玄武数学家教吕老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐观开朗,与人相处有耐心,做事追求做到更好。
教员简历:我是南京理工大学大二学生,大学期间成绩优秀,有着自己的一套学习方法,曾拿过国家励志奖学金和各种校奖学金。课余时间也经常参加各类比赛和活动,获得过全国大学生军事建模二等奖和校数学建模三等奖,英语四六级均已过,计算机二级已过。中学时因数学成绩好担任数学课代表并经常代替老师上台给同学们讲题。大一暑假当过一对一辅导的老师,孩子和家长的反响良好,有
秦淮全科家教任老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:思维敏捷、耐心负责、性格开朗,乐于从事教师职业,以传道受业解惑
教员简历:高中在金陵中学星光班就读,成绩稳定在年级前十。在高二时获得物理竞赛省一等奖,高考物理A+。受金中名师朱建廉老师的影响,除课业表现外,我会注重培养学生的学习方法和思维习惯。本科在兰州大学萃英学院就读,入选国家“珠峰计划”(基础学科顶尖人才培养计划),稳局班级第一名,被公派前往美国加州大学圣巴巴分校交流一学年(物理排名全美前十),曾受邀前往新加
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教高等数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教高等数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
玄武数学家教许老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学理工科专业在读,江苏宿迁人,大四,已保研至北京理工大学,可胜任大多数中小学基础数理课程和外语课程的辅导,个人有较为充足的时间完成低年级学生课外辅导,望教学相长、一起提高!
教员简历:2012.9~2018.6江苏省泗洪中学2018.9~2022.6南京理工大学机械工程学院武器系统与工程专业2021.9保研至北京理工大学宇航学院空气动力学专业本科生期间,在力学、数学、数学建模等领域取得诸多国家级奖项;多次获得国家励志奖学金、校级奖学金;获得三好学生、优秀共青团员荣誉称号;中共党员;成绩优异,专业排名第一保送北理工
江宁数学家教尤老师
主教科目:数学 [可教高等数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人喜好教育,学习成绩一直上游,相信一定可以教学相长
教员简历:南京航空航天大学毕业生,今年边工作边考研并被录取,中学时期就一直为同学讲解理科方面的问题。大一曾自己组建高等数学辅导班,大一暑假在小学辅导班任数学老师
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
玄武全科家教钱老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有上进心,关爱孩子,教学能力极强,获得过多次三好学生奖学金及全国数学竞赛一等奖,发表过多篇学术论文!
教员简历:本人是来自南京林业大学土木工程学院的大四本科生,现拟录取为211研究生,本科成绩优异,系前三,获得全国大学生数学竞赛一等奖,江苏省数学竞赛二等奖,英语词汇语法竞赛优胜奖,获得过多次三好学生称号及奖学金,发表过多篇学术论文,其中一篇收录于SCI,英语过了6级,学习及施教能力极强,有自己的教学方法!教过小学初中高中数学,初中高中物理以及初中化学英语,
玄武全科家教叶老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科就读于东南大学,性格温和,富有耐心,亲和力强,善于沟通交流,工作认真负责
教员简历:我本科就读于东南大学生物科学与医学工程学院,专业是科学教育,目前已经拟录取东南大学数学系。15年高考总成绩为658,其中数学144,英语136。高中阶段获得过安徽省奥林匹克数学竞赛二等奖和池州市物理竞赛二等奖,学习成绩优异。大学阶段一次性通过英语四六级考试,获得过学校的一些课程奖、高数竞赛二等奖,所在班级获得“江苏省先进班集体”“东南大学特级团支部”
江宁全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习勤奋,有很强的进取心;做事责任心强、效率高,有强烈的团队合作意识;性格开朗,乐观向上,能够吃苦耐劳。
教员简历:2015.9-2017.2担任班级学习委员。2016.6-2017.6担任院学生会组织部副部长。2016.12-2017.9担任校学联青年志愿者协会项目管理部副部长。2017.6-2018.6担任院大学生科学技术协会主席。任职期间负责举办学生骨干培训大会,月之星交流会,团总支内部系统交流大会,学院联谊交流会,“三五”雷锋日主题活动,建筑工程学院结构创新竞赛,建筑工程学院科技节及其系列活动!
秦淮全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:南航空间科学与技术大四学生,研究生前往中国科学技术大学学习
教员简历:1.南航十杰学生,多次获得优秀学生奖学金等国家级奖项2项,省级奖项6项2.学生工作负责人,较好的逻辑思维,表达能力,能提升学员的表达能力,培养正确的价值观3.多次前往甘肃等地支教,教授理工科,天文航天知识,有较好的教学以及教育经验4.专业空间物理,研究生前往中科大深造学习空间物理,有较好的物理数学素养。5.对学习方法、学习思维有较好的认知,能帮助学生
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
秦淮数学家教徐老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教题思路清晰,并且有耐心,可以有效提升学生的学习效率
教员简历:本人就读于南京航空航天大学土木工程专业,目前大四,大学四年专业成绩排名第一,已经保送到同济大学土木工程专业就读研究生。高考数学140+,物理接近满分,非常擅长理科,在数学方面,我思维逻辑较严谨,有一套良好的学习方法。在大学期间,获得了江苏省省高等数学竞赛,江苏省力学竞赛二等奖,全国结构设计竞赛二等奖(土木专业最高级别的比赛),除此之外,多次获得
秦淮全科家教田老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗活泼,认真负责,在校期间成绩优,并善于与人交谈。
教员简历:本人本科就读于南京审计大学,信息系统审计专业。在大一至大四的寒暑假都有做过家教,善于和学生沟通和发现学生问题并帮助解决。寒暑假辅导最多的是数学和物理,擅长讲清楚各个概念的原理并让学生有较为具象的概念。本人教学风格注重于教导学生培养好的学习习惯并养成适合自身的学习习惯,注重因材施教而不是揠苗助长。本人有较为扎实的基本学习功底,在本科期间,获
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