栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较为活泼,热爱教学,喜欢和孩子交流沟通,并且在教学上有自己的一套方法,坚决执行方法教学,技巧教学,反对死教死学
教员简历:本人曾带过新概念3的初中英语家教,对新概念教材较为熟悉,也曾在辅导班带过幼升小冲刺班和衔接班,带过四年级学生家教,五年级学生家教,对小学教材较为熟悉。本人在教学过程中秉承一贯的宗旨,一定让孩子对我所教授的东西感兴趣,先感兴趣再去主动学习,这样的学习方法会让孩子觉得没有负担,没有压力,学习效率会更高。本人是南京理工大学的硕士研究生,对于各个年
鼓楼语文家教姬老师
主教科目:语文
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,有耐心,讲题细心认真。爱好写作,书法。
教员简历:做事认真负责,有责任心,诚恳踏实,有耐心,有毅力。热心公益,乐于助人。学习经历:2013.9-2017.7青岛大学中国语言文学本科2017.9-2020.7南京师范大学汉语言文字学硕士本科期间,多次获学院二等奖学金,荣获省政府奖学金一次。荣获“优秀学生”称号一次,“优秀团员”称号两次,荣获“青岛大学-自强之星”荣誉称号,荣获“青岛市市南区优秀志愿者”荣誉称号。证书及
浦口全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对自己和他人的要求比较高,所以会比较严格。
教员简历:高三毕业带过一个小升初辅导班,教学数学,同时也辅导过孩子英语语法与音标的学习。大学有两次家教经验,擅长教小学四五六年级,初一初二初三,数理化英语都可以,大学两次辅导的同学,成绩以及学习习惯都有很大进步,而且比较熟悉初中的数学物理英语教材,能够更好的因材施教。之前有整理很多初中数学物理的辅导资料,在此基础上能够更好的辅导接下来的同学。对于基
建邺英语家教魏老师
主教科目:英语
薪酬标准:40元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:刚经历完高考,最有高考经验。活泼有耐心,有教同学吉他经验
教员简历:中华中学文科毕业生(中华中学文科南京市第二)。小高考4a,中考化学差一分满分。高三一年经历每天小考每周大考的打压,从成绩的起起伏伏中找到自己的考试经和定心经,传授给愿意为高考拼一把的同学,针对提分,更有效率,让他们面对必有的考试挫折调整心态,面对高考更加自信。个人活泼有耐心。兴趣爱好广泛,如爵士舞,拉丁舞,民族舞,琵琶,吉他,古筝。可教其他
栖霞数理化家教童老师
主教科目:数理化
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心主动,善于交流,阳光开朗。曾多次评为三好学生,目前担任学生会干事。17年高考总分358,各科均衡,小高考3A,物化双A
教员简历:辅导过一到四年级小学生,知道如何与孩子交流,多次义务辅导社区的小学生,帮助批改过作业辅导过初三的学生3名(当时才高中),主要辅导数学物理化学。辅导过高二升高三学生3名(物化),当时高三毕业成绩出来,感觉考得还行,也对自己的教学能力有自信,便接了业务,对高二升高三的学生进行了辅导,有显著效果。辅导过的学生有男有女,教学过程中收到过挫败,增长了
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默,自信,活泼开朗的女教师。能有效提高你孩子的成绩
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
栖霞全科家教邵老师
主教科目:全科
薪酬标准:45元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,喜欢小孩,有补课经验,学历较好
教员简历:在校认真学习专业知识理论,并且学习其他学科例如会计、计算机等学科知识,注重各学科相互补充。生活简单朴素,积极参加文娱、体育活动。工作认真细致,踏实肯干,有团体合作精神,谦虚、勤奋、随和。品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。  本人性格沉稳、细致、观察力强、思维活跃、上进心极强,而且为人随和,易于沟通,能够比较轻易地融入工作群
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:160元/2小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光,细心,能很好的和学生进行沟通。学历高,基础知识扎实。
教员简历:带过小学5年级奥数,6年级中英奥数,初一数学和英语,高二的数学和物理,并且在可为教育集团担任过辅导数学老师,带过一对一和一对三的小班,认真负责,家长反应很好。家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对
秦淮全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有过家教经验,与学生能愉快沟通,性格温和有礼貌
教员简历:上个学期,我就在网上找到了一份家教。我辅导的是一位初一学生的数学。经了解,这位学生有一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此状况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生。根据学生的状况,
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:会负责的对待每一位学员,还望各位家长能够给予机会,不断的学习并且提升自己。
教员简历:积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。  在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。  作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。计算机一级水平操作
秦淮英语家教皇老师
主教科目:英语
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致。能够很好的与家长配合,帮助孩子养成良好的学习习惯,提高成绩。
教员简历:本科英语专业,英语过专业四级、八,大学生四六级。现于南京师范大学就读研究生,南京本地人,可以长期辅导。教学认真负责,耐心细致。在书人做过班主任与1v1老师,熟悉新概念课程。在了解学生基本情况后,能很好的与家长配合,根据家长对孩子的学习安排对孩子进行辅导。或者根据孩子情况自行安排学习内容,有效提高学生成绩。因本身是英语专业,能够给孩子提供更好英
栖霞全科家教高老师
主教科目:全科
薪酬标准:30元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历
教员简历:本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京师范大学数学师范专业的一名学生,目前大四,有丰富的家教经验。我志向于做一名老师,在大学阶段抓住机会锻炼自己的教学。我高中阶段成绩优秀,经过努力考入了南京师大,大学阶段我认真学习,脚踏实地,每学
教员简历:我是南京师范大学数学师范专业的一名学生,目前大四,有丰富的家教经验。我志向于做一名老师,在大学阶段抓住机会锻炼自己的教学。我高中阶段成绩优秀,经过努力考入了南京师大,大学阶段我认真学习,脚踏实地,每学期都可以获得奖学金。我做事情还是很负责的,对待事情我的原则是脚踏实地。我以前一对一辅导过一个初一孩子的数学,经过一学期后,孩子有了一定的进步
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,性格开朗,富有责任心,亲和力强,学科基础知识扎实
教员简历:高中时期就读于苏北名校江苏省徐州市第一中学,各学科所学基础知识扎实,数学英语成绩尤为突出;本科就读于211大学湖南师范大学人文地理与城乡规划专业,本科期间专业成绩与公共课成绩优异,曾在本科阶段连获三年校一等综合奖学金,现保研至南京大学人文地理学专业。曾利用课余时间、寒暑假在徐州、长沙带过多次小学全科家教,初高中数学英语家教,新概念家教等,具有
栖霞全科家教黄老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:初二以下学生环境设计在读 大二 暑假可以家教 平时也行 美术语文英语数学都没问题
教员简历:环境设计在读大二暑假可以家教平时也行美术语文英语数学都没问题因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;再就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康;
我们的优势
老师做家教的优势
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