南京玄武大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并目善于同学生打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；有较强的团队合作精神，善于和同学、学生合作，发现学生优势，因材施教。

教员简历：我是南京林业大学大三的数学专业学生，从大学入学开始一直在做初中、高中数学一对一家教、辅导班作业辅导。有着丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让学生在付出很少的努力时获得巨大的进步！不懂的题目及时问我，我可以举一反三，对此类型的数学题目进行归纳总结。有自己独特的数学教学方法

浦口化学家教杨老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大方开朗，喜欢与小朋友交流，有耐心，注重细节，认真仔细。

教员简历：我之前有带过小朋友，主要是辅导作业并预习功课。与他们相处也很融洽。在与他们的学习过程中，总结了经验。不能把自己的情绪带入讲课中，不能让孩子厌恶学习，需要鼓励他们相信自己，给他们提供动力，在快乐中学习。我来自四川广元，是一位很容易相处，待人真诚，爱笑的女孩，总能让身边的朋友欢笑，利用上课的空闲时间，找兼职做，不让自己虚度，现就读于东南大学成

栖霞全科家教薛老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗活泼。负责

教员简历：就读自动化专业。理科基础较好了。认真负责有耐心。有小学生辅导经验

江宁全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富擅长数学英语有耐心懂得教学方法会与孩子沟通

教员简历：东大金融学带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小学初中高中各个不同年龄段学生经验丰富辅导效果显著带过小

栖霞全科家教陆老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向开朗，做事认真负责；静若处子，动若脱兔。

教员简历：教育：本人现为南京邮电大学大二年级学生，专业翻译，主修英语翻译，辅修日语；大一通过四六级考试，成绩优异。工作经历：大一参加校易班和院青年志愿者协会的外联部，擅长与人交流沟通，为学校活动成功拉来赞助；多次外出参加志愿者活动，曾在栖霞区五福家园社区教小朋友英语，去养老院探望老人，在仙林图书馆手工课做助教等志愿活动，获南京邮电大学2018年校优秀志

玄武全科家教董老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：热情洋溢，耐心，知识储备丰富，三观正，有责任心。

教员简历：本人现任南京林业大学大三风景园林院学生，虽然与师范专业无关，但未曾拉下以前所学科目，作为江苏本地文科考生，我对于江苏高考模式十分了解，在应试方面有部分心得，而阅读量也使得我在知识储备方面也有一定的优势，在各方面均有不错的发展。而高中时我就已经曾经担任某大型教育机构助教，协助老师教学以及批改作业等等。我也曾经担任过吉他兼职教师，在无锡市某琴

玄武英语家教胡老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长语文、英语，有语文作文的教学经验，耐心，负责任，热爱教育。

教员简历：本科就读于南京林业大学汉语国际教育专业，擅长科目是语文和英语，擅长语文写作，有自己的写作心得，曾多次获得作文奖项。参加2018年江苏高考语文语文分数146，英语90。学习成绩优异，大一绩点达到专业第二。相关经历：有家教经验，高考暑假期间内做过两个月家教，带了一名三年级孩子的语文和英语，帮助其复习和预习，一名六年级的孩子的数学和英语，帮助其复习和预习

玄武全科家教盛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真，准备充分，和孩子相处愉快，做事负责。

教员简历：江苏籍理科高考生，本硕南京林业大学本部优势专业，擅长英语，高考英语100+，大学英语通过四六级，均为500分以上，考研英语二78分，英语发音标准。初中时期任数学课代表三年，成绩稳定，有自己的学习方法。高中曾为物理课代表。总体来说，比较擅长理科和英语。大学期间成绩位于班级前列，曾获得校级优秀学生和国家励志奖学金，仅因参与活动少而错失保研资格。研究生以

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南农大二学生，山东人，理科较强，英语语文一直成绩高，四六级大一考过

教员简历：我是南农大二学生，人力资源专业，在班里的成绩是前五，虽然是文科专业，但是初高中一直理科和语文英语是强项，有耐心，比较提倡无论年纪学科都要提前备课，兴趣教学也很重要，数理化都比较好，认为基础知识很重要，不能一味要求提量，要求精度。没有专业的教学经验，就是会站在被教学者的角度上看待问题，而且讲题比较细致，着重联系知识点，重视提前备课。我一直认

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我有很强的责任心，教授过小学与初中的学生，有着丰富的经验。我擅长打开孩子的心扉，给她们灌输正能量。并且我善于在给她们灌输知识的同时，培养他们的学习习惯。

教员简历：我是在自南京林业大学土木工程学院的一名大四学生，在过去三年里，我的成绩均位于班级前三，专业前10%，现已成功保研。在过去三年里，我均获得校三好学生称号，并且连续三年获得了校奖学金。同时我也是班级的团支书，获得了优秀团干部的称号。此外我有着一年的家教经历，教授过小学全科和初中的数理化。善于与孩子沟通，改善孩子的学习习惯，提高孩子的学习兴趣。同时

玄武数学家教田老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：稳重，负责，喜欢和孩子交流，能够根据孩子的问题进行针对性的纠正。

教员简历：年高考数学124分，英语125分，语文112分。2015年暑假带小学辅导班，小学语数外均可辅导。2016-2019年，每年暑假都带初中辅导班数学，寒暑假均接一对一的辅导初中学生的数学，具有丰富的辅导经验，能发现孩子的问题并针对性改正。本科期间曾获山东省大学生科技节一等奖，学校内三次一等奖学金，两次二等奖学金，英语六级477分。辅导方面，积累了比较丰富的辅导经验，能

玄武数理化家教郑老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，善于相处，有耐心，善于启发学生思考

教员简历：以前多次帮老师带过课，也多次为亲人的孩子和同学辅导过课程。在辅导过程中，注重对方法的理解和耐心的的指导，善于引导学员思考问题。从小学开始就帮老师上过课，一直到初中，高中作为课代表，也为许多同学答疑解惑，辅导相关的课程。虽然没有什么荣誉证书之类的，但是辅导的结果都很好。作为理科生，理解能力很重要，所以在辅导过程中，我希望学员能够和我在一个频

玄武化学家教王老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优！忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较温和，乐于倾听学生思路，善于和学生沟通，帮助理解

教员简历：本人系东南大学大二本科生，专业为临床医学。于江苏省就读初高中，对教学内容，考试范围和重难点较熟悉。能胜任小学初中数学，小初高中的英语及高中物理的课程辅导，能够与学生沟通思路和解题方法。本人性格温和，有耐心，不易动怒，若学生不解，会为其进行二次或者三次讲解，直至其理解掌握。本人有极强的责任心，会对学生负责任。关注学生学习状况，并尝试找出适合

玄武全科家教苗老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语数学化学喜欢物理比较有耐心善于交流自律性较强外向开朗

教员简历：暑假里在辅导中心为初中生辅导作业讲题我会认真备课精心教学虚心求教的刻苦钻研我比较勤奋善良勇敢执着善于和学生打成一片分析能力较强的懂的察言观色平易近人具有亲和力尊重家长的意见贴合学生的需求努力完成教学任务有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强在正常情况下保证不会耽误学生的课程会与学生共同努力对工作充满热情擅长学生的心理指导和学习工作解题