江宁全科家教甘老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前本科大二在读,英语较好,比较细心耐心,之前有过家教经历,较有经验
教员简历:就读于南京工程学院,目前是一名大二学生,大一时加入学生会,大二成功竞选为学生会体育部副部长,同时也是我院辩论队队长,同时被选拔为校辩论队队员以及校武术队队员,有责任心,平时学习积极向上,较为细心,大二上学期曾有一段时间的家教经历,教员为小学学生,后因个人时间冲突问题未能继续教学。高三毕业时也曾经在一家补习机构内进行过教学工作,因为是女生所
玄武英语家教何老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:语数英强项,高中时为湖南理科生,数理化比较好。湖南全国一卷高考英语130+
教员简历:南农大卫岗校区学生。高考全国卷英语135分。因与弟弟相差七岁,目前他读六年级,平日里常辅导他的功课。高中毕业后暑假以及大一的寒假在小区附近的辅导机构辅导小学生和初中生。认真负责有耐心。在辅导学生的过程中发现自己对于老师这个职业的喜爱,于是大一下在教莫愁湖站附近建威公寓的一个5年级的学生的英语,一对一家教,每次课前必定会备课。目前学生群体主要是
江宁数学家教常老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力
教员简历:忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸职责;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地,有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真。在家中,也教侄
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
浦口英语家教潘老师
认证 大学生
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心 活泼开朗幽默 好相处 善于调动气氛
教员简历:我来自浙江省,高中就读于省一级重点中学,不偏科,语文和英语较好,从小酷爱写作,中考语文全校第三,高考分数线过一本线十几分,大一便通过英语四六级考试,目前绩点是本专业第二,现任南京审计大学文学院与外国语学校辩论队队长,大一曾去欧洲进行长达一个半月的文化交流,全英语日常对话无障碍,给本校留学生补习过中文,还通过社团担任过接待外国学生的翻译工作
浦口多科家教李老师
主教科目:多科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,认真,严谨,时间充裕,虽然经验不足,但定会多多努力
教员简历:江苏省高考生,本一批次,高中时选修物理化学,语文较好,高考分数一百二十。曾获得叶圣陶杯征文比赛二等奖,语文知识竞赛一等奖,多次参加校演讲比赛并获得一次一等奖,两次二等奖。喜欢读书,收集素材。善于沟通,有耐心。熟悉阅读技巧与答题要点。文章曾发表于校刊与市日报。物理A,化学B+,现修安全工程专业。主修高数,大物,化学,英语。已通过英语四级。曾辅导
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,擅长沟通,寻找方法和总结,喜欢小孩子。
教员简历:现大二,课余时间多。上一学期专业排名前十  曾任班级团支书曾获 南京工业大学奖学金 二等奖1次 三等1次  文体竞赛奖项若干。已通过英语四六级考试。高中就读于市重点高中,语文单科曾连续三次年级排名前十(全校1330人左右)。小学至高中一直担任语文及物理课代表职务。喜欢小孩子,亲戚中孩子多,所以有过很多辅导小学生的经验。善于沟通,对小孩子有耐心,
栖霞全科家教任老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人实诚但又不失幽默活泼,善于引导,会根据不同的学生的性格制定相应的计划。
教员简历:南京本地人,所以无论寒暑假还是学期中都在南京,可以连续辅导。高中毕业于中华中学,高考通过江苏高考考入南京财经大学一本专业,中学时擅长英语,生物,语文。大学后的家教中,擅长初中高中英语,本人英语很流利,通过英语六级和雅思6.5,可以提供雅思,初高中英语,大学四六级等的英语辅导。大学期间的兼职大多与英语相关,曾经做过翻译,商业书籍的英译中笔译,同
玄武全科家教童老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范专业 ,四六级高分通过,有辅导高中生和小学生的经验
教员简历:带过高一数学和英语、小学全科,均有较大提升。汉语言文学师范专业,四六级均560+,毕业后预期工作是教育。专业能力强,认真耐心,能调动小孩积极性。南京本地人,寒暑假或上课期间均有空辅导小孩。辅导高一数学和英语,学生进步大;管理六人的小学晚托班和小学全科辅导,学生有较大提升。带过高一数学和英语、小学全科,均有较大提升。汉语言文学师范专业,四六级均5
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:40元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小孩子,性格开朗,比较认真负责,熟悉江苏上海两地教材
教员简历:曾教过三名六年级学生,两名三年级学生,这其中有寒暑假带的短期学生,也有学期中间长期带的学生,还在教育机构做过兼职老师,管的也是三年级。作为江苏考生,熟悉江苏的应试教育,高考学的理科,考了江苏省六千名左右,大学为211院校,985院校差4分。英语六级,作为工科生数学很好,高中也是学的理科,普通话是二级甲等。而且我比较喜欢小孩子,能和小孩子交流,比较
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,互动引导式教学,责任心强,化繁为简,讲题清晰
教员简历:托福95,GRE322+3.5,达到美国研究生标准,发音标准,擅长口语对话交流,熟悉英美文化,讲课生动不死板,带给学生不一样的英语体验。在数理化方面,长于知识点梳理,擅长引导学生思考和总结,从题海中帮学生找到出题关键,打破瓶颈,举一反三式教学。带过不同层次的学生,明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法,能理解学生的痛点,善于从学生的角度打破学生上
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真严谨,待人真诚友好,耐心细心,积极乐观,大方活泼,很喜欢和学生互动,互相学习进步
教员简历:南京林业大学大四在读学生,化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动,元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客,南财联谊,南航将军山定向越野,参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书,和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动,随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起
浦口英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:一名有能力也有责任感的教员,成绩提高是首要目标
教员简历:现是南京理工大学17级毕业生,毕业一年,主修工业设计,来自河南高考大省,从河南考进江苏,在学校整体排名从没有出过15名以后,在各学科中,英语是主力,英语成绩都是校排名前十,除此之外,目前也有相关南京苏教版小学和初中的家教经验,小学的学员是从5年级开始,之前成绩70-90之间,偶尔92分,一学期带教后,最后一次期末考试靠取了95分的好成绩。初中学员基础薄
江宁数学家教汪老师
主教科目:数学
薪酬标准:30元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个善于交流的人,性格十分开朗,为人友善,学科偏向理科
教员简历:我是安徽铜陵人,从小就在南京生活,对南京比较熟。高考以后,我考到了苏州,我在苏州上学,专业是软件技术,对于计算机的相关知识能较为详细的了解,在校主学习,java,c#,python,css,mysql等专业知识,开拓了我的思维,提高了我的内在修养。在校期间,我积极参加学校的多方面活动,从亲身实践中提高自己的综合能力,在课余时间有去兼职一样的工作,孩子们有全为
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗, 对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
教员简历:我是陈惠,女,现就读于南京邮电大学工商管理专业,本科生四年级。平时爱好广泛,看书和瑜伽。待人真诚,做事负责,乐于助人。我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次对一名初一学生英语数学进行过系统科学的复习任务,
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