南京鼓楼英语硕士女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱英语，热爱教学，有丰富的英语教学经验，显著提高孩子的英语成绩和综合实力。

教员简历：本人是扬州大学在读研究生，教育学专业。喜欢英语，爱好教学，高分通过大学英语四六级，并在全国大学生英语竞赛中获三等奖，已有英语教师资格证。有5年的英语教学经历，曾在南京新东方英语，学先培优等机构担任中小学英语实习老师。有效帮助孩子学习成绩。有关英语的实习经历：1.担任环球网英文编辑，负责建立外国院校库；2.扬州学先培优担任2年的英语教师，负责新概

玄武英语家教董老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：>80元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细，基础扎实，专业性强，保证对学生负责

教员简历：本科商务英语，硕士外国语言学及应用语言学，方向为二语习得高中英语教师资格证英语专业四级、八级一次性通过大学英语四级、六级均500+剑桥商务英语中级大学生英语竞赛国家二等奖/三等奖曾在多个培训机构以及私人家教工作过，小学到高中都有带过，有丰富的经验，能够认真备课，专注讲课111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

鼓楼英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，专业能力过硬，喜欢孩子，热爱教育事业。

教员简历：本人本科就读于河海大学英语专业，研究生就读于南京师范大学翻译硕士专业。在读期间，多次获得校级学业奖学金，持有英语专业四级、专业八级证书及口语证书。作为一个江苏考生，本人中小学期间成绩优秀，比较了解江苏地区的教育模式和学习方法。本科和研究生阶段的专业学习加深了我对英语学科的理解，求学期间，我兼职家教帮助孩子学习英语，这也为我以后的教师职业道

玄武英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，乐观积极，和学生相处融洽。

教员简历：本科期间本人认真学习，积极参加课外活动，并且经常从事多种兼职。兼职时能够认真积极地完成本职工作，和其他兼职人员相处融洽，销售类兼职做的比较，敢于说话，积极完成销售任务。家教兼职做过一个月，和学生相处的很好，学生遇到的学习和生活问题，都帮助认真解决。同时帮助学生预习下学期课本，努力完成家长对孩子作业质量的期待。如果从事家教工作，以提高孩子成

玄武英语家教罗老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人家教经验丰富，上课灵活，能有效地与孩子互动，提升学生学习乐趣。

教员简历：蓝梦英语培训机构英语教员1、备课，找相关英语学习资料。2、上课，主要讲解初中语法与词汇。3、批改作业，总结教学。长沙至学教育培训机构英语老师1、备课，找相关英语学习资料。2、上课，主要讲解高一英语相关知识。3、批改作业，总结教学。长沙商务厅援外发展中国家项目实习课堂翻译1、负责学员课堂交传。2、负责学员生活翻译。长沙山竹艺术培训学校英语老师1、备课

鼓楼英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度态度认真，亲和力较好，经验较为丰富，有自己的学习方法与教学理念。

教员简历：本人江苏省南通市人，在南师大中文系本硕连读，在校期间一直成绩优秀，获得过各种奖学金与奖项，考取了高中教师资格证。雅思成绩6.5，高级商务英语158分（这两项证书都由剑桥官方颁发），全国大学生英语竞赛（A类）二等奖，南师大研一口语班学生助理。本人从本科开始兼职家教，具有丰富的家教经验，一位初二升初三学员英语基础薄弱的学员，在一个暑假的辅导下，英语成

鼓楼英语家教龙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较细心，负责，有耐心。

教员简历：

鼓楼英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，亲切友善是我的性格特点，比较容易与学生相处，可以和他们建立良好的关系

教员简历：现就读于南京师范大学，应用心理专业硕士。擅长英语学科教学，有初中英语教师资格证书，高考英语成绩142，大学英语六级成绩538。本科就读于上海师范大学。本专业是应用心理学，拥有高中心理健康教育教师资格证。除了辅导学生主要的学习科目外，对学生的学习规律有一定的了解，还可以帮助他们应对学习中的一些问题，缓解一些负面情绪。

