浦口英语家教马老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自高三暑假就开始家教工作,教学经验丰富,性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。
教员简历:马家园,男,江苏徐州人,就读于南京工业大学,现已保研西北工业大学。我自高三暑假就开始从事家教工作,现已从事家教工作六年多的时间,家教经验丰富。大学英语六级529分。大学期间利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学,可根据学生情况制定个性化的服务,进行一对一的学习辅导及后期跟进。我有上进心,肯吃苦,喜欢挑战;性格活泼开朗,亲和力强,可以和学
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个认真负责的老师,有着良好的解题习惯与解题思路
教员简历:本人目前就读于南京理工大学的电光学院。今年大三。本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。曾教育机构担任过数学老师,所教授班级续班率十分高。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较
雨花台全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,工作认真负责,喜欢和孩子相处,喜欢绘画,有耐心,善于激发孩子学习兴趣,引导孩子形成良好学习习惯
教员简历:三江学院大本科四建筑设计专业在读,有辅导小学全科补习经历,能针对学生学习特点制定相应学习计划并提高学生成绩。善于在课堂中用简单生动的语言向学生授课,对孩子有耐心。高中有两年素描系统学习经历(作品曾获得校级二等奖),大学后因为专业缘故上过两年素描,钢笔速写,水粉水彩课,单科成绩为年级前5%。曾辅导画室师弟妹学习,有教授素描,水彩,水粉,彩铅等
浦口数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人踏实耐心,积极向上,会为学生着想并找到适合学生的学习方法,使其举一反三,快速提高成绩。
教员简历:本人是南京信息工程大学大二财务管理专业的学生,注册会计师在读,大一学年专业排名第三。课余喜爱篮球,文艺活动,任文艺部部长,具有良好的亲和力和组织能力,很容易让学生喜欢。我曾练过两年颜体软笔书法,之前也有过家教经验,很有耐心,会考虑学生感受,适当调整教学方法,让学生愉快的学习。课后可以和学生成为好朋友,告诉他学习的意义,大学的生活,帮助他指
栖霞全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情活泼,专业,认真负责。喜欢看书,能够很好的引导和启发开拓思路。
教员简历:长期辅导初高中数理化科目,主要工作在江苏南通南京地区,毕业于江苏省重点高中如皋中学,现就读于南京师范大学。在校期间,周末全天可以接单,主要负责解答疑问,教授新课,部分提优,梳理脉络。主要面向一般或中等学生补差提优。在校期间从事初高中数学家教,曾任学生会中心部长和班级团支书。在工作中做出了比较不错的成绩,辅导的学生成绩都得到了不同程度的提高
秦淮数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于南京航空航天大学 有丰富的教学经验 有耐心
教员简历:南京航空航天大学在读大三学生。学习成绩优异高数等多门课程90+综合排名位于专业前列性格开朗阳光愿意与孩子交流善于引导孩子学习。理科以及地理方面突出初高中时成绩优异有独特的学习方法和良好的学习习惯。有过丰富的家教经历所教授学员有明显的成绩提升。
玄武物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:100+元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:偏爱物理,数学紧随,经验丰富,耐心细致,思维活跃
教员简历:初高中每年都有获得奖学金,基础扎实,多次辅导学生,且成效显著,暑期曾被培训机构聘请,一天教学时间超过九小时,对初中一二年级数学物理有整套的复习方案。大学经常参与学校的各项活动,获得校级奖励5次,院级奖励6次,学习成绩两年均在前30%,曾任职青协宣传部,爱好摄影,ps。会合理安排时间,这个暑假,我外出补习了一个月,回家了将近十天,学车也没有耽误,并
鼓楼全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习成绩优异,专业综合排名第一,在数理化方面有独到见解,做事耐心细致,强调效率
