鼓楼多科家教李老师
主教科目:多科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有过多次家教经历,讲课幽默风趣,细心且耐心,有实例胜任了别人教不了的情况
教员简历:本科南京林业大学硕士河海大学(研二在读)
栖霞多科家教无老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热爱运动,音乐,阅读,外语,会四种语言。性格开朗,待人真诚,认真负责。
教员简历:大一到大四,三年多的时间里做过幼儿,
栖霞多科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,熟悉知识点。普通话标准,有方法,有耐心,注重培养孩子习惯和学习策略
教员简历:我是南京师范大学心理学专业大四学生,对教育心理掌握较好。江苏考生,对知识结构了解详细。高中物理竞赛省级二等奖,数学竞赛省级三等奖,英语六级合格。参加过两个学期的一对一家教帮扶志愿者,有两年的初中全科授课经验。
玄武多科家教张老师
主教科目:多科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富家教经验,多个年级带过,精通逻辑以及理科
教员简历:高中毕业南京市第29中本科南京邮电大学今年上岸南京邮电大学研究生多次获得奖学金
玄武多科家教陈老师
主教科目:多科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学
江宁多科家教王老师
主教科目:多科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人负责认真,幽默风趣,可以对学生进行深刻的原理讲解,是一个标准的理科生。
教员简历:本科在读大二,干过不少兼职,也想尝试一下家教,给自己弟弟妹妹讲过题。
秦淮多科家教陈老师
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有一对一 一对多教育经验。可以上门辅导,时间充足。
教员简历:辅导机构就职,一对多,线下,初中全科一对一上门家教,线下,初三全科
溧水多科家教谢老师
主教科目:多科
所在区域:溧水 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热心教育,关心孩子,希望不仅能给孩子传输知识,也能教会他人生道理
教员简历:曾在理想教育中当过暑期补课老师
玄武多科家教赵老师
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,积极向上,热爱生活,爱好篮球
教员简历:南理工本硕博毕业
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,认真负责,家里有个妹妹,经常教妹妹习题,课程
教员简历:南京财经大学在校本科生目前大一学生会青志部爱心小站常务部
栖霞多科家教刘老师
主教科目:多科
薪酬标准:70以上元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科成绩好,语言表达能力强,热爱教学,热爱工作,外表不错,会全心全意帮助学生。
教员简历:大一数学专业在读,数学、物理、化学成绩好,高考后做过家教,会使用C、Python、C++等编程语言,会做PPT。喜欢阅读、写作。语言表达能力强,外表不错。热爱生活、热爱学习、热爱工作。
江宁多科家教张老师
主教科目:多科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,成绩优异,喜欢和小朋友们待在一起,比较有耐心
教员简历:全国生物学竞赛三等奖2019亚地区数学建模竞赛二等奖一项外观设计专利第四作者一项软件专利第一作者2021全国两会知识竞赛志愿者
江宁多科家教张老师
主教科目:多科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,生动有趣,逻辑思维较强,具有一定的引导孩子思维的能力
教员简历:河海大学电气工程及其自动化专业在读本科生,曾获陕西省化学竞赛二等奖,生物竞赛三等奖
栖霞多科家教张老师
主教科目:多科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热爱教育,希望在家教过程中认识很多的人,了解南京这儿的人文。
教员简历:我是来自南京邮电大学大二的学生,我熟悉小初中的课本,尤其是初中物理,数学,化学等理科。
江宁多科家教李老师
主教科目:多科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于引导,调动学习兴趣,讲究学习方法,力求高效、轻松学习。
教员简历:大学期间,多次进入教育机构辅导学生,有比较丰富的辅导、家教经验。
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