浦口多科家教李老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:化学生物最好,其他较好,讲题清晰,讲知识点透彻到位,有许多自己的点子。
教员简历:担任过班长与学习委员,讲题经历较多。
浦口全科家教向老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热情开朗,责任心强,能积极和家长学生沟通,满足家长和学生的要求。
教员简历:学校:南京工业大学|专业:材料科学与工程|学历:本科主修课程:有机化学高等数学;GPA:3.5/4.0
浦口数学家教贺老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:自小学至高中,学习成绩在班上学习成绩较为突出,高中进入了省重点高中,大学考进了南京农业大学,高科成绩各科成绩较为优良,在班上乐于助人,高中时有过辅导初中学生经历。
教员简历:高中:衡南县第一中学大学本科:现于南京农业大学修读工业工程专业
浦口数理化家教肖老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科,高考时数学成绩为134,理综为272,性格较为活泼,有耐心
教员简历:现就读于南京农业大学,大一学生,公共管理专业,但高中选修为物理化学,生物
浦口全科家教尹老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有一定的教育方法,深受家长好评,对工作积极性高
教员简历:获得英语四级证书
江宁全科家教洪老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:您好,我做一下自我介绍。我是来自东南大学的一名大四的学生,擅长理科科目,可教小学语数外,初中数学,物理,化学,生物。可教编程,为孩子提前了解编程知识。为人耐心诚恳,能跟学生有效沟通,责任心强。
教员简历:在校期间获得了很多奖项和证书,对教学非常有耐心有方法
浦口多科家教王老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格沉稳,有责任心有耐心,曾经带过多名学生。211本科在读
教员简历:现就读于211南京农业大学,曾教过高中数学,语文,初中数学,物理,化学。上学期间曾获得三好学生,优秀班干部,优秀共青团员干部,军训优秀学员,优秀志愿者,优秀干事,少年君子,阅读之星等。有耐心,语言表达能力强,逻辑思维能力强。
浦口英语家教王老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,能和学生融洽相处。希望帮助他们进步
教员简历:钢琴八级英语四级已过,多次在英语演讲比赛中获奖
浦口全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真负责,高中成绩名列前茅,大学期间正在不断进步。
教员简历:毕业于市一中;目前在南京工业大学学习工科专业。热爱数理化生,同时喜欢历史地理的理科生。
浦口数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,可以帮助培养孩子独立的分析问题能力
教员简历:本科就读于南京信息工程大学自动化相关专业,多次获得学科竞赛省级国家级奖项
浦口多科家教唐老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:理科思维灵敏,态度认真恳切,为人耐心,长期稳定兼职
教员简历:南京工业大学计算机科学与技术本科专业
浦口全科家教叶老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在数理化生方面是优势,善于引导学生思考,对待学生有耐心,教学重点把握得到位,时常督促学生完成相应的练习常
教员简历:带过小学的语文英语数学,初中的数学、英语、化学、物理,高中的数学、物理、化学,经验丰富
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有多次家教经验,任教过程中学生做题速度与正确率有明显提升
教员简历:曾教授高一男生数学高三女生数学物理化学生物初三学生数学物理化学
江宁数学家教李老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:能力强,细心,能够帮助孩子解决很多疑难点,数学学院学生
教员简历:曾长期从事高中学生,高三学生的一对一授课
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科是我的强项,即将进入南京理工大学读研究生
教员简历:我本科就读于南京林业大学,是一所双一流院校,在今年我即将进入南京理工大学读研究生。理科是我的强项,尤其是化学、数学等。我会在暑期到一些辅导机构当老师,教过小学生,初中生,具有一定的教学经验与能力。在教学过程中,我是个负责有耐心的教师,在课余我又是个开朗的大哥哥,与同学们共同努力,共同成长。
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