江宁全科家教饶老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是一个认真负责,有责任心,有耐心的人。善于和孩子打交道,有一点的亲和力,善于表达和沟通。
教员简历:我来自江苏扬州,就读于三江学院,2018级学生,电子商务及法律专业,学习努力,能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动,课余时间也去兼职,在培训机构当助教,帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文,数学,历史,地理,政治等课程,对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导,给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真积极,性格开朗,做事认真负责有始有终
教员简历:一直从事家教工作,初中小学的全科辅导,能胜任小学初中的各科课程指导,并且已过教师资格证笔试。已过英语四级,能进行有必要的听说读写,取得普通话证书,计算机二级,并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法,善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次
浦口全科家教祁老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 温柔善良
教员简历:工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid
玄武全科家教裴老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责
教员简历:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责。辅导学生经验比较丰富自己办过补习班,也单独辅导过学生,数学属于自己的擅长的科目而且有耐心,有方法,能够有所针对的用不同的方法让学生学好知识。不偏科,理科属于强项,考研数学满分150考了149分。不是单纯的辅导学生做作业,更重要的是带着学生找到自己的薄弱点,对症下药,从而提高成绩。带过一个一年级的全科,
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真有趣,有良好的沟通能力,开朗活泼,有一定的教学经验和自己的一套教学方法,擅长英语
教员简历:带过一学期的五年级小孩,有一定的经验。能够很好的与孩子打成一片,做事很认真仔细,能够很好与孩子沟通。性格活泼开朗,热爱生活,热爱运动,有良好的语言表达能力。经常会给孩子传送正能量。教学有耐心,对孩子的错误我秉着的宗旨是:谆谆教导,奖励替代批评。在之前的教学中我会自己制作一些有趣的图案进行学习。言传身教我觉得是教学中最重要的教导,只有自己本身
浦口多科家教梁老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直,积极,做事认真负责,乐观豁达,待人友好,
教员简历:受教育经历:至今在读工作经历:有过兼职家教的经历曾多次以志愿者身份去社区辅导小朋友做功课,为小朋友科普知识个人技能:掌握CAD,sp,Word,Excel,PowerPoint等软件的基本操作个人简介:做事认真负责,可对小朋友的学习做针对性的辅导。用游戏,活动等方式引导,调动小朋友的学习积极性,培养小朋友独立思考的能力。性格乐观豁达,能与小朋友友好相处。为人正直,积
雨花台全科家教戚老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,一丝不苟,很有耐心和爱心,在小学教育这个专业学习很突出,在实践方面也取得很明显成效,对待孩子百分百投入教学,争取取得最大的进步!
教员简历:2017年暑假在“陶客”教人制作陶瓷,绘画以及手工等2018年5月29日-6月4日在泰州市参加全国坐式排球锦标赛志愿者2018年暑假在泰州市进行“麦田活动”暑期实践,在东安社区教授孩子文化以及艺术类课程并在中青网上发表了关于实践的文章2018年参加过泰州市举办的溱湖湿地音乐节志愿者上学期间多次参加学校举办的义务家教及烛光晚辅志愿者2019学年在艺术培训机构指导学生
玄武绘画家教卢老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人心细,认真负责,思维活跃,容易与人相处。具有较高的绘画表现能力,文化课成绩教好。
教员简历:南京林业大学在读本科大一学生,是名美术专业特长生。本人心细,有耐心,认真负责,且具有较强的手绘能力,在素描、色彩、速写、快速手绘能力方面都比别人更胜一筹。本人接受过正规的教育,具有较好的绘画素养,在省内专业培训机构辅导老师,指导学员学习专业绘画技巧和理论。可教幼儿、中小学生、专业美术联考等。文化课主教小学生语文、数学。我会根据学生的学习特
玄武绘画家教韩老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:(1)艺术生出身,擅长绘画,素描,色彩,速写,都很擅长。(2)擅长文科,有耐心,活泼开朗,有责任心。
教员简历:大一上半学期,做过美术老师,助教。主要是教小朋友素描和手绘色彩,指导作业,布置任务,给学生制定计划逐步提升画技。给学生憧憬未来,如果学生有走艺术这条路的话,或者是想考美术学院的话,我可以提出一些建议,把我的感受和经验传授给学生。大学期间学习的是产品设计,擅长快速手绘的表现,正在学习设计软件。会使用马克笔画效果图,可以交学生铅笔画,马克笔,
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,擅长与学生沟通交流,数理知识扎实,有相关家教经验
教员简历:高中为理科生,全国一卷考生,数学物理化学成绩突出,有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强,高中经常为同学讲解难题,沟通能力较强,耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学,其中数学140分,理综260分,英语144分,现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等,如南图科普活动,向小学生科普一些专业的科学或者文化知识,有足够的耐心和
江宁英语家教胡老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是来自南京晓庄学院的大三学生专业是英语,有过两次家教经济,对待学习工作认真负责,热情有耐心,相信我能帮助孩子学习成长
教员简历:我是来自南京晓庄学院的大三学生胡晓玥,我的专业是英语。曾在希望教育担任高三英语助教老师,该班16人成绩明显提高,在格兰艺术文化中心担任英语启蒙老师。耐心教导孩子,与家长及时沟通孩子的学习情况,不迟到不早退,认真负责,有耐心与孩子相处融洽,创新教学方式使得课堂不再乏味无趣。在校期间除了认真学习专业知识我参加了学习学生会被评为优秀成员,国标舞社
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
鼓楼全科家教彭老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人幽默,喜欢和小孩子相处。做事认真负责,善于思考,可以调动孩子的思维。
教员简历:我是江苏第二师范学院的一名计算机专业的学生。自从高考完我就开始从事家教方面的工作,高考完带过两个小学生。高中是班里的学习委员,经常讲题给班里同学。擅长小学数学,英语,语文,可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法,重点的辅导孩子相对弱的方面。对于孩子不会的题,我能举一反三,对此类题目进行归纳总结。让孩子形成解题思维,面对
栖霞全科家教黎老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人善于沟通,比较受小朋友喜欢,有耐心,在教学方面具有一定的耐心,有一定的教学方法。
教员简历:我本人就读于南京特殊教育师范学院的数学与应用数学(师范专业)。一直以来,在数学方面的成绩都比较优秀,在初中时在班里担任班长一职,养成了非常好的沟通能力。学会了知道如何去与老师和同学沟通,我相信这一点可以帮助我在教学中如何与学生沟通。在初中的数学竞赛中成绩优异取的了非常好的成绩。在高中时担任数学课代表的职位,在平时的学习中,我有帮助同学们耐
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个积极的人,对生活比较乐观,加上年龄适中,和学生会很好的交流和沟通。从小对教师比较尊重,所以对教书这一行业有一定的兴趣和激情。
教员简历:我现在是一名在校大学生,就读于南理工大三年级,想利用一些空闲时间来做有意义的兼职。我在高中时期是文科生,所以对文科方面比较擅长。从小到大英语成绩相比其他科目较为突出,作文也曾多次获奖,虽然是一些小奖项,但也算是自己的一些小荣誉吧。个人从小对教师行业比较尊敬,对老师始终保持敬畏之心,也有意向当一名老师,对这个工作也会保持很高的热情和积极性,
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