南京鼓楼本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，积极向上，善于沟通，比较喜欢开导别人。

教员简历：我是一名大二的学生，工程管理专业，在金陵科技学院认读。我是一个比较幽默的女生，善于沟通，我热爱学习热爱生活。我希望能找一份家教的兼职有以下三个原因：1.学到老活到老，温故而知新，帮助学生提高成绩。2.在当家教的同时，可以加强我和学生以及家长的沟通，增强我的沟通能力，同时可以和学生建立友谊。3.在课余生活中，除了吃喝玩乐，还可以通过帮助别人快乐自

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个乐观开朗的男孩，是个00后，懂礼貌，挺有责任感的

教员简历：我先就读于南京理工大学钱学森学院，在理化方面比较擅长，可以教高中学弟的物化，数学我也不弱，小学初中应该没有问题。没有什么工作经历，但我相信我一定会做好，我平时还是很有礼貌的，尊重别人也是自己的必修课，毕竟这是咱们学院的办院宗旨，教学方面，我相信都是学生，我们应该能很好的交流，也比老师会更了解学生，也能理解学生的心情，可以帮学生提高成绩，当

鼓楼全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情开朗，善于沟通交流，有很强的责任心和耐心，拥有良好的学习方法和学习习惯。

教员简历：曾担任小学生晚辅导全科老师，批改作业，讲解习题，培养学生良好的学习习惯。大学期间学习成绩优异，获得三次一等奖学金，一次二等奖学金，素拓奖学金，获得江苏省第十四届数学竞赛三等奖，获得英语四六级等级证书，计算机二级证书，证券从业资格证。红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍

玄武全科家教辛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、细心耐心、严格要求，责任心较强。

教员简历：本科大三在校生，薪酬要求不高，想赚点零花钱。因为以后想从事教育工作，所以课余时间想丰富自己的经历。本人从小学到高中所在班级皆为重点实验班，所以我认为教好学习方法比知识本身更重要，注重培养学员的自学能力。英语语文方面能力较强，数学不错，习题和书本知识因为在教弟弟所以比较熟悉。晚辅导也可以，检查作业改正错题这些都可以胜任。家里有一个正在上小学

鼓楼全科家教骆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有一年的家教经历，数学基础扎实，耐心授课

教员简历：为人乐观开朗，在校学习优异，有过一年的家教经历，家教认真负责，有责任心，曾辅导过两名初中学生数学和英语，成绩提高明显。通过了大学英语四六级考试和计算机等级考试。我是一个对数学充满了热情的人,对教育行业更是崇拜。“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白,要想成为一名合格的教师自身的德与行尤为重要。意识到了这点之后,我在平时生活

鼓楼多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：待人真诚，乐观开朗，做事有责任心；思维活跃，喜欢新的尝试，对待事情有耐心，坚持到底不放弃。

教员简历：本科就读与南京财经大学红山学院，我曾担任过补习班的晚辅导老师，喜欢尝试，也非常的有责任感，对小孩子很有耐心。我同样热爱生活，对未来充满激情，喜欢做饭，也学过做奶茶。无论做什么事情，都要有目标你才能一直做下去，所以我认为对于学生奖罚制度对她们的学习有帮助，当然这种奖罚不局限于金钱，而是一种经历或一段体验。学生的积极性是最重要的，开拓他们的眼

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心有过家教经验能清晰教导学员并与之良好交流沟通

教员简历：我在暑假期间有在辅导教育机构进行实习能与学生进行良好的交流沟通能在教学期间帮助学生端正学习态度，不仅在学习上提供帮助，也能交流做朋友，可以做心理辅导，让他们健康成长同时学习成绩得到提高，希望在督导学生的同时能提升自己，在将来的教学生涯中有一定的基础，希望家长能给我机会去进行实习与学习的机会。保证在家教过程中为家长解决后顾之忧，让家庭关系更

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人山东人，和大部分的山东人一样诚实守信，勤奋负责，对待工作一丝不苟，而且个人自认为有良好的道德修养和学习能力，能够胜任家教工作

教员简历：本人目前大二，成绩较为优异。高中获得的荣誉颇多，物理曾获山东省物理竞赛三等奖，化学与生物同样取得了省级三等奖的优秀成绩，语文作文曾连续两次获得孔子杯全球华人青少年作文二等奖，而且喜欢发明，一项小的创意入选了县科技三等奖，以上荣誉均有证书照片及复印件为证。本人是一个彻底的理科生，平常话不多，表达能力可能有所欠缺，但是逻辑思维能力比较强，对各

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于观察，做事细致，有较强的亲和力和组织能力，希望能够帮助孩子们

教员简历：我是来自南京林业大学本科大三在读学生，主修材料科学，大学已活得企业奖学金，校三好学生，辩论赛最佳辩手，过英语四、六级，普通话二甲，计算机二级。成绩系前10%，今年当选副班主任（班助），带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活，对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中，小高考4A，高考生物A+，物理B+，属于全科都相对在行，有一套自

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：教小孩把完整缜密的逻辑思维表达出来是一件有成就感的事情

教员简历：本人比较热爱教育这件事情吧，本身初高中都是参加数学物理竞赛，虽然比最强的不如，但是可以辅导普通的初高中生吧，当可以把完整的逻辑思路和解题套路印刻到孩子身上，会有一种比较大的满足感。曾经指导高二男生数学物理，从不及格的班级倒数，经过指导之后突飞猛进，最后高二期末考试达到全部前十。小学也曾有辅导，孩子学习习惯进步较大。教育应该是一件走心走思维

浦口全科家教储老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗自学能力强有一定的教学方式对待工作积极认真

教员简历：曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学

鼓楼数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长技巧性的教学擅长举一反三总结

教员简历：姓名陈梦婷，性别女。就读于南京财经大学(福建路)目前大三，带过小学辅导班、初三数学物理同龄人中算是比较有家教经验的。擅长数学教学，大学生活中也常给同学辅导高数，在校多次获得奖学金，优秀学分。热爱运动，活泼开朗。学习能力强，受到家长孩子的欢迎。姓名陈梦婷，性别女。就读于南京财经大学(福建路)目前大三，带过小学辅导班、初三数学物理同龄人中算是比较

栖霞全科家教路老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我爱拉丁，从小坚持，我想把这份坚持带给我的家教学生们

教员简历：家教经验：带过南外河西分校的初二男生，全科补习，因为从外地转校南外英语薄弱，主要补习英语，5个月左右，英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科，这次期末考试，语文提高16分，数学，英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师，开班教学，学生们感觉良好，主要代领他们预习新的知识，课后检查作

玄武数学家教宋老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，待人友好，思维严谨，理科较强，对待学习和工作认真，负责。

教员简历：来自南京林业大学，数学系，信息与计算科学专业，大学二年级。性格温和，待人友好，热爱文学和音乐。高中时期展现出理科偏向，经常在班级小课堂讲解理科习题。大学专业选择了应用数学，注重逻辑思维的培养，三次参加数学建模比赛。曾做过托辅班的辅导老师，对待学生温和、有耐心。自己步入大学仅仅一年，了解学生的心理，明白他们的学习压力和学习困难。