南京多科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

栖霞多科家教刘老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心温柔，有条有理，积极上进

教员简历：本人是一名通信类专业的工科大学生，在大一上通过大学生英语四级。在校综合成绩排名专业前列。

雨花台多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学习认真负责！英语和数学较好，能够从基础教起

教员简历：大一做过一段时间家教，算是有点经验！今年刚毕业，考上的南航研究生，学硕，自认为能力足够，且品行端正，能够耐心教导学生，引导他们自己思考。本人在研究生阶段经常给同学讲解题目，并能够得到同学们的认可。大一的时候英语四六级一次性通过，英语水平较好，阅读理解能力也很不错。从考研到现在，自己也找过不少学长或辅导机构辅导，明显感觉到一对一辅导要比培训

玄武多科家教李老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，工作认真负责!能较好的与学生沟通。

教员简历：本人从高中开始就今日全市重点高中学习，理科!对于理科类的知识掌握较好。对于一般的小学，初中理科类题目能够较好的解决!在生活中能够和同学友好相处，性格开朗!在与孩子的交流当中易于被接纳。能够有效地辅导学生学习，能够做到举一反三，循循善诱，让孩子能够理解知识，从而达到提升学习能力的目的!对于学习的理解:不同学生有不同的学习时间以及启蒙时间。对于老师

秦淮多科家教孟老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，责任心强，诚实可信，阳光乐观

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，专业机械工程，擅长数学语文英语和生物，高考成绩新课标全国卷646，曾获得河北省数学竞赛一等奖，大学期间担任科学与技术协会干事两年，图书馆助理两年，档案馆助理一年，担任助理期间获得高级助理称号，助理工作获得老师一致好评。目前即将就读南京航空航天大学机械制造及自动化专业研究生，研究生考试成绩384，总成绩排名17，目前在九

栖霞多科家教周老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：细心耐心幽默生动方法巧妙见解独特博学强识

教员简历：南京大学大三本科生天文与空间科学专业作为南京大学的王牌专业天文专业对数学物理要求极高目前已经保送研究生数学物理化学成绩出色见解独特方法巧妙高考数学成绩146/150理综281/300曾经获得数学奥赛省一等奖物理奥赛省一等奖高中三年均为尖子班同学作为山东考生经历过题海战术各种花样的题目都有所了解教学注重基础知识注重挖掘课本将一本课本反复啃透才是应对考试的

江宁多科家教吕老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：品行端正，积极进步。认真负责，谨慎细心。

教员简历：本科就读于兰州大学马克思主义学院思想政治教育专业。考取2019年中山大学哲学系马克思主义哲学硕士。双985学历，理论功底坚实，人文素养深厚。中共党员，思想素质过硬。在校期间获得过兰州大学优秀共青团员，优秀暑期社会实践队员，担任过学生会文体部部长，积极向上，不断进取。考取英语六级，心理咨询师三级证书，普通话乙等。无不良嗜好，带人诚恳，深得老师同学朋

玄武多科家教陈老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，很有耐心，善于与小孩子沟通是个真实的“孩子王”

教员简历：小学初中在靖江市外国语学校学习，高中就读于靖江市第一高级中学，曾获得刘国均奖学金，多次担任班级课代表，学习委员，班长等职务，目前在南京林业大学土木工程专业学习。大一大二都在学生会任过职，有这丰富的领导和组织能力。本人的兴趣爱好十分广泛，可以让孩子多方面发展，对孩子们也具有相当的耐心，能够与他们玩到一起，成为好朋友。目前正在准备教师资格证考

鼓楼多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与学生沟通交流，在校成绩优秀多次获得奖学金

教员简历：男，本科就读于南南京邮电大学在读硕士。江苏淮安人。本科期间多次获得奖学金。曾经在家教机构实习，担任过数学一对一金牌讲师。也曾教授过初中以及高中的数学等学科知识。获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高，甚至被很多家长返聘。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅导之前

玄武多科家教施老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有能力，有经验，曾获得江苏省大学生力学竞赛一等奖，国家优秀奖，南京理工大学数学竞赛三等奖，合肥市数学竞赛一等奖。最近的寒假带过一个高一学生数学，开学考班级第四；一个初三的物理化学，开学考都是班级前六。

