南京秦淮化学本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

玄武数学家教沈老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，比较擅长分类题型，归纳整理

教员简历：大一获得过奖学金，曾在教育机构做过实习，做过初小学生的家教。

栖霞多科家教于老师

大学生

主教科目：多科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，积极备课，喜欢与学生沟通交流。

教员简历：中考物理85（满分90），高中毕业于山东省济南市历城第二中学，理科，全国一卷，擅长英语，高三任英语课代表，高考英语140+，英语四级618。可辅导初高中物理化学，小学数学英语。现就读于南京财经大学计算机专业，课余时间较多，希望利用课余时间找一份家教工作，辅导小学、初高中学生学科学习。曾在教育机构做过初二初三语文助教、初三化学助教。本人积极向上，有耐心

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

玄武数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心负责，认真对待每一个学生。对于学生提出的问题能够认真解答，让学生清晰的把知识点在题目中融会贯通。对于年龄小的孩子有耐心，反复指导直到孩子真的掌握。坚信只要教导有方就可以让每一个孩子发光。

教员简历：目前就读于南京林业大学数学系，理科较好，擅长数理化。小学全科没有大问题。认真负责，上学期间经常帮同学解决问题。耐心友好。有自信提高孩子的成绩。曾有过家教经历，对于小学的孩子有耐心，能和学生友好相处。能够让孩子对学习感兴趣并且掌握学习的方法，学会自己学习。曾经在上学期间获得中学生奥数竞赛银牌。中考数学109（满分120）高考数学127分（满分150）初

栖霞全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，有耐心，可以和小朋友愉快相处

教员简历：个人优势:个人性格温和，很有耐心，初中和高中都做过数学课代表，备课认真，有多次短期备考提高成绩并通过考试的经历，擅长把握知识的重点。教学方法:整体把握课程学习的知识重点，将多种类似题目题型汇聚到一起让小朋友自己找到其中的规律并总结，我再对其进行补充。鼓励孩子发言思考，自己很有耐心，一直给小朋友正向反馈，鼓励小朋友自己在学习中找到成就感，找到

浦口英语家教卢老师

大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格活泼开朗，执行力强，在教学中采用因材施教的方法，乐于沟通，热爱生活。

教员简历：我的英语能力较强，大一学年已经高分通过英语四级和英语六级，我语文成绩也一直名列前茅，多次获得市作文比赛一等奖。此外，我的专业主修数学和物理，因此，我在理科方面也比较擅长。对于教学，我坚持归纳吸收法，不提倡老师一直讲，而是归纳方法，并让学生跟着做题看看完成情况，调整学习进度。因为我比较爱涉猎多方面的知识，性格也比较开朗，因此我相信我的外向可

雨花台全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，擅长理科和小学全科，善于沟通，有耐心。

教员简历：我是一名大三的师范生，乐观开朗，善于沟通交流。理科专业，江苏考生，数理化较强，高考等级A以上。小学的语数外也可以胜任，已考过英语六级。由于是师范生，有两年家教经验，教过小学全科加作业辅导，也带过初三的数理化。在教学中能按照学生的喜好调整学习。例如，学生想有休息时间，就以提前完成多余的时间作为休息时间，提高学习效率，增强学习积极性。并且找到学

鼓楼全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为先与学生成为朋友一样的关系再带领孩子学习是最有效的方式有绝对的耐心信心与责任心能够把学生教完教好！

教员简历：南师大本科生,主修课程：对外汉语教学、基础英语、英语听说读写、中国文化要籍导读、古代汉语、应用语言学、语言要素教学、中国哲学史、教师口语、外国学生汉语偏误分析专题、等。大学期间也看过了英文四六级以及普通话考试,并获得二甲的成绩。之前有过一年家教经验,是教初三全科的,会在每节课后给学生布置家庭作业以及写反馈给家长,让家长清楚每节课在做什么练习等等

浦口英语家教黄老师

大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细致，温柔有耐心，擅长和学生沟通发现学生不足，教风严格但是不凶。活泼开朗，积极带动良好的学习气氛，注重培养学生自身的自主学习习惯

教员简历：现在就读于南京信息工程大学，物理专业，过了英语四级，还未参加六级考试。高中就读于故乡重点高中。高考成绩虽然稍微失常但是在重本线上近60分。理科生，高中阶段擅长写作和英语，拿过省作文奖。有一年多的家教经验，曾经带过初一初二高一的学生，善于从学生自身出发考虑问题和制定教案教学方法方式。积极与学生家长沟通，喜欢与学生沟通，了解学生的疑惑和困难。自

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：现就读于南京特殊教育师范学院，师范专业，尤其擅长数学辅导，从小学到初中均能辅导。

教员简历：高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后，在辅导班辅导小学生，主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问，致力于让孩子作业的正确率达到百分之百，注重其行为习惯的养成，做好时间规划，桌面整理等，字如其人，更加注重孩子的书写习惯。现在是师范专业，通过专业知识的学习，更了解孩子的心理，可以更高的帮助孩子，其实每一个孩子都

浦口全科家教利老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

玄武全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中全科知识牢固，讲课生动有趣，英语能力突出

教员简历：自小在广州较好的语言氛围下学习英语，英语水平较好，并读过美联英语等外教教授英语，能常与外教有良好交流，因此英语能力突出。曾就读于广州重点名校，成绩前列，因此小学初中知识牢固。同时，我性格较为开朗也有耐心，会有较为生动的形式教导学员而且很有耐心，会一直细心的给学员讲题目。在讲题时会结合题目联系相应的知识点总结做题方法并教授做题技巧。同时会根

栖霞数学家教霍老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观上进，对生活抱有很高的激情，有明确的目标并会为之付出努力，工作学习有条理有计划。

教员简历：本人现在就读于南京大学商学院产业经济学系，目前是二年级。作为一名家教，我的目标学生是初高中的学员，这就要求我对初高中的知识有着非常踏实的掌握。我是以一个补习生的身份考上南京大学的，因为第一年的高考成绩只能达到厦门大学分数线，所以我选择了重新读一次高三。这样的经历使得我的高中知识掌握得非常牢固。不止如此，在我上大学以后的每个假期我都会从事家

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真细致有耐心，曾带过多个年龄段孩子。

教员简历：我是南京理工大学本科四年级的学生，中共党员，专业排名前15%，一次性通过四六级考试，目前保研至北京理工大学，曾获国家奖学金，南京理工大学特等奖学金，曾任学生会副主席，班级组织与宣传委员，有较强沟通能力，为人谦和。有托管班及家教经验，会认真备课，关注孩子课程进度，及时与家长沟通，喜欢孩子，对孩子有耐心。由于保研，空闲时间较多，可以每天上门教学，

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的