教员简历:中共预备党员,河海大学水利水电学院2016级水利水电工程专业学生,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,学习刻苦,综合能力强,学习成绩优异,名列前茅,积极参加科研活动,积极组织参与寒暑期社会实践活动以及社会公益活动,全心全意为人民服务。在河海大学就读的两年时间里,我做到了德、智、体、美等方面的全面发展,为我个人、为学院、为学校赢得了荣誉。在荣誉称号
栖霞全科家教段老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:读万卷书 行万里路 知难行易 行胜于言 吾志所向 愈挫愈勇
教员简历:南邮2016级光电信息科学与工程专业学生,目前大三。为人有热心,在学生会干了一年,校青协干了两年,无论事小事大,皆认真对待。喜爱读书,闲暇之余通读各类书籍,颇有见解。在校期间,参加各类竞赛,获奖无数。曾获江苏省知识产权知识竞赛二等奖优秀个人。大一就获得英语六级证书,普通话水平二级乙等。高三毕业暑假的时候专门做了一个假期的家教辅导,效果颇为显著
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较外向的大男孩,很容易与孩子们亲近,同时我自己也有一些家教经验和自己的一套学习方法和技巧。
教员简历:在2017年高考中以超过一本线62分的成绩考入南京工业大学,通过了英语四级,同时各科成绩都在80分以上,高数以及无机化学等科目均在90分以上。辅导过多名亲戚家的孩子,在大学期间去过南京察哈尔路小学与南京永宁社区上过兴趣课堂以及辅导孩子们做作业,和团队申请了南京柯菲平基金会的“候鸟计划”支教项目。个人性格随和,和孩子容易亲近,有一些家教经验。在学习上
浦口全科家教滕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有一定的学科基础,教学理念是注重孩子品格的提升,激发孩子内在动力,学科辅导和品格教育同步提升。
教员简历:姓名:滕鑫 年龄21  专业:食品质量与安全证书:英语六级(大一第二学期一次通过)教学理念:立志成为学校和家庭,父母和孩子的桥梁,帮助孩子实现和谐一致的成长学习环境,关注孩子的内在品格和学习优劣势,弥补学校和家庭的差异。让每一个孩子的独特天赋都可以被看见,被支持,被帮助。每一个孩子都是最棒的!教学方式:我在教学的过程中会完全的以孩子为中心,帮助
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学物理,细心耐心,责任心强,除了帮助孩子掌握课本知识外,还擅于培养孩子的学习方法与学习能力
教员简历:南京理工大学本科优秀毕业生,同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金,参加过诸多竞赛,获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务,沟通协调组织能力较强,被评为过校三好学生,校优秀学生干部,校优秀共
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大二有过一年的家教经历,积累了一定经验,性格活波开朗,也掌握了很多的方法,希望有所帮助
教员简历:我是来自河南商丘的一个学生,现在就读于南京理工大学,大学之前都在河南就读,高中就读于商丘市第一高级中学,在高中期间,就对理科尤其是数理化充满了浓厚的兴趣,学校也特别注意对这些科目的培养,尤其是对国旗班的,当时正好我是国旗班一员,也就是我们学校的重点班,也曾经获得过河南省数学和化学二等奖,大学以来才觉得高手如云,所以更加的努力学习,在大一的
栖霞全科家教金老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有责任心,性格温和,有较为丰富的家教经验
教员简历:金相丞,男,江苏人,就读于江苏大学工商管理专业,大二,有责任心,有耐心,性格温和,四级已过,六级刚考。江苏大学管理学院外联部干事,代理部长,科研立项小组负责人,参与导师课题组,参加过两项国家级课题的研究活动,江苏大学创业孵化基地物流负责人。有丰富的家教经验,曾经带过初三全科,主要辅导英语,政史,语文,数学,由501提升到573,进入镇江市最好中
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学大二本科生,认真负责,时间充足,态度良好
教员简历:工作耐心,认真负责,态度良好。无不良嗜好,生活态度积极向上,爱好篮球运动,棋类运动,喜欢读书。文笔尚可,乐于创作。现是南京理工大学大二本科生,力求达到工作满意,实现自我价值。希望能与顾客精诚合作,具体情况可详谈。高中时就读母校火箭班,任学习委员,学习态度认真专心,与同学关系和谐,经常配合老师处理班级事务。
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