南京江宁语文本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

雨花台全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，工作认真负责，待人真诚，爱好广泛

教员简历：本人性格开朗，对学生负责，与人相处融洽，有小学数学教师资格证，有经验，有较强的业务能力能力胜任。做过辅导机构的小学数学老师和初中数学老师，大三期间做过上门家教几次，可以辅导小学与中学的全科辅导与授课。

六合全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有责任心，有耐心，懂得跟不同的孩子相处。乐于分享生活。

教员简历：就读于江苏大学（镇江）英语系，目前大二在读，南京人，寒暑假都在南京。立志成为一名优秀的人名教师，所以我很珍惜每一次的家教经验。我会认真总结每一次的教学以求更好的教好每一个孩子，寻找适合他们的方法，让他们不讨厌学习，乐于学习，爱上学习。我相信每一个孩子都是独特的存在，我有耐心探寻适合他们的学习方式。

秦淮全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：能够很好的引导孩子学习，让孩子从心里接受学习，一个好的学习态度以及学习习惯就是成功的一半

教员简历：多年一对一家教经验，能够和孩子有效沟通带过一对一，小班化，在多家家教机构兼职过。注意细节，让孩子从养成良好的学习习惯考试

浦口英语家教李老师

认证机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，认真负责，对学生要求较严格，能够帮助学生提高成绩和培养好习惯。

教员简历：在大学期间主要进行小学生家教，寒暑假进行初中家教。本人小学、初中、高中各科成绩优异，有一定的知识基础。

江宁全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学以来长期带学生经验丰富性格开朗

教员简历：本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程，在校期间是预备党员，在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务，以及班级内部宣传委员职务，擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名，擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员，在索尼实习做过电气助理工程师，在肯德基兼职，

栖霞全科家教许老师

认证机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：全国教育看江苏，江苏教育看南通，从小在南通接受教育，熟悉江苏教育体制。我的宗旨是一切为了孩子，毕业后一直从事教育行业，喜欢与孩子沟通，有耐心，有爱心，会在上课前做好充分准备

教员简历：大学英语六级，拥有教师资格证，因喜欢孩子，自从去年毕业后便进入培训机构，从事小学部教育，主要针对一对一辅导。我会在上课前做好充分准备，熟悉教材，课上对孩子要求严格，纠正他们不良的学习习惯，好的学习习惯是提高学习效率的基础，做好复习、学习、预习的全套学习流程，课下是彼此的好朋友。我认为每一个孩子都是希望，没有所谓的坏孩子，只要付出足够的耐心

建邺英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：和蔼可亲，教学有方。喜欢孩子，负责有耐心。英语口语好。

教员简历：本人是女家教，具有较强的业务能力，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实

江宁英语家教田老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人开朗阳光，积极向上，有耐心亲和力强。个人很喜欢小朋友，具有责任心。

教员简历：大一至大四四年寒暑假带过中小学各阶段家教，主要教学内容包括辅导作业，知识点巩固和学习方法的教导：严慈并济，总体上很温和很有耐心，在关键时刻偶尔会斥责学生，注意知识点的不断积累，要求学生培养好的英语学习习惯，例如晨读背范文等等强调目标激励法，达成目标会适当奖励学生。在校积极参与各类活动，四六级成绩为493和494.通过上海中级口译笔试，曾在大二暑假

玄武数学家教文老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：计划性强，非常擅长数学，从初中到大学的数学均可

教员简历：疫情期间，由于未开学，只进行线上辅导现在是南京农业大学大学大四学生，研究生已保送南京大学，虽然非数学专业，却擅长数学，曾经作为教练员为大一学生讲高等数学。曾获国家励志奖学金曾获江苏省第十四届高等数学竞赛一等奖曾获江苏省第十五届高等数学竞赛二等奖曾获南京农业大学数学建模竞赛三等奖17、18、19连续三学年校三好学生二等奖学金17、18连续两学年校单项

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱生活，喜欢钻研，性格开朗乐观，认真负责，喜欢和孩子相处，对孩子有耐心，善于激发学生学习兴趣

教员简历：目前就读于湖北大学，广播电视编导专业。擅长语文、数学、历史等科目，从小对语文有着浓厚兴趣，曾多次参加作文竞赛并获奖。曾获得河南省作文竞赛一等奖，中央戏剧学院戏文全国第十名，中国戏曲学院戏文第七名。通过大学俄语六级。多次获得校“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等。在辅导中小学生课程方面，有自己独特的教学方法，善于激发孩子学习兴趣，

建邺英语家教冷老师

机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：严谨负责，幽默风趣，简洁高效，善于和家长交流沟通，及时反馈解决问题

教员简历：2009-2013在徐州师范大学就读，就读四年间家教经验丰富，英语六级一次高分通过。毕业一年后，成立辅导班，作为骨干教师，至今有六年教学经验，知识全面，周一到周五主要从事学生的作业托管，进行作业的督促，检查与批改讲解（各科），周末则主要进行英语的小班及一对一教学，熟悉中小学各科内容，可熟练进行小学全科教学，主教小初及高一英语，认真负责，基础扎实，教

江宁全科家教马老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有很强责任心，有足够的耐心，有中小学生家教经验

教员简历：本人现在就读于中国药科大学信息管理与信息系统专业，今年大二，自大一开始就在家教经验，现在拥有丰富家教的经验，主攻初中数学，物理，化学以及小学全科，到现在为止带过三个学生，两个初中，一个小学，在本人的辅导监督下，作业按时完成，成绩均有提升。本人四级已过，有较强的英语基础，本人耐心负责，绝不缺课少课，时间观念强，不迟到不早退，性格活泼，积极开

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于晓庄学院，师范专业，有一定的工作经验。

教员简历：做事认真耐心，喜欢和孩子在一起，教孩子题目。喜欢数学，喜欢教孩子独立思考。本科师范专业，想利用周末假期来充实自己，学习书本上没有的知识，增加眼界，未来想做一名老师。在假期有一定的工作经验，表达交流能力较好，希望和孩子可以愉悦的学习，事半功倍，做到教学相长。我会竭尽全力配合家长孩子，因材施教，积极答疑解惑，不留死角。希望能在工作中不断完善自

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，有责任心，针对性强，无论是多少年级的孩子，我都会认真备课，认真看同学的成绩和不足点优秀点，给予相对正确的方法和指导

教员简历：初中以优秀成绩考上了省重点玉林高中，玉林高中每年一本率都在百分之九十以上，平常所交流的老师和同学都是十分的优秀，所以也使我有了优秀的习惯，了解学习方法等等的重要性，并高中以优秀成绩进入南林学习，其中语文英语数学十分优秀，语文满分150分，最终成绩为129，并且在高一时参加省级数学竞赛荣获一等奖，而且家中有弟弟妹妹，我有责任心教育他们，所以我对于

浦口全科家教郑老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学灵活，可以针对性科目辅导也可以陪读答疑。幽默风趣不刻板。

教员简历：我毕业于南京市金陵中学河西的初中部和直升高中部，本科就读于南京工业大学法学专业，可以胜任小学辅导这门工作，个人不严肃刻板，可以调动孩子的学习积极性，不至于使其厌学，既可以针对性辅导相对应的科目也可以陪读答疑，陪写作业、订正作文和阅读，教学灵活。家住在南京，辅导时间可以变化，不会浪费过多的时间在路程上，可以多一些辅导的时间，更多的满足学员对