南京鼓楼数学大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁数学家教骆老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学功底良好，为人开朗，和学生都挺亲近，对于教书也很有积极性。

教员简历：高中为南京一中毕业，现将于南理工就读硕士研究生，辅导过小学中高年级与小升初的学生，经验丰富，责任心强。

玄武数学家教万老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，活泼开朗，专业基础较好，和别人也很容易相处。

教员简历：　本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京林业大学，目前是数学系的一名大二学生。在大学中专业基础稳固。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。在数学物理方面，基础很好，对于这

玄武数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责、为人和善、教导合适的学习的方法、因材施教。

教员简历：本科期间通过自己努力获得六次一等奖学金、五次三好学生称号；本科通过国家英语四级和六级考试、计算机二级等级考试；政治课上积极发表自己看法，和小组积极参加实践活动，多次获得先进个人、先进团队称号。本科在在校期间辅导过小学4、5、6年级数学、英语，大一期间辅导过4年级数学和英语，期中成绩基本及格，辅导2月后期末均达到80分以上（当然离不开学生个人的努力

浦口数学家教熊老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，勤奋好学，吃苦耐劳，有耐心，比较温柔

教员简历：就读于南京工业大学风景园林专业大二的学生。有家教经验，每个暑假都在哈尔滨一直带的高中数学，从高一到高三甚至普通中学到省重点的学生都有带，都能取得不错的效果。我热爱数学，好专研教学方法，我认为解题方法更重要，不支持死记硬背，以后的志向是当一名数学老师，可以教书育人，更希望能取得卓越效果。进入大学的一年我不断进取，掌握更多的数学知识，对工作认

栖霞数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格随和，容易相处，有丰富的初中高中的数学家教经验

教员简历：性别男，江苏徐州人，目前就读于南京邮电大学，江苏理科考生，多年浸泡在江苏数学的题海中，曾经在16-17年的江苏理科数学考试取得181分的不错成绩。对江苏数学有着独到的理解和认识，注重方法和思想，专注于考试和应试，而不是盲目做题。英语获四六级证书，数学参加了大学生高数竞赛。家庭是教师家庭，父母都是老师，从小耳濡目染，对家教颇有心得，从高考结束后就开

江宁数学家教孔老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：头脑灵活，幽默风趣，有耐心，数学教学经验丰富。

教员简历：1998年九月出生于河北邯郸，曾获希望杯数学竞赛全国三等奖，奥林匹克数学竞赛全国二等奖，新星杯数学竞赛全市第三名、全国一等奖。数学教学经验丰富，擅长找到最简捷的方法。学习过一年书法，作文水平优异，高中时曾被当作范文展览。喜欢品读历史，研究过史记全文，项羽本纪熟能成诵；物理生物常年名列前茅，百分制都能拿到90+，物理最后一道压轴题都能解决，但化学较

江宁数学家教程老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：已过六级，擅长数学，英语，其他也还不错，哈哈欢迎咨询

教员简历：有家教经验，小初高数学英语等都行。擅长数学英语，物理生物。有耐心，喜欢讲例题等等，没有代购，不生气，讲课细致，认真，耐心负责。基本上基础差的也能听懂。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。享受一种教书乐趣吧，虽然不是师范出生，但是医学知识较多，高数等知识扎实。其他的就类似吧，还是等

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个心思细腻的女生，做事很认真负责，喜欢与孩子们相处，我愿意尽我所能辅导孩子们的学习。

教员简历：我没有接触过正式的家教工作，上大学以后参与过很多次学校社团的义务家教活动，主要是给小学生和初中生辅导作业，解答问题，可能因为是喜欢与孩子相处的原因，个人觉得自己在辅导孩子时很快乐，我喜欢引导孩子们自己思考问题，这样能让他们真正理解问题，我是一个很有热情的女生，很乐意帮助别人。我曾在学校社团秘书处担任过一年的职务，善于处理各种文字，处事沉稳

玄武数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，保研到中国药科大学，讲题细致认真，有责任心，有家教经历

教员简历：大学本科就读于河北医科大学，本科期间成绩优异，连续3年拿到一等奖学金，励志奖学金，曾获校级三好学生、校级优秀学生干部等，并担任班级学习委员，院学生会学习部部长，具有很强的责任心，多次外出参加比赛，具有很强的学习能力大四以本专业第3名的成绩保研至中国药科大学，大四下学期到中国药科大学做毕设，9月份入学后正式成为研究生一年级。大四上学期保研之后时

雨花台数学家教邵老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责并且对学生很有耐心的人，教学严谨也不失风趣。

教员简历：我就读于扬州大学，现在大三，是一名理科生，擅长数学和地理。在校期间通过了英语四级和六级，专业课成绩优异，现在正在准备自考会计证和acca。曾经一直在扬州某辅导机构做辅导老师，主教小学三年级到六年级的数学，也可以顺便辅导英语。我教过的学生，在短期内可以提高部分成绩，长期可以培养较好的学习习惯，拥有一定的数学思维能力。我的教学认真严谨也不失风趣，

浦口数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京工业大学在读研究生，在校期间成绩优异，多次获得奖学金，性格阳光开朗，对学生充满耐心，尤其擅长数理化等立刻科目，愿意与孩子共同进步。

教员简历：本人就读于南京工业大学，专业为工业工程，多次获奖学金，性格阳光开朗，并且有过一定的家教经验，能够针对学员的薄弱环节进行训练，能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化，理科思维较突出，对于文科也有自己的理解，四级508，六级404，考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉，在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务，曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉，

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，为人正直，诚信负责，做事稳重，有耐心，学习能力强。

教员简历：我来自山西晋中，高考分数是543分，2018年7月毕业于南京信息工程大学，现准备在校租房准备考研。在校期间刻苦学习，扎实了所学专业的基础知识，担任法律援助中心法务部部长，锻炼了组织协调能力。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；

栖霞数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：面谈元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩好，有耐心，责任心强，非常擅长数理化，有自己的教学特点

教员简历：本人男，目前是南京邮电大学仙林校区的一名大三学生。本人成绩绩点专业排名第二。大一大二期间参加过许多比赛，比如校园科技节大赛，电赛，数学建模国赛，均获得奖项。本人体育也不错，在校乒乓球比赛里获得一等奖。本人在高中的时候数学和物理就比较优异，尤其擅长物理，满分120的试卷基本上都是100+。对物理和数学的学习也有自己独特的理解。我在大二的时候曾经教过

玄武数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：充满激情，活力。讲课生动详细，注重基础适度拔高。对学生具有耐心，对学生负责。

教员简历：是一个具有人文情怀的理科生。充满活力，积极向上，爱好广泛。家人都是教师。具有丰富的家教经验，假期带过一对三，一对一。主攻高一高二，初一初二数学，高中物理。注重基础，适度拔高。能从高考中考难度出发，为学生制定合适的教学方案。擅长提高基础薄弱同学的成绩。并注重建立知识框架，总结学习方法。希望能和学生家长一起，从学生实际学习情况出发，真正地做到

栖霞数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，教学严谨认真，为人和蔼可亲

教员简历：工作经验:从14年起，每年寒暑假都会带数学，物理个人感想:家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知