南京语文本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，擅长和学生交流，经验丰富，拥有南京金陵小学和如皋市实验初中的实习经历。

教员简历：目前南京师范大学汉语言文学专业大四在读，明年将前往新加坡国立大学攻读硕士学位，本科绩点3.5，六级570，雅思7.0，教师资格证，并且带过多名学生。

鼓楼数学家教庄老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，足够严谨，反应迅速，拥有丰富一对一辅导经验。

教员简历：南京邮电大学市场营销专业，女生，目前大二上半学期，课程较少，时间充裕。曾在暑假期间辅导初二、六年级、三年级学生，与学生相处融洽且成绩均有明显提升。个人优势：女生，有特有的细腻认真和责任心，性格偏男孩子，有男孩子的严谨。现担任学生会公关部部长，拥有较好的语言交涉能力。在高中、大一期间是校辩论队冠军组的二辩，知识储备比较大，反应比较快，可以较

鼓楼全科家教沈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有两年工作经验，对小学、初中高中的英语比较熟悉，教学成果比较显著，与学生相处融洽，得到好评。

教员简历：2017年开始任教，有两年工作经验，对小学、初中、高中的知识比较熟悉，与学生相处融洽，得到一致好评。2017年7月，担任小学五年级学生的英语老师，该学生成绩从60分提升至90分。2018年在教育机构担任初中部晚托班老师，负责语数英全科目的辅导，得到领导一致好评。2019年7月，担任初三学生的英语老师，补足了该学生中考后仍存在的不足。2019年8月，担任初一学生的英语

鼓楼全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通，良好的心态和责任感

教员简历：高中就读于江苏省海安高级中学，大学专业东南大学临床医学（本硕博连读），曾担任班级团支书，学生团体联合会主席，主持团团长，校区团委助理，曾获东南大学三好学生，多项奖学金，大学生骨干研习营优秀营员，江苏发展大会VIP志愿者，全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖，江苏省大学生知识竞赛优秀奖，征文比赛一等奖，健康素养竞赛校级三等奖，朗诵比赛三等奖。

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于掌握学习方法，善于和孩子沟通，对于习惯养成有良好的经验。有耐心和责任心，较严厉。

教员简历：本人女，现就读于南京审计大学金审学院大四税收学专业，班级排名位居第一、专业第二，共产党员；本人自律能力强，做事严格认真，四六级、计算机二级已过、准备考研；本人大学期间一直在做家教，现有学生10余人。学生的学习态度有了改善、掌握了学习方法、与家长的关系良好；家里有弟弟正在上初三、妹妹上大一，平时辅导其功课为其解答问题，倾向于培养其内驱动力，而

浦口全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，热情大方，对待小朋友们有耐心，有责任心，更有信心让小朋友们更进一步。

教员简历：目前18岁，大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖，互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面，四六级大一裸考一次通过，并取得优秀成绩，在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语，数学，生物，对于学习有自己的一些心得体会，有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛，

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、经验丰富、热情开朗、深受学生的喜欢

教员简历：南京林业大学大三学生，专业会计，英语四六级通过，在大一暑假有过五年级的英语辅导经历，大二一整学年有过四年级全科作业辅导经验，学生家长反馈都很好，也很受家教学生的喜欢，性格上开朗活泼，不沉闷，能和家教学生融洽相处，品行端正，普通话水平还可以，辅导学习认真负责、过程中不玩手机、不发呆、不和家教学生打打闹闹，会积极钻研适合学生的学习方法，因材施

玄武全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，认真负责，善于沟通，有较丰富的教育经验。

教员简历：我来自江苏省苏州市，目前就读于南京林业大学，之前上过奥数辅导班、担任过班长、宣传委员等等，具有较好的学习、领导和沟通能力。目前是南京林业大学招生办的副部长以及班级里的宣传委员。生活中，我积极参与学校大大小小的各项活动，锻炼了自己各方面的能力。经过一年的努力，我通过了英语四级、普通话考试、全国计算机二级考试等，都取得了令人满意的成绩。在我学

江宁多科家教吕老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：细心有责任心，教学严格，性格活泼。多才多艺，可以与学生建立良好关系

教员简历：个人性格开朗，细心有责任感，从小学习认真，成绩优异，多才多艺。现具备英语四级证书，普通话二甲证书，古筝九级证书。高考高于一本线137分，理综达到266分，英语达到135分。大学期间参加各类社团、学生组织，积极参与大学生科创，参加各类志愿活动，并取得了院级优秀志愿者证书。现担任零组件校企俱乐部主席，机电学院科协技术中心组组长，班级心理委员。对待家教学

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，比较有耐心责任心。大一到大三一直在带小朋友，有丰富低年级经验

教员简历：音乐学师范专业，开学大三，带过2位三年级家教，有风度三年级经验，带过辅导班，带过幼儿钢琴初级钢琴高级钢琴陪练

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，喜欢小孩子，对待家教工作认真负责，有耐心，能够有信心把孩子教好。

教员简历：我是来自南京信息工程大学的一名大二的学生。我学习态度认真，已过四六级，比较擅长英语和语文专业，成绩在年级中排名前列。有过家教经验，对待小孩子很有耐心，教学经验丰富，认真负责，能够因材施教，循循善诱，引导孩子掌握正确的学习方法，对学习产生浓厚的兴趣。

江宁数学家教尤老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：善于教导数学和英语，认真负责，和蔼谦逊，热爱教育工作，乐于对学生分析各种难题。

教员简历：曾在教育机构当任班主任，善于与学生沟通，帮助学生增加积极态度，乐于为学生讲解分析各种难题，期待和学生做朋友，不仅是在学习上教导，各方面辅助学习学习各种技能！能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们在快乐成长的天地里能拥有一个多

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，担任班级学习委员，学习能力强，成绩优秀，有丰富的教学经验，对学生和蔼，教学有耐心。

教员简历：高中成绩一直很优异，热爱学习。高考数学与满分只差四分。大学由同学们民主选举，一直被选为班级里的学习委员，成绩优秀并且和同学们打成一片，学习能力强，学习有方法，课余时间经常辅导班级同学们的学习。假期在盛世教育辅导机构担任高中数学老师，辅导高中所有年级的数学，有丰富的教学经验，并且很受学生欢迎，能和学生们打成一片。本人性格外向，活泼开朗，和蔼

玄武数学家教安老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：上课幽默风趣，寻找学习的乐趣，轻松学习，工作认真踏实

教员简历：在校本科生，教学经验有一年，主要教初一初二初三数学，我本身最喜欢数学，所以很喜欢教数学。顺带可以教初中语文，英语，物理。教一些学习方法，解题思路，我最注重方法和效率，其次多练习，增长经验。学生觉得我讲课幽默风趣，讲的通俗易懂，很容易理解，也就很容易记住。同时在教学过程中又很是严谨，不能犯的错误绝不能出现。我注重学生上课效率，做题前要先有想

江宁多科家教朱老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为内敛，可能较为严肃，但善于从孩子的角度思考问题，从而为他们解决问题。

教员简历：本人初中就读于杭州市民办重点初中，高中就读于杭州市省一流重点高中。本科就读于河海大学，现保送研究生至河海大学计算机专业，是在读研一，时间充裕。擅长理科，中考物化生接近满分，高考理综272分。英语四六级于大一通过。2016年7月辅导杭州市民办重点初中初二学生全科，主攻物理英语。学生本来写作业会打瞌睡，讨厌学物理，本人督促其养好良好的学习习惯，攻克其