浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于与人交流,三观正直,富有耐心
教员简历:个人简历:性格为外向型,开朗活泼,做事有耐心。爱读书,乐于且善于与人交流。说话有逻辑,记忆力较好。在班里担任心理委员,所以善于开导与交流。习惯做计划,做事条理,可以带领学生养成良好习惯。喜欢自学,所以学习能力较强,可以帮助学生形成较强的学习能力。教育:擅长文科教学,尤其语文与历史。现专业为对外汉语,所以语文英语方面都比较专业,已通过大学四
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢和孩子相处,有循循善诱、耐心的教学方式
教员简历:本人为江苏考生,一直担任英语课代表或语文课代表的职责,对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生,兼修会计学,大一一年通过英语四级英语六级,其中四级550、六级526分,并参加了校级大学生英语演讲比赛,获得了第一名的成绩。语文方面,高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名,也曾多次在作文刊物上发表文章、获
江宁英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教音乐]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较外向,喜欢小孩子,做事认真负责,只要做,就一定会好好做。
教员简历:一、自我介绍我是吴桐,今年20岁,就读于南京航空航天大学,今年大二,专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生,很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习,经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责,每次上课前都会做好备课,下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩:632.5(满分
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较温和,乐观开朗,有耐心,喜欢看书和弹古筝,语文基础较强,
教员简历:现在就读于南京财经大学红山学院,大三学生,专业为工商管理,在大一期末考试中获得二等奖学金。古筝十级优秀通过。大一暑假曾经担任过古筝教学和小学3年级的语数外家教。古筝教学分为成年班速成教学和儿童启蒙班,暑期最后,成年速成班都可以流畅弹奏出曲子,儿童启蒙班都已经掌握古筝相关的基本知识。小学3年纪学生学习态度不太端正,对学习有较大的抵触心理,经过
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有四年教师经验,擅长英语语法以及英语口语,同时有四年钢琴教龄,钢琴琴龄十七年,沟通能力及学习能力强,擅长沟通。
教员简历:4年家教以及钢琴教师工作经验,现为南京农业大学在读硕士研究生,本科期间有丰富的教学经验,理科专业,擅长英语,语文,生物等科目教学,英语本科期间顺利通过四六级,英语语法基础扎实,英语口语发音标准,说话流利,具有初中英语教师资格证,同时钢琴琴龄17年,通过钢琴十级,曾参加各类歌唱比赛多次获奖,参与各类演出活动,有扎实的音乐乐理基础,视唱练耳能力、
江宁英语家教李老师
主教科目:英语 [可教音乐]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:可以辅导英语基础,也可以提高英语能力。听力,口语,阅读比较擅长。
教员简历:成长于教师家庭,母亲从事语文教育十五年。热爱文学艺术,略通钢琴,自学吉他尤克里里,可以陪练钢琴,教一点吉他基础。就读于南京晓庄学院外国语学院翻译专业,任成长于教师家庭,母亲从事语文教育十五年。热爱文学艺术,略通钢琴,自学吉他尤克里里,可以陪练钢琴,教一点吉他基础。就读于南京晓庄学院外国语学院翻译专业,任校级学联英语广播员两年,任管理人员一
鼓楼全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:在大学中就读的是新闻与传播学,对待小孩子耐心负责,能够全科辅导。
教员简历:目前在南航就读,在初中毕业后,多次参加各种社会活动,在放假时积极主动的找工作,让自己充实起来。在大学读这个专业,一方面是希望自己在口语方面更加优秀,另一方面也能给予我多方面的知识,所以我觉得,对待小朋友,一定要认真负责,努力做好自己的本职工作。面对小朋友有畏难情绪时,老师要循序渐进的带他进入状态。并且我认为,耐心是最重要的,很多例子都写了
雨花台全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我很有耐心,非常喜欢小孩子,喜欢带小孩子,做事认真,不会半途而废。
教员简历:我比较活泼开朗,做事很认真,希望做到最好,让小孩子喜欢我。我学过钢琴,曾经暑假在琴行帮老师带小孩,陪他们练琴,所以我觉得我很有耐心。在学习科目上,我会找出他们薄弱的地方,整理出一套可行的方案,使学科易于理解,使小孩子能够熟透于心,能够举一反三。一我比较开朗,能给小孩子正面影响。在学习上,我会尽量培养小孩子对此的乐趣,让他们喜欢上学习从而更
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:十分开朗 特别有耐心 很喜欢和孩子相处 很负责任
教员简历:现在是南京财经大学福建路校区的大三学生扬州人暑假有出国工作的经历很喜欢教小孩学习大一的时候就过了英语四六级英语方面还可以然后我很喜欢历史喜欢音乐也会乐器很会和小孩子拉近距离但是对于作业和学科又会非常的严谨可以让孩子在快乐的氛围中学习本人不太赞成用死板的方式去教学因为本来就是一个释放天性的年纪要让小孩子知道学习的重要性从内心里去享受学习从而
浦口数学家教胡老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教音乐]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化拔尖,对数学物理化学的学习方法有一定的见解,做事儿认真负责
教员简历:已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大,小学初中在无锡读完,高中在上海读完,了解到了上海更前卫的教育理念和方式,这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数,对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人,通过我的考前复习讲解,帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力,可以让您的孩子不再惧怕数理化,
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长针对性教学 有足够耐心 能够较好的提高学员成绩
教员简历:个人简介:南京师范大学大三学生,有足够的时间与精力投入教学工作,了解孩子特性,配合家长工作,达到提高成绩的最终目的。个人优势:1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习,至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和,富有热情,有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试,能够很好的与孩子
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
玄武英语家教靳老师
主教科目:英语 [可教音乐]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京林业大学大二英语系学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学英语系(二专业)学生姓名:靳天睿性别:女曾带过初中英语、物理、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣,习惯从学员心理出发,找到适合他们的学习方法,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语笔试和口语,发音优美,注重引导孩子学习兴趣,孩子先要愿意学,才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心,以为孩子服务的心态,教孩子克服低级错误的
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是五年制师范又转本的学生,幼儿园与小学的教学实践较丰富,对待学生认真负责。我认为,要么不做,要么就竭尽全力的做好,对自己负责、对学生负责。
教员简历:以下是我五年师范生活学习与实践中的经历:一、我曾担任校书协会长,作品多次获奖,以楷、行、隶书为主,擅长钢笔毛笔粉笔的书写与教学,带过两年的暑期书法班,也有线上教学的课程,家长满意度很高。二、我较擅长语文和英语的教学,基本功扎实,能抓住重难点根据学生的能力因材施教,阶段性的进度显著。三、我上课既要气氛活跃,又要把控住教学节奏,控制好纪律,高效
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