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玄武数学家教孔老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,又具有较强的独立工作能力,思维活跃
教员简历:
南京理工大学大三计算机学生,江苏南通人,擅长理科,高中多次获得各类竞赛奖,全国中学生物理奥林匹克竞赛省等奖,各类校数学竞赛赛奖。大学期间获得各类奖学金。大一大二期间曾做过家教工作,能与学员相处融洽。熟知理科各类题型,擅长总结各类知识点以及如何使用。暑假有大量空余时间,平时周末也都有空,可以帮助学员系统地复习一些知识,也可以教学员一些解题的
秦淮数学家教仝老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做每个事情都会尽心尽力而为,不半途而废。
教员简历:
仝玉朱,男,1998年出生。本科在校生,现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教,一般是复读小学初一初二数学,曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就,教数学过程中通俗易懂。教课仔细,认真。能耐心的教学生,让他们从学习中找到乐趣,从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会
浦口数学家教荣老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个性格外向,认真负责,有耐心、有经验的辅导老师!
教员简历:
我是来自南京信息工程大学,计算机科学与技术专业大三的学生。在校成绩优秀,连年获得校奖学金,在校担任班级班长。并利用暑假和课余时间,多次在辅导机构任课,也有过一对一家教的经验。我认为我在学习过程中的知识传输,心态调整,交流沟通等方面有一定的经验优势,可能都属于学生,就不存在代沟的问题。在学习过程中,我会针对学生哪方面薄弱,制定出具体的优化方
江宁数学家教章老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格好,耐心,得过数学物理竞赛奖,有辅导经验
教员简历:
本人性格随和,有耐心。高中就读于河南省淮滨高级中学,期间获得过物理数学竞赛奖,高中担任过数学学习小组组长,每周有1-2节课在全班讲课,寒暑假期间有辅导学弟学妹的经历。大学就读于南京农业大学,是电子信息科学与技术专业一名学生,马上就要升至大二,大一期间获得过电子联盟设计大赛三等奖,大一期间担任学生会学习部干事,获得优秀干事称号,大二将升至学生会
高淳数学家教史老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
高淳
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和,善于与孩子们沟通,能因势利导,根据学生的短板和缺点给予适当的教学。
教员简历:
大学就读于东北大学(985)应用物理系,多次获得东北大学校三等奖学金具有较强的学习能力。,两次组织并参加暑期社会实践活动,具有一定的组织的能力。硕士即将就读于南开大学物理科学学院光学。有过三次家教辅导经历,分别是教授小学六年级数学,初一数学,初二全课作业辅导,学生在我的指导下成绩有了一定程度的提高。大学就读于东北大学(985)应用物理系,多次获
江宁数学家教许老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,善于交际,对待他人极富耐心,也很有责任心。
教员简历:
本人目前就读于南京工程学院,专业为计算机科学与技术,目前已过四级。计算机相关操作较为熟练,且在班级里担任班长的职位,在学生会也有任职。经常帮同学们解决他们学业上所遇到的问题就算不会也能通过一起交流讨论,请教老师等方法一起弄懂,从而一起进步。从小到大数学一直是我的强项,有时也帮亲戚家的小孩辅导其课业,都能让其有所收获。对待任何事都能有始有终
江宁数学家教李老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有责任心,做事认真,擅长数学物理等理科,对提高您孩子的成绩十分有信心
教员简历:
作为南京航空航天大学航空宇航学院的大二学生。为人诚实谦虚,待人友好,最重要的就是有责任心,尽自己的最大努力将事情做好。在校没有处分记录,与室友和同学相处融洽。在校学习成绩优秀,多次获得奖学金,高数,物理成绩都在90分以上,思考,逻辑能力较强,有较好的学习方法,在与您的孩子交流过程中能够发现他(她)们学习上的不足并提出和解决问题。为挣点零花钱
江宁数学家教莫老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
阳光向上,活泼开朗,能在传授知识的同时和孩子成为好朋友
教员简历:
本人高中毕业曾组织几名同学一起做家教,有了两年家教经历,和很多类型的小孩都有接触,都能在传授知识的情况下和他们成为好朋友,日后都有一定的联系,并收到过几个回头客。其余在现在大学的学习生活中,现在绩点3.4(平均分84分/100分满分)。并获得过学校新生奖学金三等奖,学业奖学金三等奖,平时喜欢健身运动,喜欢去打篮球打羽毛球和游泳,期中最喜欢游泳。平时
玄武数学家教薛老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人数学有自己的想法,喜欢教会数学题的本质问题
教员简历:
曾经教过别人高等数学,有自己的见解和做题思路,喜欢教会他人如何看懂一道题的本质问题,依葫芦画瓢,把题目做总结,教会他人对于一道题目的做题思路。本人平时学习很认真,做事也很谨慎,最重要的是责任感强,态度端正,遇事冷静很少冲动。平时也帮了几个亲戚家的小孩补过课,对于教学方面还是很重视,一般补课前都会进行备课,处理好课上讲的内容和流程。万事开头
玄武数学家教卢老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,极具耐心,擅长与学生相处,暑期时间充足,能够充分备课,
教员简历:
高中毕业于徐州一中,本科南邮,现在东南大学读研二年级,英语水平为六级,大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖,两次三等奖学金,大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多,所以善于同学生相处。擅长教数学,能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识,还应在教学的同时多进行有
秦淮数学家教马老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,与人友善,做事认真负责,一丝不苟,专业功底扎实。
教员简历:
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地
江宁数学家教吴老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我很喜欢教学的感觉,很喜欢学生听我的课听懂会做
教员简历:
本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,不断求上进,在大学的三年里,经过学院的半军事化管理,使自己变得更加坚强.作为一名电气工程专业的大学生,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。我当过两个孩子的暑期一对一家教,成绩均有20多名的提高,数学更为显著,我是一名光荣的国防生,以后要献身工作,献身部队,我
鼓楼数学家教张老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
面议元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做人做事靠谱,思维逻辑清晰,想让自己优秀一些!
教员简历:
高考的假期给初中生补过,成绩提升的还行吧。我个人觉的这是学生和老师的默契,当然更多的应该是孩子自身努力吧!之前一直在学校里度过,希望能给我一次展示自己的机会!上学期间曾是个不懂父母心的小孩儿,现在自认为比原来懂事了,知道父母的钱来的不容易,希望您能给我一些机会,也让孩子更好的成长!没吃过苦,一直上学,我是个有梦想的年青人,耳闻不如眼见,当
江宁数学家教袁老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
河海大学在校生,成绩优异,为人和善,和小朋友处的来
教员简历:
小学以来,一直努力学习,最终在高考中取得七千多名次(安徽当年五十万考生),其实并不理想,成为河海大学的一名学生。在大学里,依旧努力学习专业知识,力争奖学金。同时呢,和善风趣贯穿我的学习生活,目前读大二,成绩专业前列。在十多年的校园生活,掌握了一套独特的学习方法,也就是突然开窍后,从小学四年级够成绩突飞猛击,最终考入全县排名第一的初中,继而中
浦口数学家教史老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人做事认真负责 也比较善于和孩子沟通交流 有一对一教学经验 也有一些自己的教学方法
教员简历:
2014年以专业第一录取南京信息工程大学本一电子与信息工程学院通信工程专业,大学四年中学习认真,同时积极参与学校组织的各项活动培养了较好的沟通能力,四年中在暑期曾经担任过辅导初三一对一教育辅导工作,在工作中与孩子交流十分开心,孩子的成绩也是进步明显,家长也对我的教学十分满意,我也自己的学习心得和方法去教学员学习,学员对我的方法也是十分愿意接受
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