南京江宁数学本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人山东人，和大部分的山东人一样诚实守信，勤奋负责，对待工作一丝不苟，而且个人自认为有良好的道德修养和学习能力，能够胜任家教工作

教员简历：本人目前大二，成绩较为优异。高中获得的荣誉颇多，物理曾获山东省物理竞赛三等奖，化学与生物同样取得了省级三等奖的优秀成绩，语文作文曾连续两次获得孔子杯全球华人青少年作文二等奖，而且喜欢发明，一项小的创意入选了县科技三等奖，以上荣誉均有证书照片及复印件为证。本人是一个彻底的理科生，平常话不多，表达能力可能有所欠缺，但是逻辑思维能力比较强，对各

栖霞数学家教成老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，能以学生容易理解的方式教学讲题

教员简历：本人南京大学计算机科学与技术系在读，比较擅长数学，小学初中高中数学成绩较好，大学微积分95左右，线性代数90左右，对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人，能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务，并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：适合教初中生，比较有耐心，比较喜欢带学生找到方法

教员简历：中学是在江苏张家港市最好的中学，后考上中国药科大学。有做过初中生家教的经历，教过初中生的英语，数学，物理和化学。也曾经在初中生的补习机构工作过一个暑假，主要是帮助学生完成作业，以及预习下学期的知识。由于从小学，到中学和大学每年都做班干部，所以表达能力沟通能力比较好。初中学习比较刻苦认真，所以初中学习基础好，对初中知识了解最多。物理数学化学

江宁数学家教葛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢运动，善于沟通，品学兼优。

教员简历：高考四川卷以635分考进南京航空航天大学的电气工程及其自动化专业，并获得学业奖学金二等奖。初高中一直担任数学课代表，多次帮老师在其他班讲课，理科较强，有自己的理科思维，数学物理化学经常拿高分甚至满分。一直热爱数学物理，高中拿过数学竞赛二等奖，参加学校科技节纸桥设计承重比赛以承重20KG获得全校第一名。但是语文英语比较薄弱，不能教学语文英语。能和小

江宁数学家教田老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格乖巧，做事认真，在自己的范围内尽力做好一切，不喜欢夸大其词

教员简历：我小学、初中都是保送入当地最好的中学，在高中的努力学习下，我考上了南京航空航天大学。我目前就读的专业是南京航空航天大学最好的专业--飞行器设计与工程，这个专业大多都是男生，可是我一个女生，也照样能够学得很好。在第一个学年的学习中，成绩也名列前茅，积极参加志愿活动。英语四级在上学期也考过了，现在在准备6级考试，6级考试后，会积极筹备雅思考试。我

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：能够以一种认真负责的态度为学生授课，有过硬的知识背景和家教经验

教员简历：南京大学现代工程与应用科学学院材料物理专业大三学生，去年大学人民奖学金二等奖，学分绩年级前10%，同时创新计划获得国家级评级。中学是物理竞赛生，多次获得省级市级物理数学竞赛奖项，对初中高中物理数学的系统有较深入的了解，倡导一题多解，着重开发学生的思维发散能力和自助思考能力。同时三年竞赛经验和大学学习使得本人有不少的自学学习经验，会教导学生自主

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名工科学生，所以对数理比较擅长，本人也比较喜欢数学。

教员简历：本人现在是大三的一名在校大学生，在校没有过多的职务，便有充足的实践教学，由于上的是工科学校，所以比较擅长数理方面的学科，我平时也有在课外学习一些数学知识，本人也是比较喜欢数学这门学科的。我之前也有过教学经验，也收到了家长不错的反应，也确实帮助到了学生，我希望在接下来的教学中，我能更加投入到其中，我也会更加努力学习相关知识。切合实际的教学，

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我教学认真负责，不马虎，上课之前都备课，保证1孩子有进步。

