南京玄武数学大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作认真而严谨，对待学生温柔而专注，对待生活热爱而炽热。

教员简历：教育背景：初高中均就读于东台市重点中学。2014.9-2018.6就读于南京林业大学会计系，在校期间，多次被评为“校三好学生”，且连续三年获得“国际励志奖学金”。在校级社团担任副会长一职，英语六级525分，大学课程中高等数学和线性代数均为满分。目前为南京林业大学农林经济管理方向准研究生。工作经历：2016.3-2016.6给初二的小孩家教，主攻数学提优；2016.7-2016.8

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于换位思考，教学习惯从学生角度思考问题

教员简历：担任班长，获得过3次奖学金，获得创新杯竞赛二等奖。有过三次家教经历，高二物理，初二数学物理，小六语数外。高二学生是一个重点高中重点班的寻求拔高学生，我给他梳理了一次基础的知识点，做了一些拔高题。初二学生是一个特殊初中（育才，4年读完初高中的学校，平时题难度比江苏这边还略难），由于他们教学进度快，有些知识点吃不透，我给她讲了复习了之前的知识点

六合数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科优秀，认真负责，思维灵活，善于与学生交流

教员简历：天津师范大学在校学生，即将升入大四，就读专业为教育技术学。希望得到一份初中及以下数学家教的工作。在高考中，数学得到了162分，物理得到了A的等地，对待理科有自己特殊的学习方法。在教育机构中有将近半年的任教经验，接触过各式各样的学生，对小学及初中课程非常了解。做事认真负责有耐心，相貌端正，普通话等级二甲。非常善于指导思维敏捷，较为活泼的男生。并

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极乐观，善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，更重要的学习方法和投入精力专心程度。

教员简历：大学期间认真努力，学习成绩优秀，成绩一直处于专业前百分之十。在校期间担任班级的学习委员，负责班级的学习管理，期间班级学风良好。曾带过初中数学、语文等学科。善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，辅导时耐心风趣，从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。获奖（部分）20

雨花台数学家教陶老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长数学，对于数学教学有多种方法。对工作一直保持着积极向上负责任的态度。

教员简历：在校大学生，开学大三。性格乐观，待人态度友好。很有礼貌。工作也是十分的认真负责。态度也很端正。现就读于江苏师范大学科文学院，所学专业是软件工程，偏科数学，对于数学有这独特的兴趣爱好，教学的方法也有多种。始终相信，没有学不好只有教不好的教学理念。我将全身心投入到教学当中。不用担心没有效果。世上无难事只怕有心人，我的座右铭就是：nothingisimpos

江宁数学家教汤老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：东南大学在读大三本科生，江苏高考生，是本市的数学单科状元，热情乐观，爱交流。

教员简历：东南大学在读大三本科生，江苏高考生，是本市的数学单科状元，语文在高三提升了十几分，有自己的方法。带过5-18岁的孩子，其中有一次带小孩玩乐高，7、8岁居多，帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路，小孩子在这个阶段的思维是最活跃的，是最需要跟他们讲道理的，同时相较于高中生家长，此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子，沟通起来比较简单。补习班也

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于南京理工大学武器系统与工程专业，现已保研本校，在校成绩优秀，擅长数学，物理方面的教学

教员简历：本人本科就读于南京理工大学武器系统与工程专业，成绩优秀，曾多次获得各类校级奖学金，连续四年担任辅导员助理，各方面能力优秀，被评为优秀毕业生，并保送至南京理工大学攻读硕士学位。已从事家教工作三年，主要偏向于初中数理化的教学。有辅导苏教版初中教材的经历，比较了解中小学生的常见心理，注重学习习惯和思维方式的培养，善于教授和引导孩子们独立完成学习

江宁数学家教汤老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：辅导学生作业，解决学生难题，帮助学生提高成绩。

教员简历：我是东南大学医学检验专业的，个人是理科生，主要可以帮助学生提高数学，英语方面也可督促学习，可以辅导学生写作业，看管孩子学习，孩子遇到难题我会帮忙解决，数学主要教他学习方法和技巧，英语等文科性质方面的学科可抓孩子基础。暑期白天可以上门教学，但晚上一般空余时间比较固定，所以最好是晚上。我高中是物理生物理科班的，理科生学习理科可能有一定的方法和

鼓楼数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过丰富的家教经验，有耐心，会根据孩子的情况安排上课内容，上课前会备课

教员简历：做过三年级奥数，四年级全科，五年级数学初一数学的家教，认真负责，曾有想长期合作的家长，但后来由于搬家，就没有继续合作了

玄武数学家教谢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是南理工大二的学生，擅长数学，可与人耐心的沟通。

教员简历：我是南京理工大学一名大二的学生，在南京理工大学学习的是兵器工程专业，比较擅长数学和理科。性格沉稳，可与学生耐心的沟通，找到学科上的弱点所在。之前虽然没有家教的经验，但是在高中时期，班上很多同学来问我问题，都得到比较好的解决。所以有信心能胜任家教这份工作。本人爱好也比较广泛，懂音乐，摄影，文学鉴赏，三观正确，无不良嗜好。这样不仅可以给学生带

秦淮数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/2小时

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有耐心，容易和小朋友相处！友善，有爱，有责任心！

教员简历：就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。18年秋季学期将进入明故宫校区开展大三的学习生活。大一在翠屏山小学附近的辅导机构担任助教，收获老师的表扬。大二在春江路附近的机构担任小教员，负责四个四年级的学生，效果不错。暑假想在南京学车，希望在这里能碰到和我有缘的小朋友。也请相信我能够协助他或她取得更好的成绩！（凑个字数，我老妹也是从大0蛋，慢慢

玄武数学家教曹老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格沉稳，对学生负责，能友好相处

教员简历：我是来自江苏的一名学生，作为一个理科学生，我擅长数理化，在经历江苏高考的磨砺中，我相信我的数学能力能够胜任家教工作，以及作为一名江苏的理科生，我的物理化学在高考中获得A的成绩，相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理化学难题。目前我是南京理工大学的一名大四毕业生，通过考研成功考上南京理工大学的研究生，所学的专业也是理工科的。作为家教老师，我

栖霞数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，沟通能力较好，很有耐心，熟悉江苏教育

教员简历：本人曾经是江苏高考考生，熟悉江苏教育，就读于南京财经大学会计系。在校成绩优秀，拿过学校奖学金。有过多次辅导经历，有耐心，认真负责，有较强的沟通能力和表达能力，为人开朗积极，有较强的适应能力。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交

玄武数学家教国老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，能够融洽的与学生交流，并将学生情况反应给家长

教员简历：高三毕业于辅导班任职，带小升初数学，所带学生进入初中之后，成绩名列班级前茅，获得了学生家长的一致认可。大二暑假带初一升初二数学英语物理，在自己家办的一对四辅导，每天上午两小时，下午两小时，认真学习的同时能与学生进行各方面的沟通，注意因材施教，注重学生的兴趣爱好，迎合他的喜好来引导他学习。目前正在带南京一中初二学生，该生成绩有明显提高，养成

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课认真负责，对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性，针对学员制定学习方案，对每一个学员认真负责。

教员简历：女，21岁，南京体育学院本科在读。对于教学认真负责，用心教学，对学员能够耐心教学，针对学员情况，制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学，培养学员的数学解题思维，在语文教学方面，阅读与写作，教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法，培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力，用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯，对于学员的错题，