南京家教老师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：物理

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有一直在机构带课经验，能走内心和学生建立优良的关系，和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动，引领孩子自主学习思考，并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的，没有教不好的孩子。

教员简历：帮助郭同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同

江宁全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有责任，做事严谨，有亲和力，勇于创新拓宽，举一反三

教员简历：在2017年的暑假，曾担任智力教育机构小学六年级的数学老师和英语老师，晚辅导小学六年级学生的奥数竞赛和小数报考试，在2018年的暑假在智力教育机构担任初一的数学和英语老师，晚辅导一名即将上高二的学生，因为跟不上高中的进度，没有适应，我辅导高二的数学，以及回顾高一的数学。我是金陵科技学院大二的一名大学生，我擅长数学和英语，曾经获得初中数学竞赛一等奖

玄武全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格比较温和，有耐心，能够与小朋友和睦相处。

教员简历：教学经历主要为：大一学年在教育机构做过暑期兼职，主要有五年级升六年级、小学升初中、高一升高二等小班化的英语课程衔接教学，接触了各个年龄层次的学生对我来说是个很重要的经历，每个年龄层次的都有他们不同的特点；大二学年帮英语基础不好的学生辅导过初中升高中的衔接课程，使我更加了解了学科薄弱的同学对该门学科的情绪与想法，有助于我更好与他们交流。在此

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人虽然比较慢热，但是乐观开朗。虽然不是很有经验，但是认真的负责，有耐心肯吃苦。

教员简历：我是江苏常州人，性格开朗，乐观向上，待人真诚。现就读于江苏第二师范学院，是数学与信息技术学院，应用统计专业的大二学生，现已过英语六级。暑假在家有过辅导小学一年级学生作业的经验。虽然我不是很有经验，但是做事认真负责，积极主动，有耐心适应能力较强。虽说不是很熟悉小学教材，但是可以提前学习，了解并掌握教学内容，及时解答学生的疑问，帮助学生解决学

栖霞全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和喜欢孩子对孩子有耐心做事认真负责只要教就会认真对待

教员简历：我是南京中医药大学的学生，有过家教的经验，之前辅导四五年级的学生，也辅导过初二的学生，喜欢小孩子，对孩子比较有耐心。希望通过这个平台锻炼一下自己，顺便赚点生活费。我在大学里成绩还算不错，可以排名专业前列，四六级都已经通过，四级成绩596。我会尽量用最通俗的方式教会孩子，循循善诱，绝不会失去耐心。如果我就接手了一个孩子，就会认真负责到底，没有特

江宁多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，懂事细心，认真负责，耐心，知道如何和孩子相处

教员简历：南京航空航天大学2016级经济与管理学院工业工程专业学生，目前大三，为人有热心，做事认真负责，曾带过两次家教，大一暑假带三个孩子初二全科，深得孩子喜爱。大二暑假在教育机构带四个高一和两个高二数理化，机构校长对我的工作做出了很高的评价，邀请我今年寒假接着任职。我在教给孩子知识的时候，自己也是快乐的，让孩子在学习的同时能感受到乐趣，这是最关键的。

栖霞数理化家教于老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，在工作和学习方面细心负责、有上进心，理科思维敏捷，踏实肯干有耐心。同时热爱生活，兴趣广泛。

教员简历：我叫于珺，是一名大二学生，现就读于南京师范大学电子信息专业。我曾在全国中小学生英语竞赛中获得一等奖。在2018年暑期从事过家教工作，主要辅导数理化科目。对于家教我自身有以下理解：一、身为一名合格的家教首先要时刻严格要求自己，做到对学生负责，对自己负责。二、学习过程不应当枯燥乏味，应当培养孩子的学习兴趣。身为一名理科生，我的理科思维较好，同时不

江宁全科家教於老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有良好的教学素养，温柔有耐心，有活力，能和小孩子很好地沟通，相处。

