玄武全科家教许老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,不耍滑头,不拿学员父母的血汗钱开玩笑,
教员简历:硕士就读于南京林业大学,初中和高中都是以免费生的身份考进当地最好的学校,知道如何培养孩子的学习兴趣、如何提高考试成绩以及如何与孩子相处
玄武全科家教蒋老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,有耐心和孩子交流,有自己的方式引导孩子思考
教员简历:正在辅导一名国际学校初中学生,全科
鼓楼全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心有责任,在辅导孩子的时候比较用心,善于和孩子沟通交流。有指导孩子弹钢琴绘画的经验,
教员简历:河海在读研究生
玄武全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且教学细心,有教孩子的经验,在校学习成绩较好,获得很多奖,多年获得奖学金
教员简历:本科南京信息工程大学,研究生南京理工大学
鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,比较外向,善于交流,有较多的家教经验
教员简历:教过小学四、五、六年级,初中一、二、三年级
浦口全科家教代老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,有耐心,
教员简历:大学期间一直带家教。2020暑假期间在辅导机构兼职3个月,带过小学一到六年级以及初中家教,男生女生都带过。普通话二甲水平,通过大学英语六级。
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,细心,耐心,本人比较踏实,可长期兼职
教员简历:2013-2017安徽农业大学本科2017-2020安徽农业大学硕士因参加事业单位面试,空闲时间,特带家教。
秦淮全科家教文老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异 善于沟通 认真仔细 有责任心
教员简历:本科毕业于淮北师范大学一所安徽省内师范院校现华东理工大学研究生上海地区211英语专业中高考英语成绩140+高分通过四六级英语专业四级和八级考试持有英语教师资格证
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责
教员简历:在读研究生,可胜任中小学文科类教学。
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:善于发现学生薄弱知识点,富有耐心且对学生友善
教员简历:本人本科就读于南安普顿大学,研究生就读于帝国理工学院。成绩优异,知识面广泛,学术功底扎实。家庭成员大多从事教育行业,因此本人拥有较强的和学生沟通的能力,并擅长根据学生薄弱知识点进行补强
玄武全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热爱教育行业,业能期待和小孩子共同成长
教员简历:对待教育行业兢兢业业有所成就实习带过很多有教资帮助幼小衔接很多学生的成绩得到显著提升小学初中高中都很擅长尤其是语文
鼓楼全科家教杨老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格温和,亲和力强,认真负责,教学幽默、易懂,沟通能力强。
教员简历:1.东南大学(全国985重点大学,双一流大学)研究生在读;2.具备高中教师资格证;3.大学期间(本科为东南大学)有丰富的家教经历,教过江苏小学两个五年级,两个六年级的学生,均为全科辅导。学生学习积极性大大提高,成绩有所提升,教学效果家长很满意;4.小学初中高中期间均名列前茅,且有多次竞赛获奖经历。5.时间充裕。性格温和,授课幽默、高效,授人以鱼且授人以
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:2020年东南大学医学院硕士研究生
教员简历:
玄武全科家教齐老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,充满正能量希望能够在生活中提高自己努力学习
教员简历:南京农业大学应届毕业生,机械工程专业,今年赴法留学,四六级通过,法语水平b1,获得全国大学生巴哈越野车比赛3等奖,两次南京农业大学三好学生二等奖学金,2次校级优秀学生干部,2次单项奖学金,1次院级优秀学生干部,个人乐观积极向上有耐心~
鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有家教经验,有自己独有教学方式,为人和善
教员简历:◇本人结合自身的学习过程认为,学习方法比努力重要些,科学有效的学习方法可以事半功倍,这就是为什么我可以在较短的两月时间考取研究生,同时认为这种学习方法的培养越早越好(建议于小学、初中)。在教学中,我会循序渐进地把我学业生涯总结独有学习方法教给学生。◇教学经验丰富,喜欢与学生交流,能够与学生打成一片。◇有较强的责任心,对待教学认真负
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