南京玄武作文本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文、作文优秀，政史地较好。活泼有耐心，负责任，表达清晰。

教员简历：庄宁宁，南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实，课程成绩名列前茅，英语四级已过，备考六级中。入选学校藕舫学院师范班，学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛，收获颇丰；也曾主持过优秀学子母校行活动，所负责的队伍获得“先进团体

玄武全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责。自己有妹妹，是江苏考生，懂得怎样辅导学生。

教员简历：2018.6至9月，暑假期间在徐老师晚托班辅导学生全科2018.10至今在胡老师资优教育管理学生本人是江苏考生，自己也有妹妹，辅导过很多学生，比较了解江苏的试题，也懂得如何辅导学生。可以全科辅导，也可以作文提优。本人作文获得过省书信大赛一等奖，市作文比赛二等奖，辩论赛新生杯最佳辩手。善于交际，擅长作文，有信心辅导好学生。在家时常年辅导自己的妹妹，高考结

栖霞语文家教许老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有较强沟通交流能力，善于启发学生思维，教学成果显著。

教员简历：您好，我是南京师范大学本科二年级的教员，就读于新闻与传播学院广播电视编导专业，擅长教语文，尤其是语文作文和阅读。英语四级考了588分。英语六级考了482分。英语口语B+曾获创新作文大赛一等奖。课本剧创作大赛特等奖。叶圣陶作文打算一等奖。性格外向，活波健谈，可以和学生很好地相处并启发学生思维，帮助他在愉快中学习。家长们可以放心把孩子交给我，我一定会

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：品学兼优，乐观向上，耐心热情，兴趣广泛，尤其爱好阅读写作

教员简历：曾辅导初二学生，补习内容为初中数学基础知识，该生基础较弱，辅导之后分数提高30分。在南京农业大学校学生会新媒体中心任副部，制作推送100多篇，有文字功底，擅长写作，逻辑清晰。高中为文科生，大学转为理科专业，文理兼修。在校参加过许多志愿活动，且包括市级与省级志愿活动，热心公益，本年度荣获院级优秀志愿者。...........................................

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，态度认真，做事比较细心也有责任心

教员简历：我平时生活学习中都是比较有耐心，态度认真。作为江苏考生，高中英语一直在班级前几名，语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验，但是我仍然会不断自我学习，进步，会多多听取学生家长的建议，然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课，时刻关注学生的学习情况，根据学生的接受程度改变自己授课的节奏，根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，喜欢和小孩子交流，擅长以小孩子角度考虑问题，喜欢和孩子们相处

教员简历：从小学习美术书法，擅长语数外主课，喜欢写作，多次参加作文大赛获奖。2018年暑假担任童乐艺术中心美术老师，耐心积极，有与小朋友交流的经验，帮助孩子们完成创造。曾给初中生辅导功课，耐心清晰，有所成效。可帮助孩子们应对阶段性的问题，打开心结，有所提高。语文方面可帮助孩子们理解，提高写作能力。数学可教给孩子们简便的方法，加强理解，善于运用公式，可教

玄武全科家教喻老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：高考文科出身，文综243，擅长数学和文综，写作方面获得过北大培文杯二等奖

教员简历：本人就读于南京农业大学，农林经济管理学院，目前是大二本科生，学校位于玄武区卫岗一号，本人高考文科出身，擅长数学和文综，写作方面获得过北大培文杯二等奖。同时也可从事幼儿绘画的启蒙工作，本人系统学习过素描水粉长达五年时间。在此我有个请求，根据下学期学校固定课表安排，星期一和星期二晚间辅导时间要从六点开始，其余时间都可以五点开始。对于即将到临的

栖霞语文家教赵老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小学语数外全科，初中语文和作文也带过。教育机构小班和上门一对一都带过，效果不错。

教员简历：本人现在大四学生，六月份即将毕业，目前在做毕业设计阶段。曾经带过教育机构的小班，主要负责小学语数外的教学。也做过上门一对一的教学，主要负责初中语文和作文教学，英语也顺带讲过。效果不错，我主讲语文和作文，学生反应也很强烈。我比较有亲和力，带学生学生很愿意听我的话，寓教于乐是我主张的教学法则，让孩子从学习中得到快乐。兼职教育这么长时间我也总结

玄武全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：能够胜任这一份兼职，努力做好一个老师了了

教员简历：没有

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：和小孩子比较聊得来，有耐心，有家教经验。

教员简历：本人，女，九八年出生，今年21岁，有过家教经验，做过一对一辅导，带过二年级的小男生，给辅导机构做过助手。比较有耐心，性格开朗，跟孩子比较玩得来，自己本身也挺喜欢孩子，对教育工作也挺喜欢，现在还在就读大三，会计专业的学生。希望可以在勤工俭学的同时帮助到有需要的家长和孩子，帮助他们学到知识，养成良好的学习习惯，有学习技巧。现在已经通过四六级考试

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：讲课的时候严肃，私下温和好相处，可以和小孩耐心的沟通交流，站在小孩的角度给小孩查漏补缺

教员简历：家教经验：16年暑假在家教机构做助教，期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导，辅导过初二全科：数学成绩从六十几分提高到九十几分（120）、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几；高二数学：成绩从六十几分提高到一百多分；小学三年级全科：成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游，其中英语

鼓楼全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，比较喜欢小孩子，工作效率比较高，比较有耐心

教员简历：我是南京航空航天大学的大二学生，学的是机电专业。我擅长数学英语和语文，以及作文。我非常喜欢小孩子，工作方面比较认真负责，工作效率比较高。比较有耐心的详细的给孩子讲解知识。经常以有趣的方式教育孩子，让孩子在学习方面有较好的兴趣。愿意与同学进行交流，吐露其心声，帮助孩子解决学习上遇到的困难和问题。在教育方面比较有丰富的经验，曾经带过很多学生，

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，比较细心，踏实，有责任心，乐于助人，比较受同学欢迎

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾一个可以经受住风雨的花朵，来自山城重庆但却是一个饮食清淡的妹子，本人比较有耐心，负责，吃苦耐劳高中暑假的时候曾给家附近的小孩补过课，小学高中的都有，效果还不错。我的学校是南京农业大学（浦口校区）在浦口区点将台路40号，由于地理位置比较偏向于较近一点的地方做家教，而且空余时间较多，而且本人也有弟弟在上小学，也曾为他补

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实细心，开朗活泼，比较合群，话多，话题多，有亲和力

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾，是一朵能经起风雨考验的小花花，我来自南京农业大学浦口校区，平常比较爱运动，有亲和力与同学们比较合群，我在高中的时候辅导过小学生语文作文，阅读理解和数学，高中生的化学和生物成果较好，成绩有明显进步，讲课方式也受到过老师的夸赞，平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟，合得来，而且性格开朗活泼，爱运动，不过上大学之后就没

栖霞全科家教路老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我爱拉丁，从小坚持，我想把这份坚持带给我的家教学生们

教员简历：家教经验：带过南外河西分校的初二男生，全科补习，因为从外地转校南外英语薄弱，主要补习英语，5个月左右，英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科，这次期末考试，语文提高16分，数学，英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师，开班教学，学生们感觉良好，主要代领他们预习新的知识，课后检查作