南京鼓楼数学大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，兴趣广泛，认真负责，开朗，脾气好

教员简历：现在就读于南京建邺区的江苏师范大学南京校区，是计算机科学与技术专业的一位大二学生。擅长教小学全科和初中数理化。2018年暑假在南京，可做住家家教。高中学文科，大学转理科，文理均可。就读学校在，江苏省南京市建邺区南苑街道应天大街832号。可教鼓楼区，玄武区，建邺区，雨花区，秦淮区的小朋友。为人风趣幽默，教学不古板，寓教于乐，深得小朋友喜欢，同时也很

栖霞数学家教夏老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事负责有耐心，尤其是对于小孩子，有包容心，工作认真，信奉实事求是踏踏实实。

教员简历：各位家长好，我是夏炜，江苏淮安人，今年22岁，大四，本科南京财经大学，今年考上了西南财经大学会计研究生，九月份报道。我14年参加江苏高考，全省文科大概3100名，数学130，语文144，对于高考应试有一套自己的方法本科在南京财经大学会计系学会计，大学期间四级585，六级525，成绩一般，不过阅读分数挺好，专业方面已取得初级会计职称，目前在备考CPA。今年考取西南

玄武数学家教赵老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热心，细心，专注，持之以恒，注重整体，顾及大局，有很好的自控力

教员简历：本人大三，是南理工自动化专业学生，在校期间，成绩优异，担任班级学习委员，先后拿过三次校二等奖学金，一次一等奖学金，一次国家励志奖学金。同时积极参加学生工作，担任年级团总支书记，有比较多的学生经验。在参加比赛方面，本人一直比较注重富有挑战性，创新性的项目，以及团队精神，先后获得数学建模省二等，交通科技大赛一等奖，国赛二等奖。同时我也注重生活

玄武数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，工作态度良好，积极主动，培养学生好的学习习惯和意识。

教员简历：辅导经历:在家暑假寒假期间，教导过小升初辅导班学生，也教导过初中学生物理化，同时也辅导过伯父家弟弟高考冲刺工作。也参与过教导学弟学妹如何进行考研准备等等。个人经历:大学期间，拿下大学生数学建模竞赛省二等奖，齐鲁机器人大赛省一等奖，恒拓杯电子电路设计大赛校一等奖，三次斩获校优秀学生，年年一等奖学金。研究生期间，研一进行时，担任党支书职务。个人

玄武数学家教曹老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格沉稳，对学生负责，能友好相处

教员简历：我是来自江苏的一名学生，作为一个理科学生，我擅长数理化，在经历江苏高考的磨砺中，我相信我的数学能力能够胜任家教工作，以及作为一名江苏的理科生，我的物理化学在高考中获得A的成绩，相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理化学难题。目前我是南京理工大学的一名大四毕业生，通过考研成功考上南京理工大学的研究生，所学的专业也是理工科的。作为家教老师，我

玄武数学家教吴老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个严谨与踏实的人，能够了解孩子所需要补足的地方，进行有效沟通

教员简历：我是来自江苏的一名学生，作为一个理科学生，所必须的就是扎实的数理化功底，在经历江苏高考的磨砺中，我相信我的数学能够胜任家教工作，以及作为一名江苏的理科生，我的物理在高考中获得A的成绩，相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理难题，生物更是我的强项，在高中时生物成绩在校内都是佼佼者，现在所读专业也与化学生物有关。作为家教老师，我有能力与学生沟

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅长数学，耐心和蔼，能够与学生相处融洽，提高学生学习成绩

教员简历：本人南航研一学生，工科专业，擅长数学和英语，曾经待过本科生专业课和小学生的数学，有一定经验，能够发现学生的弱环，并加以引导解决，英语大一时四六级均已过，能够与学生一起进步，自己会好好准备，力争学生每次的补习都能够保持高效率。本人特点不怕吃苦，有一种钻研精神，教学过程中有不足的家长和学生可以随时提出来，自己会及时的加以改正。除了所辅导学科之

