南京建邺本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极阳光，富有责任心，能够很好的与孩子沟通学习情况

教员简历：在读东南大学大学生，曾经辅导过初中数学、物理、化学、英语，高中物理、化学，可以接小学初中各类作业辅导，小学各科针对性辅导，初中各科针对性辅导，以及高中生物、物理、化学、数学的辅导，可长期进行上门家教。高考成绩617，各科成绩较为均衡，拿手化学、生物，英语已过四级。本人性格较温和，积极阳光，喜欢和孩子相处，因此容易和孩子沟通，擅长找到孩子的问题

鼓楼全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：大一期间带过五年级学生，有耐心，拥有与孩子沟通的技巧与爱心，基础知识扎实。

教员简历：高中毕业时带过五六个小朋友的辅导机构，了解孩子的习性，并且加以疏导，大一期间带过五年级学生全科辅导，期末考试平均每科提升15分，有耐心，有经验，愿意与学生沟通，拥有很强的责任心，把辅导学生当做是非常重要的事情，利用现有的知识和资源，努力认真提高学生的成绩。四级500+通过，在校期间表现良好，现在是学生会成员，大创项目已经申请完毕，六级正在准备。

浦口数学家教闫老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一位来自山东的大学生，认真负责，有耐心。

教员简历：我来自山东，山东是一个高考大省，学习压力大，要想学好习，每个人都有自己总结出来的一套学习方法，正是这些方法帮助我们更好的学习，这些方法也可以教给需要帮助的人。不能说也适应他，但也可以为他提供一个多的选择。我这个人做事有时候很固执，对自己认定的事，一定会坚持到底，在教学生方面，我既然认定了这件事，就会认真负责，并且负责到底。在进入大学后，我

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、勤奋努力、积极向上、善于交流、亲切和蔼

教员简历：我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院，专业是中医学（本硕连读）。2016年高考成绩为371，其中数学169，英语95。高中阶段获得省数学竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖，并连续三年担任班级物理课代表。在大学期间，积极参与社团志愿服务，曾担任校科协第三十二届副理事长，并多次获得校级人民奖学金、优秀共青团员、校优秀学生干部等荣誉。现已通过全国英语四六级

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度端正，认真负责，有上进心，能够认真切实完成家教任务。

教员简历：故乡是陕西省宝鸡市，高考考入南京理工大学，性格踏实认真，对自己有着相对较高的要求，对他人热情，认真负责，有着较高的责任意识。在学习方面，对理工类的学科有着较为浓厚的兴趣，同时有着相对较强的学习能力，高中时获得省物理竞赛二等奖，同时在语言学习方面也有着相对较强的能力，在英语学习方面，现已考过大学英语四级，并在高中时参加雅思考试，取得了6.0的总

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍

教员简历：目前就读于南京理工大学，现已考上研究生，从小，成绩优良，有过家教经验，辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业，所以对数理化了解，但同时我高中期间文科很好，地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点，逐步引导小朋友的学习兴趣，很喜欢和小朋友交流玩耍。同时，我对编程很感兴趣，在辅导主科的同时，也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，对事情专一，耐心，有责任心，但对错分明，敢于担当

教员简历：我是南京理工大学的一名本科生，来自四川宜宾，就读于电子工程与光电技术学院，专业是电子信息，比较擅长数理化，乐于沟通交流，阳光开朗，有耐心，我之前也做过家教，对待学员认真，对待工作负责，平时也乐于探索，梳理自己的知识点，这一方面也有许多好的学习方法，在生活中，能和他人相处融洽，性格平和，可以通过多与孩子沟通，找到共同语言，从而让孩子更有兴趣

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格较为随和，有自己的教学方法，宗旨就是寓教于乐，快乐学习。

教员简历：有较为丰富的家教经历，成绩优秀，有坚较强的管理能力和自我约束能力计算机二级英语四六级均已通过，正为考研而努力中。

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗吐字清晰曾有播音主持的经历所以选择我能让学生更快听懂书本内容

教员简历：目前就读南京中医药大学是一个双一流大学对待工作认真会让学生快速理解书本内容作为一名大一学生对于初中等知识熟练掌握个人曾经也有在播音主持上的经历所以在教导学生的时候我有一个优势让学生更能听得懂吐字清晰直观逻辑鲜明并且本人也掌握小语种日语希望各位家长们可以选择我进行家教定不会让大家失望本人我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，备课认真，乐观开朗，有家教经验，不偏科，全科可教。

教员简历：成绩：南京大学电子科学与工程学院大一在读，担任年级长职务，乐于参与志愿活动。高考四川673，居省五百名。大一学习居院系前5％，国家奖学金有力竞争者。教学经历：有丰富家教经验，在高三暑假，大一寒假均有家教经验，累积辅导八人，尤其擅长初中，高中课程指导，对高三备考有自己的心得，更偏向于从方法而非知识本身出发，达到举一反三的效果。已补习中的两人，确

栖霞数理化家教侯老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能力突出，注重学习方法和学习习惯的培养

教员简历：现就读于南京大学数学系应用模块计算方向专业大三。中学时代数理化成绩优异，喜欢探索数理化的奥秘。在家的时候辅导过高三物理数学，初三数学。在南京辅导初二物理，孩子成绩提升显著。个人强调学习方法和学习习惯的培养，反对无效率的长时间学习，提倡快乐学习，注重思维模式和思维方法的形成与应用，强调效率的重要性。个人性格温和，平易近人，幽默风趣，希望能用

江宁历史家教张老师

认证大学生

主教科目：历史

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：授课幽默，讲解独到，知识掌握完备，成绩提升显著等！

教员简历：本人历史，地理，化学等素养较好，擅长喜欢历史，地理，化学等，普通高中学业水平测试中（政史地物化生均是6B，中考历史的成绩接近满分），在校期间成绩优异，取得国家励志奖学金，取得各种各类获奖证书近数十项，先后荣获三好学生一次，优秀团员一次，先进个人一次，先后考取高级中学信息技术学科教师，中职数字媒体艺术教师，现正在备考高中化学教师资格证！相信在

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼幽默喜欢和小朋友交流沟通善于主动与学员交流

教员简历：目前就读于江苏第二师范学院草场门校区大一自己的课程较少周一至周五下午以后基本都有空时间灵活在寒暑假曾带过两次小学学生作业辅导等特别擅长小学数学英语对数学英语也特别感兴趣讲题分析也会很详细做到让学员更好的理解具有良好的授课能力以及人际交往水平性格方面比较开朗乐观并且能够融洽的和学员沟通交流懂得如何和学员进行沟通活泼幽默善于主动带动学员学习进

建邺全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：200元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：善于和学生沟通具有良好的亲和力善于总结工作挫折和经验转化成工作技能课堂生动内容通俗珍惜口诀记忆法！

教员简历：●2018.9-2019.01书法教师工作概况:本人淮安市维研教育、南京市花儿教育南京市主流艺术、南京市爱梦萌南京市佼佼艺术等书法教育培训机构担任教师,主要负责书法教学和吸收学员,学生群从学龄儿童到成人不等，●完成规定范围内的少儿书法课程教学任务;●采取多样教学方法带领学生学习书法课程;●定期进行老师综合探讨,积极探索教学方法,最大限度的提高学生们的传统文化修