浦口数理化家教顾老师
主教科目:数理化 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化非常精通,并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心,可以多角度多方面的讲解,让孩子通俗易懂。
教员简历:泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的
玄武全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于观察,做事细致,有较强的亲和力和组织能力,希望能够帮助孩子们
教员简历:我是来自南京林业大学本科大三在读学生,主修材料科学,大学已活得企业奖学金,校三好学生,辩论赛最佳辩手,过英语四、六级,普通话二甲,计算机二级。成绩系前10%,今年当选副班主任(班助),带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活,对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中,小高考4A,高考生物A+,物理B+,属于全科都相对在行,有一套自
栖霞全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有备课,有耐心。擅长数学,会引导学员。不会凶和敷衍学员
教员简历:特别喜欢历史和地理,英语也还不错。而且家里有个弟弟比较擅于和孩子相处教作业。数学一直是自己从小到大的优势,高考数学全国一卷138,大一上下学期高数成绩分别为95,91。有过一次初二数学英语家教经历。待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。极强的自
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗,有韧性耐心,学习踏实,自主学习能力强;深受家中弟弟妹妹喜欢,与亲弟弟关系融洽,负责弟弟的学业;家庭观念重,责任感重;酷爱超自然灵异事件和心理学
教员简历:文科生,对文史类科目有独特的感悟力,擅长语外政史科目,理科成绩高中在班上也是名列前茅。家教经验丰富,小学初高中生都有辅导过,擅长因材施教,针对学生清况准确提出计划一步一步一个脚印来补弱科增强优势学科,成功帮助他们提高学习能力,取得成效显著教学重视技巧和方法,擅长引导教员学习,授之以渔不如授之以鱼,重视培养学生形成自己的学习习惯和思考模式,
栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和有耐心,做事认真,提前准备,时间可调
教员简历:初高中时期英语数学比较突出,高一分班时选择文科读史政,高考等级为A+B+,大学读的是法语专业,成绩良好,在没有英语课的情况下自主学习并一次性用过英语四六级考试。暂时未做过正式家教,在家经常辅导初中小学的弟弟妹妹做作业,初高中时请过大学生家教,在本学校老师上过培优班,也在寒暑假报过教育培训机构,所以了解教学的基本过程和形式。本专业大二课程并不
栖霞英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,性格外向,活泼开朗,主要擅长英语教学。
教员简历:我是南京师范大学大三本科生,德英双语专业,已考过大学英语四、六级和英语专业四级。去年和今年暑假在同一家辅导机构分别辅导过初中英语和小学英语,均是小班教学,上课期间和学生相处关系融洽,辅导结果学生和家长也都满意。另外曾在高三毕业的暑假期间为亲戚家的小孩进行过一对一高一升高二的英语辅导,辅导两周后学生表示有很大的帮助。习惯根据学生的学习习惯和
栖霞英语家教陶老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨认真,积极向上,有耐心,有责任心,有亲和力
教员简历:我是一名南京师范大学外国语学院的大三学生,专业是德英双语。课程德语为主但是英语也有一定水平,已考过四六级及专四考试。作为江苏考生,熟悉教材与考试形式,擅长应试技巧,也善于找到合适的学习方法,并激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯。曾任学生会办公室主任一职。工作严谨认真,有计划,时间观念强,擅长与人沟通交流。虽然目前没有做家教类兼职的经历
江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有耐心,容易和小朋友打交道,自己也比较喜欢家教这一工作
教员简历:曾做过一段时间家教。目前就读于南京邮电大学,学的是财务管理类的专业,闲暇时想找兼职充实一下自己的大学生活。本人属于比较自律的人,平常喜爱跑步等运动,生活作息也非常规律,饮食也注意养生,爱好读书、看电影等,是标准的文艺青年范头。关于家教,我觉得主要是让孩子有兴趣学,主动学,这样教起来也比较轻松,孩子学起来也比较有效率。所以关于题型讲解,最好
浦口语文家教苏老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,耐心细致,具有一定的教学经验,教学热情。
教员简历:我叫苏筱婷,是南京审计大学2017级工商管理专业的学生,高中时就读于家乡的重点高中,攻读文科,大学时选择的是财经类专业,故擅长文科学科,具有一定的教学能力。利用课外时间学习了素描和日语,拥有素描六级的全国性证书,具备基础日语的能力,并于2018年6月一次性通过了英语四级考试,2018年暑假时前往陕西开展支教,积累了一定的教学经验。本人性格开朗,喜欢与小
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:看情况元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京中医药大学在读大学生,理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级,六级考试,参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛,古筝7级,素描四级,爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心,善于与人沟
教员简历:南京中医药大学在读大学生,理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级,六级考试,参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛,古筝7级,素描四级,爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心,善于与人沟通。未来的职业规划是教师,因此对教学有热情与兴趣。南京中医药大学在读大学生,理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级,六级考试,
栖霞全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:做事踏实认真,能吃苦耐劳,执教过程中能积极与学生交朋友
教员简历:南京工业大学建筑学本科二年级。已过英语四级。积极各项活动,极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入能给学生带来帮助,能给家长带来希望。在执教的同时能与孩子很好的相处,
栖霞全科家教石老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心、热情,无论是在学习兴趣的激发和学习方法还是说应试教育方面在中学时积累了丰富的经验。
教员简历:本科就读于南京大学软件工程学院,高中毕业于江苏省姜堰中学,有丰富的中学学习经验,英语能力较强,有较好的学习经验,目前在院系排名在前28%左右,性格耐心温和易于相处。中考:704分高考:399分四级642、六级572、托福108、人民奖学金三等奖同时也可教授一些计算机相关知识。
玄武数学家教潘老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的教学经验,且有很强的教学兴趣。沟通和交际能力较好,有专业的社工知识。
教员简历:在初中和高中都是数学课代表,对数学有非常高的兴趣。曾在高中时带领同学给全班同学进行数学辅导。大学时转到文科学习,到仍具有一定的数学知识。2018年上半年曾给一个初一男孩辅导过英语,效果也还不错。帮助他从没有兴趣,逐步培养了兴趣,并提高了成绩。对英语单词记忆以及语法学习,有自己的一定心得。目前学习社会工作专业,有一定社会交际能力,也对一些儿童在
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善于观察,认真负责,乐于助人,勤奋好学,不怕苦不怕累
教员简历:我就读于南京师范大学,在学习过程中比较积极,也乐意把自己总结出的一些方法分享给大家。我认为教育最主要的是找寻与学生的共鸣,根据每个人的不同去制定相应的方案,而且不仅仅只局限于一个知识点,更应该了解相关联要点及方法。我能与学生很好地交流,同时,我有耐心,不浮躁,能够仔细详尽分析问题,相信能够是学生充分理解我的表述。学生也能给我提意见,我希望
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