南京数学男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，开朗，并且有丰富理科的家教经验

教员简历：本人是江苏考生，就读于南京工业大学，有数段初三考生家教经验，曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学，中华中学，二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法，从而达到融会贯通，举一反三的效果，可以针对学生薄弱点出题训练，做到重难点突破，对于物理教学，本人初中时获得物理竞赛市二等奖，通过大学对物理的学习，对此门科目了解更加透彻，可以帮学生梳理知

鼓楼数学家教黄老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有责任心，学习上比较细心，严谨。

教员简历：本人性格属于外冷内热，初见时可能比较腼腆，但是不难相处，乐意与人沟通交流。高中时期数学成绩比较优异，如果是小学全科也应该没有问题，如果是初中可以教数理化。本人以高考全校第一的成绩考上了南京大学，虽然没有家教的经历，但是教过一些认识的小朋友。对小学初中涉及的知识大致上都能掌握。可以因材施教，可以严厉一些，也可以温柔一些。。乐于和小朋友相处，

栖霞数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲和，有耐心，善于与家长小孩沟通，提前备课，让家长放心。

教员简历：我2017毕业于东南大学成贤学院，现就职于南京熊猫电子装备有限公司，担任与工业机器人相关的研发以及编程工作，籍贯江苏南通，现定居南京。曾在大学期间有过丰富的家教经验，开过家教培训班。善于与家长和小孩沟通，有耐心，能够胜任初中小学教学科目，能做到有负责，尽职，能够做到对每一个学生尽职尽责，提高学习成绩，传授高效的学习方法，提高学生学习效率，提高

江宁数学家教郑老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：曾经带过两个高三的学生和两个初三的学生，有一定的教学经验，能够针对孩子问题查漏补缺

教员简历：本人初中在河北省石家庄市第四中学就读，中考满分650时取得了589的成绩并进入了省重点中学河北省石家庄市第二十四中学，最终高考取得了613分的成绩，本科就读于河北省燕山大学，本科期间无挂科科目，成绩中上游，四六级已过，且取得了学位证书和本科毕业证书，目前来南京跟进本科老师科研项目，并准备在该老师名下进行硕士进修，目前在南京工程学院进行联合培养。曾经

玄武数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：风趣幽默善于沟通，兴趣爱好广泛，喜欢打篮球，同时在学习钢琴

教员简历：高考数学132，英语140，总成绩高出一本线120分。本人所在专业为国家重点学科，教育部评定A+学科，南京理工大学王牌学科，所处学习环境氛围非常浓厚。初高中数学、英语以及理综均有教过，教过学生人数达数十人，善于引导以及因材施教，注重总结与传授做题方法，同时在潜移默化中传递给学生总结归纳的学习方法以及做题过程中的题型意识学生均有不同程度提升。比起老师，

秦淮数学家教侯老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，学科知识扎实，耐心；在教学中能够及时发现学生问题，并总结相对应的教学方法

教员简历：教学经历：曾在暑期辅导班担任兼职老师，教授语文、数学和英语三门科目。曾给一名五升六的小女孩担任家教，辅导数学科目。个人简介：本人学习成绩优秀，高等数学下、线性代数、概率论与数理统计、理论力学和材料力学等五门科目取得满分，数学基础知识扎实。本科期间连年获得校一等奖学金、校优秀学生、校优秀学生干部，并曾获得国家奖学金、山东省优秀学生等荣誉。前

鼓楼数学家教邓老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于南京邮电大学理学院数学基础良好，现今就读于南邮工科硕士，有耐心，为人和善。

教员简历：男，现今南京邮电大学工科在读硕士，本科为南京邮电大学理学院，数学基础良好，思维逻辑清晰。家住江苏无锡宜兴，普通话良好，没有口音。本科期间多次获得奖学金。曾经为亲戚初中孩子进行过作业辅导，获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅

江宁数学家教靳老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人勤奋努力，脚踏实地，积极乐观，学习成绩优异

教员简历：本人是河海大学本科四年级的一名在校大学生，在校期间努力学习知识文化，名列前茅。通过了全国计算机等级考试三级，英语六级，在校期间还修完了第二学位（英语）。而且我还大方乐观，踏实真诚，积极进取，拥有较强的组织能力策划能力、实际动手能力、团体协作精神，具有吃苦耐劳的精神，勇于奉献的优良品德。我一直认为用心、踏实是做好每一件是的基础，是取得成功必

