南京玄武英语硕士大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：负责认真，亲切有耐心，考取上海大学英语翻译硕士

教员简历：辅导过学生全科，主要教授英语和语文，在新东方做助教老师。热爱教育事业，对学生因教施才，辅导过多个学生。时间充裕，可以帮助孩子建立学习信心，教会孩子学习方法，养成良好学习习惯。辅导过的学生成绩提高很多，家长都十分满意，本人会尽心尽力辅导学生，让学生爱上学习，不在害怕错题，难题。乐于思考，在学校担任过团工委副书记，善于与人沟通合作。

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有经验，能够传授给孩子直接的提分技巧，激发其学习兴趣

教员简历：本科985重点院校哈尔滨工业大学毕业，硕士在985重点院校东南大学在读，英语六级，计算机三级，大学时一直担任班级学习委员，有多次家教经验，也曾在辅导机构任职数学老师，专长数学，有责任心，平易近人。有自己独特的学习方法可以传授给孩子，有直接的提分技巧，能激发学生的学习兴趣，有自己挑选的针对不同年级的习题集，能防止学生陷入题海中对学习产生厌倦，做对

栖霞数学家教许老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，态度很端正。能够很好的帮助学生提高和进步

教员简历：本科毕业于常州工学院数学与应用数学专业，数学成绩比较优秀，研究生将读于南京审计大学政治经济学专业。江苏省高考数学172，2019年考研数学三130。英语六级471分。江苏省数学建模竞赛三等奖大二的时候辅导学校老师家的孩子高二数学取得了较大的进步，孩子从全班中游到了前三名。尤其是数学成绩从100多分进步到了130多分，最后高考也取得了满意的成绩。考研复习的一年

栖霞数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅长数理化，对于上课也有着一定的经验以及想法。

教员简历：本人就读于南京师范大学，本科以及研究生阶段专业就在数学科学学院就读。因此，本人对于数学方面的教导有着基本的扎实的功底。高中阶段是读的理科专业，对于理化也有着一定的基础在。相信自己对于数理化方面有着一定的优势，四六级也一次性成功突破，对于英语也有着一定的自信心能够教导。本人曾带过一名初二女生的家教，其基础薄弱，针对于她的情况，制定了符合她的

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，脾气好，有耐心，富有正能量，喜欢孩子，能和孩子交朋友

教员简历：2010年9月至2013年6月就读于江苏省运河中学，2013年9月至2017年6月就读于西南交通大学材料科学与工程学院，期间参加中国共产党，成为一名光荣的共产党员。大学期间担任班级团支书，学院学习部部长等职，并荣获校级优秀学生干部称号，优秀共青团员称号等。多次获得学院综合奖学金，并于2016年获得大学生五一数学建模联赛三等奖。2017年8月参加工作，就业于中国光大银行

玄武全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观积极，仔细认真。对待学生有耐心，讲解细致，方法独特。

教员简历：2018年保研至东南大学，目前研一。本科毕业于江苏大学。大学期间，四年都是专业第一，获得三次一等奖学金，三次国家励志奖学金，三次校级三好学生，2018年优秀毕业生。2016年暑期赴韩国文化交流，四级559，六级541，英语六级口语B。家教经验丰富，线上工作三个月，线下三年家教经验。曾教初二初三英语，高一高二数学和英语。大学本科阶段，数学主要包含:高等数学上，

浦口全科家教姬老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，教学有方法，成熟稳重，带过多个学生，

教员简历：在校期间担任班长，办公室的学生助理，现在已是一名党员，本科期间成绩优异，多次获得奖学金，在学习上乐于助人，多次在期末考试复习的时候帮助同学，和他们一起讨论问题，现在已经考过了计算机二级，英语四六级，多次参加全国大学生高等数学竞赛并获奖，寒暑假期间在上海新东方出国留学机构担任助教，协助任课老师做好学生的课前预习与课后复习工作，为学生做单词默

