玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事严谨,数理思维强,会做题,责任感强,会沟通,思维活跃
教员简历:东南大学电气工程本科东南大学电气工程硕士考研数学接近满分
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:文科综合素养高,特别是在英语、语文方面。本人有亲和力,受小朋友喜爱。善于因材施教,根据学生特质进行个性化教学,亦师亦友,教学效果良好。
教员简历:姓名:任庆萍性别:女年级:本科大二学校:南京师范大学校区:仙林校区专业:汉语国际教育家教经验:本人家教经验丰富且态度认真负责,有耐心。从大一暑假开始做家教,带过小学全科,初中全科,也带过初升高学生。经本人带过的学生不仅成绩稳步提升,而且学习兴趣也有所提高。
江宁全科家教骆老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有三年机构教课经验,语文和历史,学生反应最好,带过两个语文全班第一,初中全科可教
教员简历:可带书法课,软笔书法和硬笔书法皆可
栖霞全科家教董老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,有耐心。可以针对学生薄弱部分个性化辅导,并且快速提分。在教会孩子知识的同时,注重培养小朋友的学习兴趣。
教员简历:大一在马群宁康苑社区参加“小雏菊”项目,留守儿童一对一辅导,为他们辅导作业预习复习,培养学习兴趣。大一暑期参加“乐学一下”暑期课堂。后长期任南京新东方助教,并在南京新东方总部实习。
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,负责,对待学生有方法,偶尔比较严厉
教员简历:在辅导班带过课,做过作业班老师,辅导班初中英语老师,辅导班小学全科老师
栖霞物理家教郝老师
主教科目:物理 [可教辅导班]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:积极向上,热爱生活。认真对待工作,细心教授学生。
教员简历:在校期间成绩优秀,多次获得奖学金。
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有亲和力,表达能力强,学生容易接受。
教员简历:高考完在培训机构教过英语和语文。曾多次辅导过自己的表妹。
玄武全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:1有实践经验,2有耐心,有责任心;3待人诚恳热情,有良好的语言沟通能力;4性格沉稳,亲和力好,善于并且喜欢和孩子打交道;5善于发现学生优势,
教员简历:南理工本科大二在读
江宁数学家教彭老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个思维敏捷有耐心活泼的人擅长数学,从幼儿到高等数学二都可以
教员简历:中国药科大学高考612大一上期末年级前15%,数学第一辅导过小学六年级数学英语及初一暑假作业全科
玄武英语家教宋老师
主教科目:英语 [可教辅导班]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,会根据小朋友制定个性化学习计划
教员简历:暂无家教经历,但是我有信心可以努力辅导好。主教英语,中考英语118满分120,高考英语140满分150
玄武数学家教张老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和 对待小朋友很有耐心 愿意学习新的知识
教员简历:对自己初中数学教学能力比较又自信初中时数学成绩一直保持140以上会给同学讲题高中时曾在辅导班担任助教主要带小学段的小孩子对小孩子比较有耐心
江宁英语家教严老师
主教科目:英语 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人诚实工作认真负责,对待事情严谨。说到做到,有很好的自觉性
教员简历:目前就读于南京传媒学院,大三
栖霞英语家教李老师
主教科目:英语 [可教辅导班]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,能很快融入新环境新集体,遇事冷静,善于沟通交流,热爱学习新的知识,态度谦逊,能够反省自己。
教员简历:教育经历:南京理工大学环境设计工作经历:曾于寒暑假任多个辅导机构老师,主教语文英语。
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对小学学科有较多的接触理解,有足够的耐心
教员简历:大一在辅导机构教小学生
浦口全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有亲和力,专业知识过硬,曾经给初三小学同学补课,在补课过程中还可以关注他们的心理成长,以同龄人的身份去理解他们,和她们成为朋友。之前帮初三补习,有很好的缓解呗补习者的压力哦
教员简历:高三初三毕业有补习经历
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