣感受高科技带来的魅力因为本人刚来南京如果有需要的家长可以联系我我本人就很喜欢和小孩打交道谢谢本人擅长初中数学物理英语化学计算机编程基本知识

玄武物理家教姚老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对家教比较有经验，特别是对基础薄弱的孩子

教员简历：2013年考入哈尔滨工程大学，专业工程力学，学习成绩稳定，在大一到大三期间多次获得奖学金，曾在本科假期间给辅导班代过课，主要补习物理和数学，积累了丰富的经验。2017年考研进入了南京理工大学，在芮院士门下学习，专业还是力学。初高中在校时理科成绩就名列前茅，对理科的学习比较有心得，本硕专业力学对数学要求也比较高，基础较好，对初高中的竞赛也能进行一定

鼓楼物理家教郝老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化

教员简历：本科在南林读了机械，跨考了南大软件工程，今年开学研一，自己的理综优秀，数学物理化学生物成绩一直很优异和稳定，有五次高中物理的教学经验，一次小学全科，一次初中全科教学经验，也教过自己初三表弟的数理化。课程认真负责，会及时备课，平时学生有什么不会也可以网上问我，引导学生的学习思维，注重基础和解题思路的讲解

玄武物理家教顾老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：主要请耐心，属于慢性子，认真负责，理科方面有一定心得

教员简历：本科和暑假期间辅导过初中数学，物理，成绩有了一定提高

秦淮物理家教张老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：100元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学物理，上课有耐心，善于发现问题解决问题

教员简历：2017.09-2018.01辅导高三学生，使其成绩提升30分

玄武数理化家教章老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格活泼容易相处，对于江苏的中小学以及高中的教材非常了解，熟悉知识点，会认真做好分内的事。

教员简历：章伟忠老师南京林业大学在读研究生教学经历一、大学本科暑假期间多次担任过江苏常州一家辅导机构的老师在机构担任过小学，初中各个年纪段数学老师，一对一的辅导学生，开学后经家长反馈，小孩对学科适应的很好，开学几次考试的成绩都很好。担任过初二年级的物理老师，帮助学生培养学习物理的兴趣，带着学生把初中的物理实验都做了很多遍，增强对物理实验的理解和动手

秦淮数学家教孙老师

机构教师

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：600+元/2小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：熟悉中高考知识点，善于和学生沟通调整学习策略和方法，降低学生学习成本，补差和培优均有擅长

教员简历：2011年本科毕业于中科大少年班学院，2013年研究生毕业于中科大近代物理系，2013年底开始进入教培行业，疫情期间转线上课和一对一家教。带过多届初三高三学生，美高课程，高等数学

浦口数学家教傅老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，良好的沟通能力，耐心细心，有多次家教辅导班经历。

教员简历：辅导班经历（五年级，初一，初二）五年级：在辅导班为小学五年级学生提供学科辅导，主要负责数学，帮助学生掌握基础知识、提高计算能力，针对不同学生的学习情况，提供个性化辅导，培养他们的学习兴趣和自信心。初一：负责初一学生的数学，重点帮助学生适应初中阶段的学习节奏，掌握初中数学的新知识点，如代数、几何基础等。提高综合分析能力。初二：主要负责初二年

栖霞数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：120元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：高考全国1卷考生，山东省2018高考理科257名，数学师范专业

教员简历：本人2018年参加山东高考，全国1卷统一命题，数学149分，总分682分，省内理科257名。本科就读于浙江大学计算机科学与技术专业，研究生就读于南京师范大学学科教学（数学）专业。高中时期担任数学课代表，时常协助老师讲解习题。高中毕业后至今六年时间中陆续进行过各种形式的初高中数学辅导，并且每年坚持做当年的数学高考题，对高中数学保持着较好的把握和理解。此外