江宁全科家教孙老师
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 善于乐观积极的引导,比较擅长的科目是数学英语。
教员简历:本地人,家住江宁和秦淮附近。热爱教育行业,对孩子有耐心静得下心。我会尽心尽责对待每一个问题。
江宁英语家教魏老师
认证 大学生
主教科目:英语
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有很强的责任意识
教员简历:于南京航空航天大学就读英语专业。
雨花台全科家教程老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织管理能力.对于高中前的学科,也能熟练掌握
教员简历:高中就读于毛坦厂中学,有较强的教学基础。性格开朗,与孩子交往和善.
玄武多科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,具有较强的教导和引领学生的能力,注重引导式教学思维
教员简历:英语4,6级均裸考通过四级543分,六级501分在校期间获得过学院3等奖学金,国家励志奖学金
江宁英语家教张老师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长英语教学,口语,阅读,听力,写作。涵盖几乎所有英语教学知识。
教员简历:本人目前在攻读美国南加大对外英语教育研究生,托福过百,英语口语流利,周三周四上午有网课,其余时间可以自由支配。
栖霞数学家教方老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科学科,尤其是数学物理,可以给孩子讲非常多的方法和技巧,让孩子对一种题型有更全面的掌握
教员简历:方鑫宇,男,金陵科技学院,大二,农业设施科学院与工程,1.在南京家教网做过一个学期的家教,擅长理科项目2.在校参加江苏省陈植杯设计大赛,获得三等奖.3,初中获得全国奥利匹克三等奖
江宁化学家教耿老师
主教科目:化学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观积极向上 做事认真负责 有耐心 擅长数理化 我会尽力去做好每一件事
教员简历:辅导亲戚家孩子学习在补课班看过自习
栖霞语文家教辛老师
认证 大学生
主教科目:语文
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,认真负责,耐心亲和,能够针对孩子的具体个人情况进行个性化辅导。
教员简历:南京师范大学中文系专业毕业,中学时语文,数学,历史等科目出色。尤其擅长写作及作文辅导,个人作品曾发表于《青春》《雨花》等江苏著名文学刊物,获奖项若干。
玄武数学家教高老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,讲题透彻清晰
教员简历:1、家教,初中数学2、大型教育机构,学而思,带过班课,初三数学,假期班3、小型教育机构,晚托班,初创型机构,担任过班主任
秦淮全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长透过数学题目把严谨的数学思维贯彻给学生,英语阅读理解与应用,把物理知识与生活实际相联系。还富有耐心,期盼形成亦师亦友的良好师生关系。我在也会更加注重学习习惯的养成和自主学习能力的培养
教员简历:1、2019.8月高三数学一轮复习,学生反馈很满意,应经做到了基本的知识扫盲2、2019.7月初三物理预习把杠杆、机械能和电路的部分知识点提前给学生梳理了一遍3、2019.7月初二英语把英语阅读的方法和思想教授给了学生
浦口全科家教潘老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,善于沟通,踏实认真,逻辑思维强,可以教导学生良好的学习习惯
教员简历:已保研至中山大学,时间丰富
江宁全科家教郑老师
主教科目:全科
薪酬标准: 元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的学科基础,大学期间多次获得奖学金,通过六级考试,认真耐心,有家教基础
教员简历:多次辅导小学,初中学生全科功课辅导过五年级,六年级以及初二学生
秦淮全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,脾气好,责任心强
教员简历:新南威尔士大学研究生
江宁全科家教熊老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人态度认真,善于沟通与启发孩子,发现孩子的优点与不足之处
教员简历:2018年在小状元辅导班担任数学与物理老师
鼓楼全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,学科知识扎实,目标培养良好学习习惯的学生
教员简历:参带过初一,六年级,高一学生,均有较大的提高。我的目标在于长期的学习习惯的培养,独立思考能力的训练。
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