江宁数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:寒暑假做过小升初衔接辅导,有较强的引导学习能力
教员简历:本人在高一曾辅导过小升初的孩子(老师要求)大一做过六年级孩子的快速拔高,辅导过初三学生自主招生考试(本人高中即合肥一六八中学,以自招A-成绩进入高中),现就读于中国药科大学,专业药学类,和自身善长的数学化学挂钩。注重精讲精练,举一反三,性格随和,做事干练,喜欢与孩子们交流相处,松驰有度。全国药学会征文比赛上两篇文章获得优秀奖,热爱写作,会弹
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,比较有耐心,讲课有条理,思路清晰。
教员简历:2015年~至今,河海大学能源与电气学院能源与动力工程专业本科。2012年~2015年,河南省泌阳县第一高级中学。大学期间,在校学生会校友部任职干事、部长,负责校友联系接待工作,故善于与别人交流。2016年暑假带领二十余人在洛阳市董王庄乡小学支教半个月,有着教学经历。2017年暑假在国家电网客服中心实习一个月,因此非常有耐心,乐于为别人解答。现在我已经大四,
江宁全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事踏实,认真。之前做过两次家教,得到家长的好评。
教员简历:本人本科就读于南京农业大学,目前研究生一年级,就读于东南大学九龙湖校区,性格外向,喜欢和小孩子玩,善于发掘小孩子的兴趣。同时本人做事也很踏实认真,喜欢钻研。责任感强,以前家教期间我会每次给学员布置一些任务,同时也经常备考时间为明天三四个小时左右,对我而言,家长选择了我就是对我的一种信任,我绝对不能辜负家长对我的这份信任。个人的课余爱好是打
玄武物理家教管老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作耐心认真,善于拆解分析问题,抓住知识的
教员简历:本人学习成绩优秀,工作认真负责,与他人相处融洽,有着良好的人际关系。本人自初中以来,一直保持着良好的数理化水平,高中获得数学竞赛夏令营优秀营员,江苏省物理竞赛二等奖,江苏省数学竞赛三等奖。江苏省高考中物化双A+,自认为对初高中的数理化,尤其是物理和化学,有着较好的理解并且有个人的学习心得。大学期间曾多次获得奖学金,学习成绩保持优秀,也积极参
玄武数理化家教高老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科成绩优异,具有扎实的知识储备,对小孩子有耐心,家教的时间灵活
教员简历:本人是南京理工大学钱学森学院2015级电子信息类的学生,目前大四下学期,时间充裕,能保障对学生的辅导工作。成绩较为优异,尤其在理科方面。高考物理A+,小四门4a。大学期间,数学分析三学期末考试,两次满绩点;高等代数满分;大学物理两次考试,两次满绩点。也积极参加各类学科竞赛,如美国大学生数学建模竞赛。各学期也均获得学院的奖学金。具有扎实的知识储备,
浦口数理化家教胡老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;用心工作,乐于与人沟通,能吃苦耐劳;能迅速的适应各种环境,并融于其中。
教员简历:我就读于南京农业大学,目前是一名大一学生,自幼喜欢数学和化学,并在初高中取得优异成绩,自己的学习方法也很独到,在高中时,经常有同学向我讨取经验,自己也很爱和他们交流,因此,我希望自己可以将这一点绵薄之力奉献给正在努力读书的学生们。为人比较随和,但对待事情非常认真,希望能在家教的过程学生和家长能积极配合,我也非常有信心提高他们的课程成绩。我认为学习
江宁数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化很强,对于数理化有着自己的见解和想法,可以传授
教员简历:中考盐城市第21名,理化满分,数学扣2分,高中数理化一直很强,对于数理化的学习有着自己独特的学习方法和领悟,适用于各个层次的学生,对于成绩好的学生能帮助他们更上一层楼,能帮成绩一般的学生夯实基础。在高中大学多次获得数学物理化学的奖项,包括校奖,省级奖项,国家级奖项。在教学方面,针对不同学生有不同方法,对症下药,尽自己可能帮助学生提高成绩。本人
秦淮数理化家教丁老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科相对来说成绩较好,特别是数学、化学相对熟悉也钟爱一些。辅导耐心细致