教员简历：本人籍贯安徽省合肥市，现于南京理工大学就读，是大四年级，成绩优异。曾获得过江苏省大学生力学竞赛一等奖，国家优秀奖，南京理工大学数学竞赛三等奖，合肥市数学竞赛一等奖等等。能力是绝对足够的。最近的寒假带过一个高一学生数学，开学的考试，其数学成绩班级第四；一个初三的物理化学，开学考试都是班级前六。这两个孩子基础都是比较差的。所以我也比较有经验，

鼓楼多科家教叶老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于改变教学方式，使学生在轻松的环境下学习知识，和学生真诚相待，是他们的老师也是他们的朋友。

教员简历：作为一名大学生，之前并没有过教学的经验，但我对家教工作充满了期待，在高中阶段我经常帮助别的同学的学习，给他们耐心讲解习题，遇到他们不懂的知识点，我会翻开笔记并让他们及时标注在试卷上，加深印象，并且给予他们我自己的学习经验与方法，他们也愿意来找我问题目，在此过程中，我感受到了教给别人知识给我自己带来的愉悦体验，在把自己所学知识传送给别人的时

栖霞多科家教汪老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：较为擅长理科和沟通，且和学生有较多话题，且课外还可和学生一起运动促进学习

教员简历：我来自安徽黄山，在初高中成绩较为优秀，有过暑假兼职的经历，喜欢和学生一起交流沟通，兴趣爱好较为广泛，在学习之余可以给学生介绍一些大学生活，给学生答疑志明大学方向，寻找目标。在大学我交际广泛，加了不同社团，喜欢体育运动，看书。并且在我们班担任班长一职，和院辩论队拿了校赛冠军，有良好的沟通能力和逻辑思维能力。其次，我有较好的耐心，在教导时悉心

雨花台多科家教鲁老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：在校绩点优秀，特长丰富，善于教学，交流沟通，耐心细心，喜欢热爱家教工作。

教员简历：擅长分析教学，曾跟高中老师一起助教于某培训机构，大学期间有四段不同时间长度的补课历程，均是上门教学，在学校期间多次获得学科奖项，擅长数理化+历史语文学科，可以补充课外知识与特长，学习羽毛球5年，素描超写实14年，高中文科，拥有丰富的语文历史课外知识，可以通过课外拓展和故事的形式讲解文科知识，方便记忆，理解轻松，适合各个年龄学员。善于介绍学习方

鼓楼多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：自学能力很强，有耐心细致认真，有高效的学习方法

教员简历：我是东南大学医学院的大二学生，来自河南，2017年我以优异成绩考入东大。在大一一年的生活中，我加入了院学生会，成为东大青协的一员，本着丰富大学生生活和增加个人价值的目的，我大一一年做了很多志愿工作，整理过校图书馆也去过南京南为旅客指引道路，学校一年一度的跨年演唱会也有我的身影。在刚刚过去的评优工作中我被同学们推举为"三好学生"，并且凭借大一一年

浦口多科家教巴老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：211大学机械系大四学生，已经签约中国重汽研发岗，基础知识扎实，愿意付出，有耐心，相信会对您孩子的学习有大的提升。

教员简历：本人小学在西北工业大学附小就读，初高中在西安交大附中就读，在南京农业大学工学院机械系机制专业在读。本人对待孩子有耐心，同时认真负责，遇到问题，会与同学老师共同探讨，针对您孩子学习上的突出问题，具体分析，争取在最短的时间内，取得最好的家教效果，也让您对您孩子的学习费用支出落到实处！我在浦口区，在十千米范围内均可任教，如有需要辅导资料，您可以

秦淮多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，擅长与学生沟通，讲解知识时注重基础，偏向技巧性，能让学员对知识有多方面，更深的理解

教员简历：个人介绍：我是一位南京航空航天大学的2年级理科生，擅长数理化，曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面，我比较外向，也很喜欢和孩子打交道，能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面，我既不是幽默型也不是古板型，我注重技巧，属于提分型，为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定