鼓楼数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化学习,性格温和,善于沟通交流,严宽并济
教员简历:南京大学城市规划专业学生,通过自主招生进入南大,直接高考降到一本线,数学和物理尤其突出,在数理化学习上有自己独特的一套学习方法。我认为理科学习一定是要建立在对基本知识的熟练理解之上,善于转化,从而提升。曾经有带过初三的数理化,也有带过高一的数学,与孩子相处融洽,寒暑假在家期间也长时间辅导亲戚家的孩子学习。本人在大学期间英语通过六级考试,也
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,有教学经验,喜欢和学生交朋友,热爱教育事业
教员简历:本人学历本科,专业是生物工程,在大四期间,曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校,执教三个班,且成绩良好,不仅学生学到了专业知识,还扩展了很多课本上学不到的知识,帮助学生解决学习和生活上的困惑,为人师表,教育学生,得到课管老师的夸奖,热爱教育事业,并且讲课方式幽默,容易引起学生的兴趣,善于和学生沟通,了解学生学习上的短板和不足,并给予帮
雨花台多科家教鲁老师
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校绩点优秀,特长丰富,善于教学,交流沟通,耐心细心,喜欢热爱家教工作。
教员简历:擅长分析教学,曾跟高中老师一起助教于某培训机构,大学期间有四段不同时间长度的补课历程,均是上门教学,在学校期间多次获得学科奖项,擅长数理化+历史语文学科,可以补充课外知识与特长,学习羽毛球5年,素描超写实14年,高中文科,拥有丰富的语文历史课外知识,可以通过课外拓展和故事的形式讲解文科知识,方便记忆,理解轻松,适合各个年龄学员。善于介绍学习方
雨花台全科家教欧老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较积极开朗,富有责任感,有耐心,喜欢接受挑战。
教员简历:我就读于三江学院,是计算机科学与工程学院的大二学生,来自广东,今年20岁,会讲粤语,大学以前,都在广东生活,暑假寒假都会去打工,做过学校招生助手和销售,服务生等,也有当过春运志愿者的经历。每一次的社会实践经历,让我收获到了更多的经验。我不是一个遇到困难就退缩的人,希望人生阅历更加丰富多彩,所以,希望能有家教经历,让人生再添一笔彩色。我比较喜
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
江宁数学家教许老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人精通数理化,高中时期数学物理成绩优异,是高中物理课代表,善于与他人沟通,耐心细心,认真负责,全心全意教导学生
教员简历:精通数理化,对于理科学习有自己的见解与想法,有过给高中学生做一对一家教教数理的经验,也有过带班课的经验,对于教导学生有一定经验与长处。善于沟通,能主动帮助学生解决问题,认真负责。高中时期擅长数理化,是班级的物理课代表,对高中知识掌握扎实,有自己的思考与认识,经常给同学解答问题,无论是高考或是在学校时的考试,数理化成绩一直都保持很优异,曾经
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,工作兢兢业业,一丝不苟,有耐心,家教经验丰富。
教员简历:就读南京工业大学,应用物理专业(大学四年专业排名第一,截止现在为止大学所有科目均分为92.6),物理科目都可以教,担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务,语言表达能力绝对有保障,并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次,一等奖学金2次,科研竞赛若干,大四学生,原本可以保研,但由于保研只能保本校,所以选择考更好的华中科技大学985学校,现
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:富含责任心,非常有有耐心,重视师生交流,倾向于教授学习方法及学习经验,善于引导学生自主学习。
教员简历:本人高中毕业于六安一中,以不错的成绩考入南理工,曾做过初中化学一对一家教。目前考研结束有很多空闲时间,可在任意时段进行教学工作。个人认为学习方法与学习时的思考方式是重中之重,善于引导学生进行多维思考培养发散性思维以提高其学习效率和自主学习能力。本人还是相当有耐心的,倾向于与学生多多交流以解决学习上的种种问题。本人富有责任心,定按时按量完成
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:高考四川省前150名 数学150 英语147 理综275+ 表达能力中上 有耐心 有时间
教员简历:中学就读于四川成都成绩一直保持在中上到顶尖有数学化学竞赛经验高考682分其中数学150英语147为该年四川省前150名该年清华大学收分线为683分就读于中国科学院大学物理系主动向学校提出休学体验社会生活现处于休学期间暂住南京寻找工作表达能力中等偏上逻辑较为紧密可以将所授知识的结构体系较好的提炼总结社会交际能力偏弱有较好的理科高考知识储备有一定的高考经验希
江宁数学家教焦老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人初高中学习成绩优秀,有过四次家教经历,教学经验丰富,待人温和,有耐心。
教员简历:本人是现任南京航空航天大学本科生,专业是材料科学与技术学院的核物理专业。在校期间得过两次奖学金,学习成绩优秀,并且积极参加学校的各类活动,有自己的科研项目。本人在初高中学习成绩也名列前茅,属于学校的实验班行列。本人暑假去江西有过两次支教经历,有过四次家教经历,并且教学成果显著,得到同学和家长的一致好评。本人待人温和,对待学生有耐心,善于传
玄武全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格和善 耐心细致 知识牢固 有方法的大哥哥
教员简历:南京理工大学大二在读,探测制导与控制技术专业,工科生。现在学院里排名大概150/600。性格温和,既能跟孩子好好聊天也能在该认真的时候认真对孩子要求严格。能很好跟孩子沟通,了解孩子的想法,实时了解孩子的问题提供解决办法,为孩子提供针对性的辅导。细致耐心,孩子有问题会耐心解答,讲解会细心从孩子的角度帮助孩子理解。除了知识我认为最重要的是培养孩子的学
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人亲和,善于沟通,性格开朗,有耐心,平时也很受弟弟妹妹以及自己曾经教过的学生喜欢。
教员简历:本人中学成绩优异,初中基本都是年级前十,高三综合班级第一。所以中学知识尤其扎实,有独特的一套学习方法。 可教语文,数学,物理和化学。教学经验也比较丰富,高三高考结束后辅导高二升高三的学生,据了解,这些学生在新学期的模拟测试都取得不错的成绩。大一寒假和同学一起辅导初三学生的物理和化学,帮他们梳理知识。大一暑假参加支教活动,辅导当地小学和初中
浦口数学家教延老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个很有热情和责任心的人。会在教学过程中适当添加知识拓展视野。
教员简历:我有家教经验,而且我参加了全校里面的支教团已经一年了,就是支教那些小学生的,所以我有一定的教学基础。另外我在数理化方面很擅长,也很热爱。我有一定的能力去帮助学生热爱这些科目,因为兴趣才是最好的老师。我个人的成绩也是名列前茅的,而且在双一流的专业里面成绩也是特别的佼佼者。我有很强的规划能力和明确的目的性,我会给学生制定周密的计划,保证学生的
江宁全科家教史老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较喜欢小孩子,非常有耐心、亲和力,具有高度的责任感,遵守时间,懂得因材施教,能让孩子在快乐中学习
教员简历:我现在就读于南京航空航天大学金城学院,专业是视觉传达设计,学的画画,所以还可以教小孩画画。读高中时,每次奖学金都没有错过。教学方面,我会根据学生的特点,哪些方面薄弱,制定一套适合学生的学习方案。每个知识点,每种题型,在给学生讲之前自己会熟透于心,再转换成一种简单的方式传授给学生,以确保学生易于理解,做到举一反三的效果。辅导孩子之余,我还会
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