南京雨花台全科本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于观察，做事细致，有较强的亲和力和组织能力，希望能够帮助孩子们

教员简历：我是来自南京林业大学本科大三在读学生，主修材料科学，大学已活得企业奖学金，校三好学生，辩论赛最佳辩手，过英语四、六级，普通话二甲，计算机二级。成绩系前10%，今年当选副班主任（班助），带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活，对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中，小高考4A，高考生物A+，物理B+，属于全科都相对在行，有一套自

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极热情有耐心，自己的学习很有方法，希望更多得传递自己的学习方法，帮助同学提高成绩

教员简历：作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。　　求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集

江宁全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：主要要擅长英语的教学，现在是文科专业，个人阳光向上

教员简历：现在读西班牙语专业，擅长英语教学，能够很好的和学生交流，抓到学生的薄弱之处，能够很好的听取家长学生的意见改进自己的教学方式，个人无不良嗜好，阳光向上，曾在凤凰传媒组织的夏令营中任辅导员，可能会有经验不足，所以希望在辅导过程中家长和学生都能多提意见，我会虚心接受并对自己的教学方式加以改进，我在工作中讲毫无保留，尽自己的最大努力把自己的辅导工

玄武全科家教崔老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作认真负责，责任心强。能积极和学生进行沟通交流

教员简历：本人男生，大三在读本科生。曾在大一和大二的空闲时间做过家教，并为学生提高了相当的成绩。在暑期时曾在星辰文字工作室担任编者职务。工作认真负责，曾经的工作经验也让我的耐心得到了锻炼，对待好动的学生也能够耐心的进行教导。我相信在我的耐心教育下，学生的成绩能得到很大的提升。并且因为做过编者职务的关系，本人的耐心和注重细节的能力也得到了很好的锻炼。

玄武全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：材料科学与工程专业，获得学校奖学金，乐观开朗，积极向上，善于和孩子沟通，

教员简历：目前南京林业大学在读，在校获得学校奖学金本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢足球我坚信：学生的高分=家长的密切配合+

雨花台全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：价值观端正，品行优良，可以与学生成为朋友，也想完善自己的阅历

教员简历：小学：矿区小学，成绩一般，小考超常发挥，拿到全校前20初中：怀仁县重点初中，峪宏中学，成绩较好，中考超常发挥，拿到全校前100高中：山西省重点高中，成绩一般，复读一年，应届刚达二本线，复读超一本线20分大学：西安工程大学，成绩一般目前：正在从事机械工程焊接夹具设计方面的工作，深造专业知识，平时空闲时间较多爱好：篮球，读书，目的：为了丰富自己的社会

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40～8元/小时

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是周威，苏州大学电气工程及其自动化专业，寒暑假都在南京，擅长理科，有责任心有耐心，平时在苏州上学也做家教，富有经验。

教员简历：我是周威，苏州大学电气工程及其自动化专业，初中和高中都在市里最好的中学，成绩优异，有自己的学习方法，并且善于向别人学习请教。寒暑假都在南京，擅长理科，擅长数学物理。有责任心有耐心，我觉得做一件事，就要把一件事做好，平时在苏州上学也做家教，和学员建立了良好的关系，帮助学员在学业上取得了不小的进步，富有经验。能够根据学员的不同情况，制定不同的

秦淮全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有一定的耐心和信心，有授课经验

教员简历：2018届应届大学生，曾多次获得省级比赛校级比赛奖项，动手能力强。头脑灵活，思维活跃，开拓性好，沟通能力强。在校期间多次参加学生会活动，帮助学院做好宣传亮化工作。多次组织活动并安排会场布置，深受校园领导喜爱。计算机一级，普通话二级甲等。热爱文学知识，喜欢古典文化，有良好的思想品德水平，在校表现优异，专业成绩名列前茅。在古诗文方面有浓厚的兴趣，

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细心且有耐心，会总结学习，不断提升自己

教员简历：目前是南京林业大学大二城市规划在读，上学期考了四级，本学期考了六级，已获得普通话二甲证书，会一些cad，su和ps等电脑软件。我认为大学生家教在知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前

雨花台全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，认真负责，讲课幽默，免费试课。

教员简历：曾经做过家教老师一年，主教小初全科，带过11个学生，每个学生成绩进步明显。曾经做过网络教师。高中，大学都被评过“校级三好学生”。为学生购买配套的教材，指定有针对性的辅导课程。每节课认真备课，每次课后反馈家长学生学习情况。并且针对薄弱点重点辅导。讲课风趣幽默，喜欢用诙谐的语言让知识点生动起来，擅长思维拓展，擅长将复杂问题简单化，具体化。擅于总

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅长全科对学习方法有深刻了解，大学之前成绩一直名列前矛，也有两年的家教经验

教员简历：我在校期间带过两年家教有丰富的经验工作时做到认真负责，与家长随时沟通孩子的情况，站在孩子的角度思考问题，能够做到一丝不苟，我也不断的在学习，在教导过程中，我会把我自己掌握的学习方法和学习思路交给学生，让学生做到举一反三，中学阶段，我多次获得数学竞赛、物理竞赛奖杯，精通理科，对文科也有独特的见解，对考试有我自己的方法，我在教育过程中，我会全

浦口全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学很耐心，并且在英语语文数学方面有比较好的教学方法，尤其是英语。

教员简历：南京工业大学建筑院本科生曾获国家级作文一等奖；省级英语优秀奖；奥林匹克生物竞赛一等奖；省市级书法比赛一等奖；新时代杯数学竞赛一等奖等等喜欢文学，书法。热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工

江宁全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考390，大学期间多次奖学金，有责任心擅长数理，英语也可以教

教员简历：有过几次家教经历，对小孩有耐心，

秦淮全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有过家教经验，与学生能愉快沟通，性格温和有礼貌

教员简历：上个学期，我就在网上找到了一份家教。我辅导的是一位初一学生的数学。经了解，这位学生有一定的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。根据学生的状况，