教员简历：我是南京工程学院大二的学生，曾经有过家教经验，小学全科我是常带的，比如在辅导班等，也有一对一的带初三的语文，擅长数学。也喜欢与孩子亲近，会努力的将他们带好。我从大一开始也一直在做家教兼职，包括暑假也在做家教兼职，所以还是很有经验的。带的孩子成绩也很显著会提高十分八分，只要继续坚持努力下去，孩子的学习成绩会有很大的进步。我教学之前都会备课，

栖霞数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，性格随和，好相处。学习成绩还可以。

教员简历：我高中是学物化的理科生，数学成绩一直都还可以。我也一直对物理很感兴趣，所以物理成绩也不错，高考等级是A。不过很久不碰，有些生疏，如果教物理，我会提前复习，我对我的物理有信心。我的化学一般，高考等级是B+。现在专业是法语，本科生。没有做过家教，但是有时寒暑假会辅导亲戚家的小孩，帮她检查作业，讲题目等等。一个讲题思路她不懂我可以很快换一种思路。为

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格随和有耐心，做事认真，提前准备，时间可调

教员简历：初高中时期英语数学比较突出，高一分班时选择文科读史政，高考等级为A＋B＋，大学读的是法语专业，成绩良好，在没有英语课的情况下自主学习并一次性用过英语四六级考试。暂时未做过正式家教，在家经常辅导初中小学的弟弟妹妹做作业，初高中时请过大学生家教，在本学校老师上过培优班，也在寒暑假报过教育培训机构，所以了解教学的基本过程和形式。本专业大二课程并不

江宁数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名大二生，踏实认真，教过许多孩子，数学方面比较有经验

教员简历：家长好，我是一名大二生，数学语文方面比较强，小学和初中的数学位列班级第一第二的位置，我的初中是江苏省邗江中学（扬州市第二的学校）所以数学的基础这方面不用担心的，语文作为一名江苏理科生，高考考了123，擅长写记叙文。工作经历曾经在扬州繁星教育做过2个月的小学数学老师和拼音老师。曾经做过半年的数学家教，教学方面还是比较有经验的。只要您的孩子数学和

江宁数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异性格活泼开朗做事稳重耐心对人温和

教员简历：高中在中华中学就读，目前在南京工程学院就读，开学大三。本人性格活泼开朗，同时做事细致稳重，对小朋友也有足够的耐心，但是该严厉的时候也会严厉。有过家教的经历，做家教并不仅仅是教学的过程也是与孩子相处的过程，在这个过程中，我可以做到和孩子相处和谐并且教会小朋友该学会的并做适当的拓展。本人在学校期间，学习成绩优异，曾获一二三等奖学金，被评为优秀

江宁数学家教于老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有天生的吸引力，家教经验丰富，工作认真负责

教员简历：2017年暑期担任过私人家教，初二的一名学生，该生底子基础十分薄弱，性格也比较调皮，学习坐不住，没有耐心，更不细心，在我20天的耐心以及严厉以及鼓励的辅导下，数学英语成绩在班级显著提升，从班级倒数变成了中等，该生十分感谢我，也和我成为了好朋友，不管是生活上还是学习上遇到问题都会来问我，至今还有联系方式，2018年暑假在一家机构做暑期班老师，担任四年

江宁数学家教申老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是河海大学电气工程及其自动化专业的学生，高考数学140分（满分150）

教员简历：曾对高一和准高三的学生辅导数学物理，我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果，教给学生做题的方法，让学生又快又好解决问题的同时掌握此类题型。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：能够胜任在五年级至初二的语数英三科上的辅导工作

教员简历：大学本科。暑假曾任职于一个教育机构，主要教授六年级学生的语数英。同时，对一个初一学生的数学和英语进行一对一辅导。因教学质量不错，校长以奖金方式激励。对学生比较严格，有时候希望得到家长的协助和支持，特别是在作业完成方面和课外阅读方面。会考虑到学生的学习进度，学习和接受能力上适当加入新概念，奥数，写作，甚至是一些英语句法，构词法上的讲解，以增