栖霞全科家教史老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和幽默,和学生共情能力较强,喜欢于学生打交道,讲题通俗易懂
教员简历:现于南京中医药大学本科二年级在读,专业前十,四六级大一均通过。
栖霞英语家教袁老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生有耐心,性格比较随和,一对一教学经验丰富
教员简历:就读于南京师范大学法学专业,高中毕业后的两次暑假都有在机构任教经历,班课一对一都有经验
鼓楼多科家教李老师
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有过多次家教经历,讲课幽默风趣,细心且耐心,有实例胜任了别人教不了的情况
教员简历:本科南京林业大学硕士河海大学(研二在读)
秦淮全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有良好的教学经验,教书经验四年,喜欢与学生交流沟通
教员简历:大学期间开始在机构兼职老师,毕业后在兼职机构从业,小学初中高中的语文数学历史学科都有丰富的教学经验,本人有自己独特的一套教学方法,善于启发学生思维,培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,曾在昂立教育当过多年教师。
浦口全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:品行端正,和蔼可亲,认真负责,素质达标,微笑服务
教员简历:贝贝帮教育平台认证,家庭亲戚孩子教学(寒暑假),自身常年补课熟知补课的内容和方法。
玄武全科家教贺老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人高考成绩较为优异,对于九年义务教育的学习内容格外熟悉,且本人性格外向积极,具有足够的耐心。
教员简历:多次辅导亲戚家小孩作业和课程内容。也在暑假期间应聘过家教兼职
玄武全科家教乔老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,沟通能力强,擅长作图具象讲题,课外可辅导软笔和硬笔书法
教员简历:南京农业大学19级动物医学专业学生,擅长小学全科作业辅导,有四年小学作业辅导经验(山西晋中当地)(人教版,苏教版,北师大版)
浦口全科家教林老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心沉稳,对考点把握到位,善于引导学生,不仅能给学生快速提分,还能帮助培养思维能力。
教员简历:2017-2020就读于南师附中2020-今就读于南师大,师范专业英语四级600+,六级586学科知识过硬,教学方法科学,能给学生和家长满意的成绩
玄武全科家教姚老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢和小朋友相处,为人性格开朗和善,有耐心,对工作认真负责
教员简历:南京大学本科在读,高中毕业于南京市金陵中学
江宁数学家教王老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:170元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学一直较好,可以教基础一般或者较差的,江苏高考数学160(满分200-19届),中考数学盐城135(满分150,初中一模数学拿过全区唯三的140以上的学生)历史教资在考
教员简历:初中数学班课经验,小学数学一对一经验
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格细致、认真,自认十分有耐心,做事讲方法
教员简历:就读于南京师范大学文学院汉语言文学专业
栖霞全科家教马老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心 比较外向 有教学经验 吃苦耐劳
教员简历:南京邮电大学在读竹笛十级高中物化双A+
鼓楼全科家教杭老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有多年家教经验,性格开朗,与学生互动较多,可及时发现并纠正不良学习习惯
教员简历:河海大学本硕博
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗认真负责,与人相处和睦融洽,相信可以给孩子正确的引导,并给出一些学习经验。
教员简历:暂无
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗乐观,抗压能力强,细心有耐心。积极参加学校活动和志愿者活动,获得过优秀志愿者,女子足球比赛季军
教员简历:在大学期间能很好的和同学相处,具有良好的语言表达潜力。做事认真,为人随和能够很好的处理人际关系,有团队合作精神。性格开朗,亲和力强,很容易和别人相处。容易理解新鲜事物,有很强的学习潜力,有较强的适应潜力。
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