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，本科阶段做过较多次家教，家教经验丰厚

教员简历：本人本科研究生的均为985院校，属于理工科男生，数学功底扎实，平时喜欢打篮球，热爱运动，做人认真负责积极向上，本科时期成绩优异，多次获得学校奖学金，一次获得国家奖学金，大三下学期通过夏令营保研到南京大学电子科学与工程学院。本科阶段做过四次家教，每一次都做到了尽心尽责，孩子的成绩也得到提升，并且和学生有比较好的师生关系，不会让学生产生抵触心理。

江宁数学家教占老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度端正，善于思考，逻辑能力强，富有责任心。

教员简历：教育经历：1.2012-2015年就读于江西省都昌二中。高中阶段成绩优秀，较为擅长数理化等理科学科。2.2015-至今就读于东南大学，现大四，已获取本校保研资格，将继续在本校深造。大学阶段保持专业前三的成绩，并获得两个年度东南大学三好学生的称号和一项奖学金。个人简介：1.高中及大学阶段对于理科的学习有一定的心得，且常常与同学之间相互交流探讨知识点或者习题，本

玄武数学家教严老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有过一定授课经验，理科较为擅长，因为教过几次遇到过不同学生，教学可严厉也不乏耐心。

教员简历：高中于江苏省锡山高级中学就读，现为南京理工大学大二学生。高中理科生。曾三个假期在机构授课，都是五个人以内的小班，也有过一对一教学。分别有过初三化学，初一至初三数学的授课经验，对初中知识有一定了解。因为性格原因吧学生们相对也还比较喜欢我的课。高考数学171，中考数学123，物化合卷125，无锡满分130。相信我应该能胜任理科授课任务。然后因为遇到过各种

鼓楼数学家教简老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向活泼，积极乐观，热爱运动，做事认真，从小数学成绩突出

教员简历：我是河海大学本科大学生，学校的强势专业港口航道与海岸工程，在校学习认真，成绩优秀，从小数学成绩尤为突出，大学期间多次参加志愿活动，热爱运动，多次代表学校参加高校间、省级比赛并获取良好名次。同时作为一名国防生，从进校就加入了多个部门，我做事踏实认真，每年都获得表彰，大二担任班长，团结班里人共同进步，做事有责任心，大三担任中队长，即等同于部队

栖霞数学家教戴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长教方法，江苏考生，知识更容易让学生理解

教员简历：我是应届生，高考结束时间不长，更能知道江苏考生的辅导方向和辅导重点，对于初高中的教学更能体现出效果，让孩子不局限于做题看题，而是侧重与对方法的教育，这样对于成绩的提升比较大，之前家教经验很丰富，从高考毕业之后就一直在从事于家教方面的工作，教过初中也教过高三学生，那几位学生的成绩提升非常显著，高三的三位学生单科成绩提升了大约50分，如果您家孩

玄武数学家教刘老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作积极认真，富有责任心，喜欢追求完美，力求把自己做的事情做到最好。

教员简历：高中情况介绍:成绩优异，尤其在数理化这些理工科上，经常考取满分，常常统考在班级排名前三，参加过高中的数学联赛和华约的自主招生考试，参加过全国高中物理竞赛并进入复试，拿过所在市区的数学联赛一等奖。大学情况介绍：大学期间学习电子信息工程类专业，对数理基础要求较高，因此大学数理得到进一步的强化，尤其在数学这一方面，参加了全国大学生数学竞赛和江苏省

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，活泼，善于与人沟通，能细致全面的讲解问题

教员简历：我今年大三，家教经验丰富，有过三次暑假班授课的经历，暑假班老师反馈情况较好，与学生打成一片，也曾经带过两个一对一的家教，其中一个是高三的学生，学生数学不好，基础较差，通过一学期的数学辅导后，数学有了明显的提升，成功的考上了本科，本人高中数理化情况较好，对思维逻辑较为擅长，善于将困难的问题简单化，进而帮助学生更好地理解，并在教学的过程中教会