玄武全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:真诚而耐心,正直又稳重,时刻保持一颗积极乐观的生活态度
教员简历:个人认为从小到大一直处于较为优秀的教育环境中,在学习中没有什么困难,不需要别人的督促能够自我很好的完成自己的任务;辅导过自己的妹妹,妹妹从小学一直处于班级前几的位置;对于语文和数学有着独特的爱好,尤其是写作,在初高中获得过很多次高分作文,在大学期间也写作获得过二等奖。对于教育,有自己的思维,思想发散,能够在教学中诱导孩子去多方位思考。另外
鼓楼全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,热爱学习体育,做事负责认真,有丰富教学经验,喜欢与人交流沟通
教员简历:南邮本科电子信息专业大四学生,保研东南大学信息学院,平日里时间比较充裕,绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础,擅长数理化生,有小学、初中、高中数理化生的教学经验,有大班课和1V1辅导经验,个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通,为人热情坦荡、喜欢结交朋友,有良好的身体素质,乐观向上,对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己从小深受孩子喜欢,性格开朗,有耐心,细心
教员简历:毕业于江苏南京。家里穷,高考结束后暑假就一直挣钱打工。因为自己是家里最大的孩子,亲戚家弟弟妹妹的作业都是由我来教和检查,有个亲弟弟正在上高三,平时一些不会的题目也是由我来教。在教学工作上有耐心,不急躁,不无聊,上课幽默,会深深地抓住孩子的内心,懂得如何吸引住孩子的注意力,懂得如何培养孩子的专注力。在学习中不仅是孩子的老师也是孩子的朋友,主
玄武全科家教邵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,爱好广泛,有辅导经历。
教员简历:首先,本人初中到高中数学、物理、化学成绩较为优异,大学期间也有过更深入的学习,有良好的基础知识储备。其次,在辅导班工作过一段时间,也做过初中学生数学、物理一对一辅导,所以有一定的辅导经验。然后,本科专业是化学生物学,在读化学研究生,对化学知识有深入了解,擅长激发学生的学习兴趣。最后,我有自己的学习方法,也希望把我的一些学习方法教给他,培养
玄武数学家教龙老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个很有耐心的积极乐观向上的人,因为自己目前也是一个学生,所以对于和学生交流很有自己的想法。教学经验丰富,有过很多教学经历。
教员简历:毕业于铜仁市第一高级中学,2017年进入南京理工大学。高中和初中学习过程中,一直是班里常给同学讲题的班委(虽然不是学习委员,但是纪律委员)。在大学里,大一于学生会学习部中成长进步,在大二担任学生会权益部部长。喜爱篮球和吉他,与同学在比赛中感受到团结的可贵,还有拼搏奋进青春的热血,在吉他的世界里,感受过音乐动人的美妙。英语四级已过,六级筹备中。
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学英语优秀,熟知初中物理化学知识点。认真负责有耐心。
教员简历:2015至2019年就读于江苏科技大学,期间一次性通过大学英语四六级,英语四级569分,六级464分,两次获得二等奖学金。大三下学期准备考研,暑期留校复习,由于数学基础较为扎实,两个月时间复习完考研数学一,包括高等数学,线性代数,概率论。期间背完考研英语大纲词汇。考研初试成绩为专业第一,其中数学一122,英语一71,这两门单科均为南理工本专业第一。今年暑假曾
玄武数学家教冯老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,执行力强,有计划、有针对性,善于交流。
教员简历:2013-2016年就读于重庆市巴蜀中学,担任班长。2016年就读于江苏省南京市东南大学的自动化专业,模式识别方向。本科期间,三年平均成绩为88.45,绩点为3.887(本学校满绩为4.8),本专业综合排名4/91,曾获得国家奖学金,三好学生等荣誉。英语方面,六级为501分,四级为577分。2017-2018学年国家奖学金2017-2018学年、2016-2017学年三好学生2018年美国大学生数学建模竞
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作专心负责,性格开朗,能和学生交朋友,能提高学生学习兴趣,让学生爱上学习。
教员简历:南京审计大学本科大二的学生,在班级担任班长,有极强的责任心。家中有两个正在上小学的妹妹,十分懂得如何和孩子交流沟通,也乐于和孩子沟通,让孩子爱上学习。一直以来在初中高中成绩名列前茅,初三曾取得年级第一,其余学期都在年级前十;高中多次取得年级第三,其余学期都在年级前十。高考数学120➕,理科综合250➕(其中物理90➕,化学80➕),在初三和高中大型
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50起元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
浦口英语家教朱老师
主教科目:英语 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默 善于激发学生学习热情 激发学生多角度深入考虑问题的能力
教员简历:目前大二在读大一期间有一段带暑假班的经验因而积累了一定的备课能力以及与学生的沟通能力大一一年已经通过英语四六级两项考试在英语方面口语能力也较强可以在教授英语的时候给学生一个较好的口语环境在教授数学方面比较善于循循善诱启迪学生的思路而不是单纯地灌输从而让孩子更能得到学习带来的成就感
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
江宁数学家教邢老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格良好,具有耐心,可以与学生心对心的交流,教学效率高
教员简历:高考以优异的成绩考上南京航空航天大学,就读于自动化学院,数理化成绩优异。在校经常辅导同学作业,考试成绩优异。从上大学开始接触家教,可以结合学生的实际情况安排教学内容和时间,学生的个性化要求也可满足。会为每个学生制定教案,力求学生利益的最大化。在数学和物理方面有自己独特的见解,能够详细具体的为学生讲解不理解的地方。曾辅导多名高二的学生,有一
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学本科大二在读生,有很好的家教经验,对小初高课程的指导颇有见解。
教员简历:河海大学本科大二在读生,专业是材料科学与工程,在周末全天有充足的教学时间。本人也在多个暑期做过小初高等课程的家教辅导工作,获得了家长和学生的一致好评。不习惯拘泥于说教,而是通过引导让学生自己去思考顿悟。教学目标是鼓励学生养成自主思考的习惯,学会举一反三。本人尤其擅长初高中数学英语的教学工作,也有充足的教学经验。希望在我的辅导下,学生不仅在
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
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