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：研究生一年级，做事认真负责有耐心，爱好广泛，亲切待人

教员简历：本科就读于南京林业大学，在校成绩优异，有良好的学习能力和沟通交流能力，获校优秀毕业生称号。大四保研于本校，现研究生一年级，森林保护专业，擅长科目有小中高英语，新概念，高中生物，以及小学和初中的数学，四级523分，六级510分，雅思6.0，普通话获二级甲等，除此之外会一些儿童绘画，创意画，会弹尤克里里，如果家长有需要的话，可以在学习之余培养孩子的兴趣

玄武英语家教雷老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度亲和，有耐心，很受学生喜爱，有自己的教学风格。

教员简历：我叫雷灵红，湖北襄阳人。今年考取了南京理工大学的研究生，本科专业是商务英语，研究生专业是英语笔译。有很好的英语基础，一次性通过大学生英语六级，专业四级，专业八级，剑桥商务英语中级。本科期间，曾担任班长两年，学习委员一年，有很好的沟通能力，多次获得，优秀共青团员，优秀共青团干，校级优秀学生干部。课外参加了多次志愿活动，是青年志愿者总队网络新

江宁英语家教熊老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活波开朗，有耐心有责任感，擅于发现学生的薄弱知识点，并且能引导他们自己主动去发现学习问题并提出问题，同时还能和学生成为知心好朋友

教员简历：研一就读于中国药科大学专业:药物化学学硕一次性通过英语四六级，多次获得校二等三等奖学金。家教经历:1、大二暑假教初一学生提前学习初二英语数学物理（为期一个半月）。该生英语比较薄弱，因此这期间我主要负责提高其英语水平，首先我帮她梳理了初一英语重要知识点，通过测试来分析其英语薄弱环节，发现了其单词功底薄弱，语法知识掌握不牢，于是针对这两项，我制定

玄武英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于沟通，有耐心，本科阶段带过三个孩子，成绩显著提高。

教员简历：我叫杨相苹，本科毕业于南京林业大学英语专业，推免于本校，现在英语笔译研究生一年级。本科大一升大二，参加学校的项目，去美国三个月打工挣钱旅游学习，体验了当地的风土人情，锻炼自己的能力。本科时，教过两个四年级小孩子，一个初二的孩子，还有一个高一的孩子，她们的成绩均有提高。在此过程中，我也学习到了很多，希望研究生继续能够从家教中学到一些东西，丰

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在校学习认真，社团和班级工作认真负责，对待任务认真完成。

教员简历：本科：南京邮电大学，在校期间获得过二等奖学金。通过四六级考试，与计算机二级考试，初级会计职称考试。在校期间，积极参与校园活动，加入学校英语晨读活动。兴趣爱好广泛，热爱体育运动，加入了南京邮电大学啦啦操社团，并获得了2015、2016学年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛团体比赛的冠军。在班级工作中，我认真负责，担任过学习委员与副班长。目前211硕士在读，

玄武英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，亦师亦友，学生家长较满意

教员简历：初中高中获得全国中学生英语竞赛省内二等奖三次，三等奖一次，英语六级初中数学竞赛二等奖，有过支教经验（五六年级英语老师和三四年级体育老师）初中是县里最好中学的重点班，高中是省里前十的中学的重点班对孩子有耐心，负责，教学前提前准备好学生学习内容，如英语科目，就要准备英语单词，读音，语法，扩展知识，巩固练习等，根据需要给学生限定时间做练习，提高

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我对教育行业有着极大的热情，与孩子相处的过程是愉悦而轻松的。只要孩子的成绩可以得到提升，我付出再多的辛苦，我认为也是值得的

教员简历：我就读于南京农业大学目前是研一，虽然我不是英语专业的，但是我从本科就一直坚持学习英语，考研英语也取得了不错的成绩。我之前在教育机构代过初二初三的英语课，从小学到初中的英语的学生我都带过，不仅获得了家长的一致好评，机构负责人也对我赞许不断.在英语代课这一方面还是有一定经验的，而且我很喜欢跟孩子打交道，对孩子有很强责任心。当看到孩子成绩进步时，