南京栖霞书法大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：语文 [可教书法]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：六合 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：友善，责任心，耐心，有经验

教员简历：本科前三年在晓庄学院就读小教语文，获得专业奖学金三次，担任学生会部长和班级学生委员，成绩优异，能力强；四六级成绩突出，还成功考过了小学语文教师资格证。大四期间去佛罗里达大学学习，英语口语扎实，现已拿到佛罗里达大学的研究生offer，秋季入学，暑假想兼职做家教，会很耐心负责，欢迎需要小学英语或者语文家教的学员找我，谢谢！

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教书法]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观，有耐心，本着和学生处成朋友的态度进行轻松教学方式

教员简历：大学期间的寒暑假一直都有从事家教工作，无论是在机构里还是一对一上门家教都有经验，严慈并济，我教过的学生基本都很喜欢我，我也很开心能够教授学生知识，学生的进步使我特别有成就感，所以我一直致力于当一名好老师！我认为成为一名优秀的而又真正意义上的老师，不仅仅在于教授学生知识，更要注重他们习惯的养成，要教他们如何成为一个正直善良的人，让他们在自己

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗有耐心，责任心强，细心，有方法，善于引导，成绩优秀。

教员简历：毕业于江苏省四星级重点高中，从小到大成绩一直名列前茅，兴趣广泛，态度端正，无不良嗜好，积极向上，初中三年担任数学课代表，高中三年担任英语课代表，高中获得全国中学生英语综合能力竞赛一等奖。钢琴获得南艺十级证书，硬笔字书法七级，擅长唱歌，声音有质感，有磁性，富有感染力。语言天赋较强，语感好，容易发现学生作业中的错误。家里有弟弟，了解孩子心理，

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心和耐心，喜欢和孩子相处，能多角度探求教学方法

教员简历：本身从属师范专业，学习特殊教育，喜欢与孩子们相处，一块学习。家庭环境中有多位从事教育相关职业的成员，因此，从小对教育这个行业比较关心，也比较了解，对教育也有很浓厚的兴趣。在教学过程中，能及时了解到孩子的性格特点，找到适合他们的学习方法，去结合他们喜欢的事物，加以引导，真正使他们去学的进去。性格比较温和，很有耐心，张弛有度，针对不同学习情况

江宁全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，有耐心，有过两次的家教经验

教员简历：从小学到高中开始成绩便位于班级前列，各科基础十分扎实，高中就读于地区最优的高中，数理化与英语较为突出，高考英语以142分考入河海大学。其中英语口语自认基础扎实，在学校有外国朋友，能进行基础的对话。大一便通过英语四六级，高数成绩90+，绩点4.3以上。高中毕业开始便有过初中与小学一对一家教经验，辅导过基础薄弱也有成绩优异的同学，有较强的耐心，有备课的

浦口全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是姜子夷，21岁，女。为人认真负责，有耐心，将积极总结学习经验与方法，认真同步学生所学课程，察阅相关教辅资料总结内容重点，期望能为学生的进步提供帮助。

教员简历：我是姜子夷，江苏南通人，女，出生于1999年。我的小学就读于南通市实验小学，初中就读于南通市第一初级中学，高中就读于南通中学，大学就读于南京市工业大学。家庭是教师家庭，各个阶段的教师都有，从小跟着家人上班知道教师的上课方法及课后的备课方法。上课时应当有条理性，列出清晰的大纲，明确重点内容，也要注意边角内容，同时结合书本教辅资料举出例题，方便学

栖霞英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语 [可教书法]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异工作态度认真严谨耐心有责任心有过家教经验

教员简历：南理工紫金学院英语专业大三在读生在校多次获得奖学金，，四六级高分通过，专四成绩良好大一通过中级口译商务英语中级掌握英国议会制辩论技巧，曾为外研社全国辩论赛志愿者，冬令营优秀选手，上海SIDC八分之一决赛选手，SIT苏州国际辩论赛实习裁判大一大二暑假期间在外贸公司进行实习，任外贸助理一职，商务英语知识良好联合国气象大会志愿者校园主管掌握ps等电脑技能

栖霞英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教书法]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真负责，善于与学生交流沟通，但要求高比较严格，

教员简历：南京邮电大学，大一学生，翻译专业，家教已英语为主，因为本身是学英语专业的，大学期间希望能够经济独立，所以想做家教，但是由于周末上的培训机构比较多，所以只有周五和周六下午四点有空，辅导过小学初中的学生，有耐心，认真负责，但是要求严格，是个严格的老师性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观积极，刻苦向上，有亲和力，擅长与人沟通，有耐心！

教员简历：就读师范专业，大二学生，拥有国家普通话证书，国家四级证书，国家计算机证书！长期学习书法，绘画，拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法，简单绘画，可辅助孩子练习舞蹈，普通话标准！家教时间长达两年，与各家长建立良好关系，辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业！时间充足，课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力，尽我所能做到最

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对待小朋友有耐心，对待工作认真负责，具备儿童心理知识，具有家教经验

教员简历：大一时，在机构做过一学期的晚辅老师，主要负责小朋友的作业，预习和复习，对他们的要求比较严格，每次的作业都会认真批改，发现错误就让他们及时纠错，虽然课上严厉，但和他们相处的很融洽。大二时，做过二年级学生的一对一家教，主要负责小朋友的课后作业，阅读和作文，耐心辅导，不仅帮小朋友提高了成绩，而且帮助小朋友初步养成了良好的学习的习惯大三时，做过机

栖霞全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，待人温和，有足够的耐心与信心，致力于每一个学生的全面发展。

教员简历：我是一名学前教育专业的大学生，文科出身，政治历史一A一A+，数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导，初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金，我认为大学期间的学习最重要的是自制力，不需要老师与家长的督促，学会自己给自己施压，自己要求自己进步，这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员，如果从小开始培养自主学习的能力

栖霞英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教书法]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：我带过很多的小学生和初中生以英语为主

玄武全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备

教员简历：本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的

栖霞全科家教倪老师

大学生

主教科目：全科 [可教书法]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：坚持寓学于乐的教育理念，在轻松活泼的氛围里把知识收入囊中。

教员简历：曾在翰林写作、妙语教育、快乐作文班等多个教育机构担任过辅导老师，主要辅导语文、数学、硬笔书法课程的教学。在辅导过程中，坚持寓学于乐的教育理念，在快乐的氛围中学习最新的知识。也得到过学生的喜爱和家长的认同。目前是南京特殊教育师范学院的一名大三在校生。学习过教育学、心理学，能够引导学生积极学习，健康成长。现已考取普通话资格证书、国家计算机二级

栖霞多科家教陈老师

大学生

主教科目：多科 [可教书法]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格外向活泼，擅长与学生交流，经常与家长交流孩子情况给出建议，对工作认真负责，热爱孩子，有耐心，脾气好。

教员简历：教学基本功扎实，在校成绩优异，多次获得奖学金。在机构有一定教学经验，在教学方面善于引导学生，促进学生思考，让学习喜爱老师喜爱学习，产生学习兴趣，能够主动学习。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会，深受学生喜爱。培养学生良好的学习习惯和学习态度，辅导课后作业，完成预习复习任务。