浦口数学家教夏老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，做事认真负责，对孩子比较严格

教员简历：性格活泼开朗，善于交流，对孩子比较严厉，一直在江苏读书，学习的都是苏教版教材，大学的专业是社会工作，学习过青少年心理学和人类行为学，因此能较好的揣测孩子的心理。从小学习奥数，参加奥赛获得过市级二等奖，高考数学130+。从小喜欢读书，所以作文能力较强，在报纸杂志上发表过多篇文章。大学期间做过的项目都与青少年有关，同时因为专业关系，我能够从家庭结

玄武数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在学校先后拿过校级奖学金，国家级奖学金，之前有过辅导初中生的经历。

教员简历：本人高中毕业于2016年，现在在南京理工大学计算机学院软件工程专业就读，目前大学二年级，在校学习比较刻苦，学习成绩在学院处于前列，先后拿过校级奖学金和国家级奖学金，有信心能够辅导好学生的课程。由于本人之前并没有当过家教的经验，但是我之前辅导过准高一的数学，理科的内容一直是我入学以来的强项，所以大学也就毫不犹豫的选了理工科的大学和与数学联系比较

浦口数学家教江老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小学到高中数学水平在年级一直名列前茅，向往教师行业，对工作尽心尽责，但英语水平有限。

教员简历：本人现在南京信息工程大学滨江学院就读大学一年级，高中时期有过复读经验，懂得学习的不易，更把握了对于考试重点把握的重要性，懂得学习方向，有过两个月的教学经验:在我高三毕业时，有过给高一学生单独补习数学的经验，该学生对我评价良好，且希望我在暑假之后能继续给她补习，但我由于个人原因需要继续学习，未能为其继续补习，补习一年毕业后，又有一个月给初中生

鼓楼数学家教董老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温柔，喜欢和小孩子相处，为人善良，知书达理。

教员简历：出生于云南大理，因父母教育方式很好，学习期间并没有给我太多压力，但本人乖巧自觉，能主动完成老师布置的作业，积极学习各科知识，课外活动也踊跃参加。中学期间学习刻苦努力成绩名列前茅，曾担任班长，课代表，与各科老师积极探讨问题，班里大小事务都有出谋划策，是老师得力的小助手。与同学相处融洽，开朗活泼乐观对待生活，待人接物礼貌有分寸，获得同学老师一

江宁数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：三次获国家级奖学金，善于沟通交流乐于分享，有教过初高中数学的经验。

教员简历：从小成绩优秀，名列前茅，凭借优异的成绩，保送考入省一级重点中学，浙江省苍南中学，并在竞争中不断进步，大学就读杭州下沙的中国计量大学，期间获得多次奖学金，校奖学金3次，国家二等助学金2次，一等助学金一次，国家励志奖学金一次等。以优异成绩毕业后又考入211工程大学河海大学，继续学习工程力学专业，擅长教学数学和物理等理科专业，有较好的语言表达能力和沟

秦淮数学家教邵老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前就读于南京航空航天大学，擅长理科，尤长于物理

教员简历：我叫邵德俭，家居西北甘肃，性格方面较为活泼开朗，这一点请放心，绝对是正能量，哈哈。教育经历的话，初高中就读于县重点班，很感谢老师的栽培，学习成绩方面较为可人，这一路求学时过关斩将，可能自我感觉良好吧。当然，我觉得作为一名家教的话，应当站在老师的立场上，我师从名师，做家教的话也当为人师表，勤勤恳恳，诲人不倦。我擅长理科，初小学的英语也没问题

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异，态度认真，工作负责，擅长理科

教员简历：绩点4.135，保研综合排名专业第5，以第1名成绩保研至桥隧与地下方向。曾担任土木学院年级长，丁大钧班班长，万科俱乐部副部长，赴台湾国立中央大学交流团长，赴浙大暑期学习交流队长曾获国家奖学金，校长奖学金，中南奖学金曾获东南大学学习优秀生，东南大学优秀团员，两届东南大学三好学生东南大学高等数学竞赛二等奖东南大学结构竞赛三等奖东南大学CAD竞赛二等奖东

江宁数学家教庞老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗大方，教学有经验方法，会和学生沟通，因材施教

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生