南京浦口化学本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：比较安静内向，沉稳有耐心，在生活中比较认真负责，乐于助人

教员简历：个人经历：高中以前一直就读于甘肃，成绩中上，在校获得过多次三好学生；目前就读于南京工业大学化学专业大三，在大学期间获得过多次奖学金，一次国家励志奖学金，也担任过院学生会干事，积极参加各项活动。性格方面：比较安静内向，有耐心，认真负责。作业辅导：在辅导作业方面，比较擅长数学和英语，可附带辅导其他的，辅导作业时一定会做到认真仔细，尽力尽责，会

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

浦口多科家教张老师

大学生

主教科目：多科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异，学习认真、善于思考，善于总结方法。是大学学习委员，三好学生、优秀共青团干部。

教员简历：从小到大成绩优异，喜欢思考，热心帮助同学们解决问题，也有辅导亲戚小孩的经验，受家长孩子的喜欢和信赖。喜欢利用方法学习，而不是靠死记硬背，希望能把自己的学习经验带给他人，在帮助他人中得到更多的思考，提升自我。高中获得语文竞赛全国二等奖，取得四川大学中文系自主招生资格。目前南信大大三在读，学习环境科学专业，研究大气环境方向，大学主要学习数学、

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强的感染力，认真负责，踏实肯干，交流能力较强

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

浦口全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责的人，对工作很有激情活力

教员简历：目前就读于南京审计大学，是一名大二学生。曾于暑假就职于荆门市王府家教助教一职。高中学习的理科，理科成绩一直挺不错的，在高中名列前茅，个人认为学习理科时，思维能力很重要。个人尤其擅长数学方面的学习，数学屡次单科年级第一，有自己独特的数学学习方法，擅长举一反三，因材施教，注重过程，本人课程生动有趣，不会让学生感到无聊，能够很好的和学生、家长相

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人积极向上，乐观有耐心，儒雅随和，和小孩可以相处融洽

教员简历：在学校任职党委宣传部，电视台融媒体中心主任，材料科学与工程学院视觉传媒部部长培训干事视频制作和海报制作的能力，取得了不错的结果。对于教授知识技能，有方法，有耐心。善于授课。上海考生，英语基础比较好，同时口语也不错，四级525，六级490。理工科专业，数理化是强项，数学，物理，化学成绩都比较好。责任意识强，时间规划好，绝对不会放鸽子，如果临时有事

浦口物理家教敬老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：待人亲和，期待与小朋友共同学习，共同进步。

教员简历：小学初中在江苏上学，初中时担任班长，成绩在班里排名靠前，尤其英语不错，能够掌握老师教的学习技巧高中在四川上学，担任化学课代表，理科生。寒暑假会给亲戚家弟弟妹妹做些辅导，希望辅导初中物理化学和英语。我乐观向上，待人亲和，乐于助人，适应环境能力强，我也是个外冷内热的人，初见面会有些腼腆，但并不难相处，很愿意与人沟通。在兼职方面，虽然之前没有过

浦口全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习态度认真，教学态度认真。目前正准备考教师资格证中。

教员简历：本人暑假曾多次在培训机构做老师，具有一定的经验，对小学中学生的教学较有经验。

浦口数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏常州人，对江苏的教育熟悉擅长，外向开朗，可以提高学生的学习兴趣。

教员简历：赵金超，江苏常州人，现在在南京工业大学读过程装备与控制工程专业(专业对理科要求较高)，现在在读大三。高考数学150+，物化AA+，在一家教育机构已经做了很久的家教了，本人生在江苏，更是经历了江苏的教育，在中学时就因为理科十分优秀一直是老师的助手，负责同学们的答疑，并能十分清晰的解答，对于江苏学生有着很高的亲近感，容易和学生交流，方便提升学生的学习兴

浦口全科家教施老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：于学习，认真把握每一个知识点；于工作，脚踏实地，诚恳认真。

教员简历：在校期间获校级综合奖学金一等奖、校级三好学生、校园文化建设先进个人、CET4/CET6证书、优秀志愿者、优秀学生会干事等等、绩点排名专业4/259。曾参与暑期支教，针对“主题＋艺术、游戏、阅读”教学模式在乡村小学中的应用及效果展开实地调研，探究乡村教育模式新改革，推进乡村教育发展；教学期间认真肯干，深得孩子们喜欢。在校内，是沁粹精英班成员，和同学们共同

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩

教员简历：去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较喜欢轻松一点，个人不是很古板，沟通能力挺强的

教员简历：目前我是一名南京晓庄学院的大三学生，个人比较有耐心，善于沟通，目前还没有正式教过学生，但是有对表弟表妹辅导功课的经历，只要给我说出大概问题的方向，我会有一套针对于弱点的学习训练方式，好了。言尽于此，啊啊啊吧啊啊啊啊啊啊吧啊啊红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有若干家教经验，对孩子有耐心，性格好，随和

教员简历：我是南京信息工程大学通信工程专业本科生，在校两年，成绩较好，是班上团支书，校党校学联副主席。平时有很多自己学习的时间，喜欢钻研。另外，我喜欢和他人相处，对学习有耐心，对人也有耐心，有家教和辅导班经历，曾经教过高中初中数理化、历史英语，有较强的辅导能力，可以帮助学生从独特的角度理解知识。去年也做过小学生的作业辅导，在一大群孩子面前也是很有耐

浦口全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光乐观，对于学习有自己的特有的方法，喜欢用最高效的方法来获得最大的成果！

教员简历：本人高中就读于珠海市实验中学，现在就读于南京工业大学化工学院，大学期间曾三次获得二等奖学金，参与南京工业大学大学"负载型离子液体催化剂"的研究，高中时期获得广东省宋庆龄奖学金，辅导过三年级的男孩一个学期，学期末这位学生的各科均达到80分以上。由于本人在广东省参加高考，英语项目需要考口语，所以本人擅长英语口语的教学。大一时也于圣格音乐工作室工作

浦口英语家教彭老师

大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学英语，在校期间数学英语一直名列前茅

教员简历：现在是一名在校大学生，平时喜欢运动，参加了院田径队，擅长长跑，短跑也还行。喜欢书法，加入了一个书法社，没事就喜欢练练字。正是由于对中国文化的喜爱，我选择了现在的专业中药学。我的性格偏于内向，但为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特