浦口全科家教冯老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:作风优良,实事求是
教员简历:我叫冯志琦,南通人,是南京航空航天大学飞行技术专业大三学生,有3年的家教经验,擅长小学和初中的家教,会用南通的教学方法因材施教,订制学习计划。
鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:现为南京艺术学院大三学生,专业是动画。经历过江苏高考和江苏美术统考,较为擅长的科目是英语。性格开朗,乐于接受意见,喜爱孩子,能够对自己的工作负责。
教员简历:美术统考分数在255左右。目前已过英语四级(六级还没考)
秦淮全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:88元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善 可以很好的和学生交谈
教员简历:专注于学生教育引导式学习
浦口全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:兴趣是最好的老师,要给予学生充分的爱与信任。
教员简历:本人有小学数学教师资格证,同时在大学期间一直在做家教,晚托、周末课、一对一(全科)都有带过,深受学生家长喜爱,同时深谙教育学原理、教育心理学等教育学知识。在与学生相处中,本人有耐心,注重知识理解与扩展,与学生也能成为很好的朋友,严厉的时候也会很严厉,一个好的老师是需要严慈并济的。
江宁全科家教强老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 热爱教育 喜爱孩子 请你放心!
教员简历:晚辅导独立带班老师
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较有耐心的男生,擅长理科,喜欢学习物理和化学。教小孩也有自己的方法。知道怎么来提高小孩的学兴趣。
教员简历:以前在小学辅导机构当助教,在家也辅导过弟弟,喜欢跟小孩相处。对待小孩也有耐心。还在辅导机构辅导过初中生数学和化学,对于初中生的教材比较熟悉。
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:热情大方,耐心引导,教学经验丰富
教员简历:2018-2019年新东方助教及学科老师在校期间获得多次奖学金以及优秀班干部全国口译大赛一等奖两次,笔译大赛二等奖两次拥有高中英语教师资格证雅思成绩7.5分catti考试证书
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,比较有耐心责任心。大一到大三一直在带小朋友,有丰富低年级经验
教员简历:音乐学师范专业,开学大三,带过2位三年级家教,有风度三年级经验,带过辅导班,带过幼儿钢琴初级钢琴高级钢琴陪练
江宁全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子亲切,教学风格温和。细心,在关注孩子心理健康的同时帮助孩子提升课业成绩
教员简历:南京市级作文比赛三等奖大学英语四级证书
浦口全科家教田老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且亲和力强,和孩子易沟通,认真负责
教员简历:是南京一家创客公司的幼教实习生
浦口全科家教盛老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:南信大数统院毕业生。擅长理科,有较强的逻辑思维能力,可以清楚的教导学生如何进行数学模式的思考。
教员简历:之前暑假帮忙教亲戚家小孩语文英语数学物理等科目,开学后提分明显,上课也能够跟上老师节奏了。
鼓楼全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:双一流大学本科在读生,小学至高中成绩优异,有良好教育经历。
教员简历:小学毕业于南京鼓楼区第二实验小学初中毕业于南京一中求真中学高中毕业于南京二十九中
浦口全科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心、负责任,同时与家长顺畅沟通
教员简历:已通过教师资格证笔试、英语四级,有做助教的经验,对学生有耐心、负责任,同时与家长顺畅沟通。
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心仔细 要求严格 热爱教育
教员简历:晚辅导独立带班全职老师
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人阳光开朗,擅长和学生沟通交流,对学生心理有一定研究。工作认真负责,仔细,对待学生非常有耐心有方法,擅长小学全科和初中语数外辅导。
教员简历:本人南京审计大学行政管理专业大三学生,小学到高中成绩一直在年级前列,班级从没退出过前五!中小学语数外各科尤其是数学有着完整的逻辑体系。另外,本人对中小学生的心理很有研究,对和学生沟通、培养学生学习习惯和思维方法很有一套方法。
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