教员简历：我来自南京航空航天大学自动化学院，毕业于江苏省海安高级中学，曾经辅导过小学生语数外，初三学生的数理化，高三学生语文作文和数学，尤其擅长数理化。曾在南京湖熟参加支教活动，教授计算机，期间与小朋友们相处愉快，并与部分小朋友至今仍有联系，结下深厚友谊。在以前学习过程中，总结过多种学习方法，并且重视学习习惯与学习方法的培养。在南京航空航天大学，我

栖霞多科家教赵老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：≥45元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，可严厉可温和，对待孩子有方法，有经验

教员简历：有过两次长期性在辅导班教学经历，均为寒暑假期间兼职。教3到6年级的数学和英语，还有初二物理，初一数学。在英语方面，孩子会读会写，根据老师的汉语提示，能够说出英语。数学方面，孩子可以掌握课本基本知识，我也会帮助他们解答练习题中的疑难问题。应部分同学要求，他们学有余力之时，给他们讲解一些奥数问题。而且他们反应良好。对待孩子方面，不会非常温和，该

鼓楼英语家教郑老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳。在学习方面有耐心钻研问题。对待学生耐心友善，认真负责。会根据学生情况积极调整教学方法以便学生理解。

教员简历：目前于南京师范大学英语专业大三在读中。从初中开始英语成绩突出，高考英语140分，大学四六级考试均在大一时一次通过。大学专业成绩平均分88。对于英语学习有独特的思考方式，方式灵活，不局限于课本。暑假在家乡的培训机构当过助教，主要负责管理班级秩序以及帮助学生解答英语学习上的问题。善于以亲切的方式与学生交流沟通，建立与学生之间的信任。态度认真负责，重

栖霞英语家教侯老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，温和，勤奋上进，坚持，有毅力，爱好广泛

教员简历：本人现就读于南京邮电大学贝尔英才学院理工强化班，大二年级。大一下学期时获得全国大学生英语竞赛一等奖，名列本院第一，四级分数595.本人较有语言方面的天赋，大一下学期也做过类似的一对一英语家教，因此在教授知识方面较有经验。懂得因材施教，循循善诱，享受教会学生知识的成就感与满足感。平时的兴趣点多集中于语言方面，如看美剧，看英文书籍，听歌曲等，目前

玄武全科家教芦老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：55元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，善于帮助孩子建立学习体系

教员简历：现就读于南京理工大学钱学森学院电子信息类轨道交通及其自动化专业，曾任多个社团部长，为人细心温和，喜欢孩子，善于与孩子沟通。2016年高考390分，物理A+，化学A，小高考4A，擅长小学初中语数外辅导以及高中政治历史。进入大学以来，积极参加各项活动，曾获校社会活动积极分子称号，曾获校洽味杯营销挑战赛第四名，院紫金山文学社诗词大赛二等奖，并有多篇文章发表

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗温和，将自己的经验分享出去，调动孩子的学习兴趣，通过自己的引导使孩子们善于学习赋予他们自主学习的能力

教员简历：父亲曾开过一个教育机构，当时我正值高中，却也偶尔帮着辅导过小学生语文。后来上了大学之后便开始常任家教行业兼职。寒暑假之时是在小区附近的辅导机构做老师，上学之际也是找了辅导机构利用周末时间从事家教。相比较看孩子写作业类型的，自己更擅长一对一的教学，对孩子对我来说都更有针对性，产生更好的效果。一方面自己喜欢教室行业，以后亦有考教师证留校任教的

雨花台全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，与学生沟通得来，教学经验丰富

教员简历：本人从大一开始在辅导班担任一对一家教辅导，可以说到现在为止已经四年左右的时间了，经验还是比较丰富的，主要从事初二初三物理教学，为了更好的体现专业性，目前正准备考取教师资格证，也在努力的通过学习增加自己的教学水平，对于教学方面，我有自己的见解，有人说年龄大的老师经验会丰富，这个没错，但是年龄大的老师上课，学生能够听取的内容会很少，对老师有时

玄武数学家教邬老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名大三的学生因为是女生我有足够的耐心与学生共同进步有足够自由的时间安排曾经有过家教的经验

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生