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，品行兼优，脾气好，有耐心，出色的东大研究生

教员简历：高中就读淮阴中学，江苏高考365，大学就读南京工程学院电气专业（江苏电类王牌）语数外优异，专业课成绩突出，年年一二等奖学金。考研404高分录取东南大学电气工程学院研究生，脾气良好，曾在暑假辅导初中生，可以辅导多门课程，尤其擅长初中小学生的语文英语数学等学科，对学习方法有一定的研究总结，沟通表达能力良好，不仅在学习上帮助别人，而且身为党员可以在其

玄武全科家教代老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热爱学习，热爱工作，性格开朗，积极活泼，健谈，开朗

教员简历：扬州大学新闻与传媒学院广播电视专业本科毕业，目前在南京林业大学人文社科学院广播电视专业研究生研一在读，带过辅导班，教过小学一年级全科，小学三年级全科，正式党员，担任过学生干部。多次参加文艺汇演，热爱生活，擅长英语语文文科，绘画也可以，会跳舞会唱歌，积极参加学术活动，和各种专项比赛，并取得优异成绩。在考研中，我取得专业第一名的好成绩，其中英

鼓楼数理化家教姜老师

大学生

主教科目：数理化 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，做事认真负责，交流沟通能力较强

教员简历：大学毕业于中国海洋大学材料科学与工程学院材料化学系，在校期间GPA约为3.5，多次获得校级荣誉称号，连续获得学习优秀奖学金，大四毕业时以班级第四名身份保研至南京大学现代工程与应用科学学院生物医学工程系，并获得优秀毕业生称号。目前是在读研究生，擅长理工科尤其是数学，化学，生物方面的知识。高三模考生物成绩曾为全市第71.在校期间还担任过院学生会文艺部部

玄武全科家教贺老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长于文科各科且数学也不赖的非典型文科生

教员简历：初中和高中均就读于当地排名第一的初中和高中，中考成绩优异获得高中学费减免奖励，高考成绩超江苏省一本线30多分，历史和政治成绩分别是A+和A，高考成绩在全省排名一千多名。大学就读于南京审计大学，专业是会计学，公共必修课有微积分、概率论和线性代数等，均取得了优异的成绩，大学期间通过了CET四级和六级、计算机二级（VFP）等考试。硕士研究生就读于南京理工大

秦淮全科家教殷老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：大方自信，积极向上，授人以渔，认真负责，开朗活泼

教员简历：本科为临沂大学，为师范类院校，所学专业为理科，学过物理、数学和英语以及地理。本科阶段曾跟过老师做过项目，发表过论文，有一定的学习能力和表达能力。本科阶段做过教育辅导工作，在教育机构有任教经历，教授过数学和英语，有一定的任教经验和教课水平。目前为南京农业大学在读研究生，有计算机二级证书，英语六级证书，专业为理科专业，考研曾考过数学。本人自信

玄武数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学注重方法，认真准备，多交流，多沟通。达到家长的目的，同时与孩子成为朋友

教员简历：在南京读书，一直在做家教

鼓楼全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：对于家教的学生会抱着认真踏实的态度面对，自律性强。

教员简历：作为江苏理科考生，高中期间选修物理、化学，本科期间成绩优异，每年均以年级前三的成绩获得各种奖学金，其中，分别以600+，500+的分数通过英语四、六级，目前专注于雅思的学习和考试。曾于多个暑假为多个年级的学生补习各种文化科目，如数学、英语、语文写作、化学等等。工作期间认真负责，守时踏实，不浪费任何补习时间，充分教授自己所学所得并加以延伸，希望帮助

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：2013年在河南郑州市代课，代初中高中数学，带的孩子程度有了很大的提升，后来继续深造，开始读研究生，个人认真负责，性格外向，代的孩子成绩有了很大的提升，和孩子能够真正学到一起，玩到一起。

教员简历：2011年开始上大学，2013年自己在机构兼职，从一对一到小班课，孩子在上完我的l课程，有了很大的提升，和孩子，真正教会孩子，让孩子真正能学会东西，在和孩子的沟通中，逐渐摸索出孩子的各种问题，并能够及时解决孩子的问题，让孩子的学习习惯逐渐的改变，真正爱上学习，带过30-40人的小班课，成绩85%都有提升，部分孩子成绩不太稳定，总体孩子们成绩都有明显提升，在