鼓楼英语家教邹老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:高考数学132分 英语高考 142六级成绩598 持有国际人才中级证书
教员简历:就读于中国药科大学,大学期间成绩优异。六级成绩598,考研期间对英语数学颇有钻研
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:善于和学生沟通,友善和蔼,有耐心,有信心
教员简历:有过在睿迪等知名教育培训机构兼职以及多次支教的经验善于和学生交流,善于引导学生提出问题并帮助学生解决问题,学生们都很乐意和我做好朋友。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:绝对的认真负责,有足够的耐心教导孩子,绝不浪费孩子的每一分时间
教员简历:寒暑假在家乡教育机构工作,有教学经验已经如何照顾孩子的经验
浦口全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我有耐心和责任心,喜欢和小朋友相处,有多年家教经验
教员简历:住家家教两年,辅导小学生语数外全科
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏高考英语105(120满分) 语文126(160) 多次获得英语竞赛一等奖
教员简历:高中经常辅导弟弟
玄武多科家教秦老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:毕业于江苏省启东中学,初高中成绩名列前茅,很有耐心。
教员简历:高中毕业于江苏省启东中学,数理化较为优秀,英语也不错,四六级都已经过了,很有耐心。
玄武全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读大三,之前当过助教,家教,还有授过班课,接触过不少学生
教员简历:目前就读南京林业大学,本科三年级,想找一份在学校附近的家教,与学生保持长期的联系
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:英国利兹大学经济学大一在读学生,江宁本地人,目前在国内上网课,热情并且有责任心,可以向学生传输正确价值观。
教员简历:可以教授小学全科内容,初中英语数学地理历史以及英语口语。
鼓楼全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,上课幽默风趣,善于和孩子沟通帮助孩子养成好习惯
教员简历:在南京做过小学五六年级和初中全科上门家教,高中物理家教,以及成人自考英语家教。在机构做过高中物理授课家教。
雨花台多科家教杨老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:没有经验 但是有耐心 愿意和孩子相处
教员简历:
鼓楼多科家教周老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,认真负责,有家教经验,数学英语化学生物成绩在初中和高中时期名列前茅,平易近人
教员简历:我是东南大学的一名本科生,有过家教经验:初一数学辅导,初二数学辅导,高一英语辅导,高三数学辅导
鼓楼全科家教龙老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,善于和学生打成一片,让同学上课严肃,下课轻松。
教员简历:2020年10月在南京启骋教育机构中工作,负责1-6年级的全科以及初二物理和英语。
栖霞生物家教陈老师
主教科目:生物 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责、守时,对学员耐心,对学习严格
教员简历:大学:学习专业为生物医学工程,大学期间获得过校奖学金、多项省级和国家级专业比赛奖项,负责科研项目基于MATLAB的人体生理信号识别,英语六级/口语C。工作:在公司做实验技术员,协助研发工程师开展实验。爱好/特长:书法无家教经历19年大学毕业,在南京诺唯赞生物科技股份有限公司工作过,去年7月份辞职考研。我是21届考研生,在等成绩和复试前后寻找兼职,家教是
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责
教员简历:有家教经验
浦口全科家教石老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:南京工业大学 男 石昱轩 大三 产品设计专业(科目均分90) 获得两次学生三等奖学金 擅长英语数学科目 江苏高考数学129(不含附加) 班长职务
教员简历:个人优势善于沟通语言表达能力好讲解题目条理清晰经常帮助辅导员工作大三课余时间充足初高中六年都担任数学课代表职务对数学学习有自己的见解和方法教学方法首先先掌握孩子的薄弱点针对薄弱点进行强化教学化繁为简为孩子讲解重难点定期检查学生对知识点掌握程度通过不同方法激发孩子对课程的兴趣
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