南京玄武语文本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：语文

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有执教经验，乐于沟通，为学生制作个性化计划

教员简历：有教师资格证（初中语文）、普通话证、CET-4、国家语文教师知识竞赛三等奖等证书。四年大学生活积累了众多实践经验，包括家教一对一以及大课堂上课，可以兼任诸项文科，以及部分理科。乐于与学生沟通，充分掌握学生实际情况，可以为学生制定个性化的教案、教学计划，做到个性化的发展。除此之外，还擅长计算机、硬笔书法等，可以在课余时间，陶冶学生情操，促进双发的

玄武语文家教凡老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，脾气好，善于与人交流，热爱工作

教员简历：凡莎雅，女，南京林业大学，大三学生，新闻传播学类汉语言文学专业。小学初中家教经验丰富，辅导过小学课后作业，寒暑假进入辅导机构专门帮助学生语文，英语的学习。大三时间较为充裕，时间安排上可满足一周2次课程安排，并会做到认真对待，做足准备。个人擅长文科，尤其是语文和英语。初中数学也成绩优异，足以胜任。善于从划分句子结构，分析句子内涵方面展开英语辅

鼓楼语文家教储老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：文科基础扎实，尤其擅长语文学科。性格较为开朗，对孩子有耐心和亲和力。

教员简历：南京本地人，熟悉江苏中、高考体制，江苏高考语文127/160，持有高中语文教师资格证。现就读于南京师范大学汉语国际教育专业大四本科生，研究生已经保送至华东师范大学语言学专业，本科期间成绩优异。已经通过英语四六级考试。四级609，六级598，专业四级优秀等级。中考南京市排名前三百名。高中就读于南师附中，文科班。擅长语文英语学科。性格较为开朗，曾在校学生会

玄武语文家教吕老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：还是比较负责的，对于学生来说我比较严格。熟知怎样去教学不同种小孩

教员简历：本人是南林大的大三学生，虽然才是大三，我已经有两年的教学经验了，我以前一直是在无锡做老师，无锡和南京的教学强度是差不多的。做过一对一，一对一的话，教过三年级，四年级和初一的学生。我也当过辅导班语文老师，是暑假里在无锡市顺禾辅导机构当老师。教过一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级，初一的学生。平时都是利用课余时间教学的，还是比较有

玄武语文家教李老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，比较有耐心，未来就业方向也是教育方向的

教员简历：南京林业大学汉语言文学专业大三就读学生，绩点目前排名专业第一，曾获得国家奖学金，江苏省优秀学生干部，优秀共青团员。四六级，计算机二级通过，六级554，雅思在考阶段。汉语言专业加之萤火文学社社长，文学功底还可以，语文还可以。并且在大学里参加了大大小小的比赛，在职业生涯规划演讲比赛中获得优秀奖的称号，在辩论赛中也获得季军的荣誉称号。英语也不错。曾

浦口语文家教黄老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗思维活跃，能够启发学生多角度地思考问题

教员简历：1.已通过大学英语四六级考试已获得普通话二级甲等证书2.正在积极准备考取教师资格证及相关证件3.坚持学如逆水行舟不进则退的理念关心实事，对于大部分问题都有自己的想法，乐于和别人交流，但也会努力保持交流过程的流畅，一般不会与人产生争执时刻自省，能够随着客观条件的不断改变而调整自己的主观状态。4.日常兴趣包括阅读，写作以及在整理房间的同时进行思绪梳理

浦口语文家教沈老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对调皮的同学会比较严厉，教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法

教员简历：南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右，作文拿过校奖，在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右，因为在江苏受教育，非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的，会做笔记，会记忆法，这些也会在教育过程中教

秦淮语文家教陈老师

认证机构教师

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个乐观开朗，热情有耐心的人。喜欢教学，喜欢学生，乐于与学生成为学习生活中的良师益友

教员简历：姓名：陈亭学历：本科学校：南京晓庄学院经历：大二在恩斯教育机构担任语文辅导老师，主要负责语文教学（课文、作文、文言文、诗歌等），包含为学生解疑答惑。大三在培训机构担任英语及心理老师，主要负责学生英语教学复习补习（包含一对一）、心理辅导（为心灵开一扇窗）。18年和朋友（数学老师郭老师）一同办20人左右暑期培训班，我负责交语文和英语。教导学生已经

玄武语文家教张老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以制定系统性计划。有针对性教学

教员简历：高考语文135+，单科排名省前50，获得“叶圣陶杯”作文大赛全国二等奖，教授过初中语文，高中语文，作文专题，高中英语阅读，高中为理科生，物理单科成绩100（满分110），可以辅导初中和高中全科。

栖霞语文家教徐老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：南师标准文科男，可接语文和外语，书香家庭氛围好，提高成绩有妙招。

教员简历：南京师范大学文学院中文系本科在读，文科较好，江苏高中语文均分130，高考133，模考最高141，记叙文写作突出，英语一次过六级，在备战雅思考试，可教语文，英语，历史，政治等文科，小学生可接全科。教师家庭，家庭里有四位语文老师，对语文教学比较有技巧和心得，语文教学的资源也比较丰富。从高中至大学一直担任文科班班长，人缘比较好，善于与人打交道，性格温柔而

鼓楼语文家教苗老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗健谈，经验丰富，耐心负责，热爱教育事业

教员简历：我是一名南京大学文学专业的学生，英语已经通过了四六级，我擅长写作，对于启发作文思路很有一套。我喜爱教育事业，在校期间曾经做过一年时间的家教老师，有效的提升了学生的成绩，从班级倒数变得名列前茅。我对家庭辅导很有心得，能够对症下药，根据孩子存在的问题提供最有效最针对的辅导方式，并且能举一反三，纠正孩子的行为习惯。我上课的教学内容有趣不枯燥，寓

鼓楼语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

玄武语文家教张老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个真正爱教育的小老师，很爱与孩子打交道，家里上小学侄女，侄子都是我辅导，也都喜欢和我玩

教员简历：南京市家教兼职最近在构思一本书，内容主要关于家庭教育始终相信与小朋友的沟通，需要掌握与孩子沟通的方法曾在多校的校报上发表文章自己写诗填词有些作品高考英语132东华理工大学，入选学院卓越班，今年毕业爱尔兰阿斯隆理工学院荣誉学位已经获得悉尼大学，澳国立，伯明翰，利兹，都柏林大学offer辅导小学各科作业与学习内容。辅导初中各科作业与学习内容。辅导高中

栖霞语文家教程老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有亲和力和良好的的语言沟通能力，热爱学习，对待工作认真负责有耐心

教员简历：本人目前本科英语专业在读，曾任课外辅导老师和助教，对学生有耐心有爱心，具有良好的语言沟通能力和文字表达技巧。能对工作积极认真，对学生充满热情，为人处事认真细致、执着踏实，并有良好的亲和力。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。现担任学生会组织部代部长，具有丰富的社会实践经验、组织协调能力、管理能力和应变能力。此外我活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛

玄武语文家教付老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，踏实勤恳，温和耐心，善于沟通。

教员简历：南京农业大学大四学生，风景园林专业，专业涉及学科较广。有英语四级证书。本人擅长语文，高中语文长期保持年级前列，并且有良好的阅读写作习惯，阅读涉猎广泛。对其他科目也有良好的学习方法和习惯。曾在南京农业大学的特教站做志愿者，获得了优秀志愿者证书，有近两年以上辅导小孩的的志愿服务经历，与小孩子的交流经验较丰富，能够和小孩较好地交流沟通，提高小孩