教员简历:去年暑假曾在一家教育辅导机构做过兼职,时长20天,主要任务是辅导、监督学生写作业,更正作业,讲解习题;同时也做过学生家教,辅导学生部分学习科目。学生辅导经验充足,辅导相对比较耐心细致,评价较好!个人就读于南京航空航天大学,本科三年级生,专业机械工程,比较擅长理科,特别是对数学、化学相对熟悉一些也比较钟爱,相信辅导学生时可以给学生较大指导和帮
玄武全科家教翟老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,严谨踏实,具有一定的教学经历,英语理化基础较好
教员简历:1.于大一暑假前往四川凉山支教,主教英语、自然科学2.于大三教导一名初一男学生,基础较薄弱,经一段时间学习后数学成绩有了一定的提升,后由于本人考研,在学期末双方协定后终止了教学3.已通过大学英语四、六级,江苏高考物理化学等第为A、A+4.大学期间获得的部分奖项:2016-2017学年“五四“”团内先进评比优秀共青团员南京林业大学“第十一届CAD应用技能大赛”三等
鼓楼数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极乐观,喜欢与人沟通交流问题,善于解决问题。
教员简历:我在本科学习时刻苦用功,认真努力学习专业课,本科就读期间曾获得过两次三等奖学金,在自己的专业方面,一直是积极主动的去学习和探索。在大学就读期间也顺利通过大学六级考试。后来通过考研考取河海大学,目前是就读于河海大学土木与交通学院,攻读工程硕士学位。在读研期间也获得过三等奖学金。在学校主要是从事道路工程中的的路线设计方向的研究。目前在江苏省交
玄武全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:谦虚好学,严谨自律,乐于助人,做事认真负责,待人真诚友善,时间观念强。
教员简历:本人是南京理工大学2015级本科生,就读于通信工程专业,GPA3.66/4.00。高考数学142,理综271,英语135。在理工大学习期间,我保持优秀的学习传统,先后担任过班长,志愿服务团队负责人等职务,多次获得一等奖学金,二等奖学金,苏州工业园奖学金,校三好学生,优秀志愿者等荣誉称号,以及包括美国大学生数模竞赛二等奖在内的科技竞赛奖项。通过英语四六级以及雅思考试
秦淮数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真踏实,脾气秉性很好,学习成绩一直都是班内前几名,知识面非常广泛
教员简历:本人以优异成绩考入南航的机电学院,成为一名硕士,在上学期间成绩一直比较优异,在专业排名没出过前五,擅长工科思维,在数理化方面有自己较深的见解,一直也是自己的加分项。在知识面方面更是非常宽广,喜爱看书,为人处世一直都是要求自己向古代哲人学习。本人在汇文小学教过科学课,给学生上课,在大学本科时做过托管本人是一个性格开朗活泼的男生,大方乐观,踏
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:父母分别为高中和初中教师,有一定的教育天赋。乐于助人,在学校常帮助同学解决难题。
教员简历:现在就读于南京理工大学机械工程学院。本人性格认真负责,乐于助人,阳光向上,热爱生活,善于思考。语言表达能力较强,能根据表达对象变换表达方式。2018年暑假对四名初一学生以及一名高一学生进行了暑假学习指导,主要方向分别为英语和数理化。首次执教,在父母的引导下,收获颇丰。对学生思想较有把握力。善于引导学生的兴趣。能够分析学生的学习状况和当下的心理
江宁全科家教牛老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学数学专业,有教师资格证,拥有四年家教经验,一直从事初中物理、化学、数学科目的教学
教员简历:中考物理98分,化学78分,数学115分,大学数学专业,从大一开始一直在辅导机构兼职从事物理数学化学的教学工作,平时也进行上门家教,有丰富的家教辅导经验。理科知识经验充足。本人上课通俗易懂,善于抓物理考点,性格开朗,对待学生认真负责,在兼职期间每天将孩子的辅导内容及孩子学习注意事项及时反馈给家长,家长能够及时了解孩子的学习情况及知识掌握情况。大学
雨花台物理家教顾老师
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:可以胜任从小学到高中所有理科教学,能力出众,负责认,做事一以贯之
教员简历:学生会主席,团支书,一等奖学金,全国大学生建模三等奖,四六级,计算机二级,教师资格证全过,带领学院团队支教。参加大创项目并结题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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