南京栖霞全科本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致，讲解认真，复旦大学本科，高考全省前100名

教员简历：南京人，复旦大学大三在读，因为平时在上海上学所以寒暑假回家在这里接家教。高中就读于省重点中学，高考全校文科第一（398/480分），全省第65名，高中在校曾获英语创新大赛华东赛区二等奖，全国中学生语文作文一等奖。大学本科期间，目前每年均获奖学金，GPA排名前15%。高三暑假曾辅导学弟学妹语文作文，有自己的心得体会，结果有明显提高。大学期间曾担任英语、历史

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗乐观，教学耐心细致，能与学生进行友好的交流，虽为在校大学生，但教学经验丰富。

教员简历：因为父亲是教师的缘故，我一直在父亲的教育理念下耳濡目染地成长。我从小就对语文，历史等科目感兴趣，但高中却选了理科，所以其实我无论是历史政治还是物理化学都略懂一二。大学进入南京财经大学就读，并在大一顺利通过了英语四级的考试。

栖霞全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度认真，上课有趣，善于发现学生的思维漏洞

教员简历：我有丰富的家教经验，善于与人沟通。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。在给学生上课的过程中，以学生为主，以他们的思想为主，找出不足，进行教导。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真

江宁全科家教昝老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个热情开朗，细心认真的老师，希望能够尽我所能帮助我的每一个学生，取得更大的进步。

教员简历：本人是南京审计大学一名大二学生，学习金融专业，家住南京江宁，南京本地人。曾经在课外辅导机构当过一名教员，辅导小学、初中和高中课程。也有辅导过私人家教，带过一名高一学生，教学英语，学生成绩进步显著。同时也曾参与学校暑期支教活动。英语已过四六级，标准文科生。在大学期间担任学生会团委干事，招生宣传部干事，获优秀团员等荣誉称号，多次获得校级奖学金

建邺全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，为人诚实踏实，富有责任心，有丰富的家教经验。

教员简历：我是扬州大学数科院的学生，目前考研成功，暑期想要找份家教。在校获得过校长二等奖学金，优秀团干部称号，院优秀毕业生称号。大一通过大学生四六级考试，普通话测试，大二通过全国计算机二级考试。从大一开始做家教，家教经验还算丰富，小学，初中，高中都有涉及，主要教数学和英语，夹带其他理科。辅导孩子有耐心，根据孩子学习的情况制定合适的辅导计划，以便孩子

江宁全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，做事细致，善于和学生沟通

教员简历：大四毕业，已获初中语文教师资格证，对于教育有自己的一些理解，辅导中小学生往往要从学生本人的特点出发，这个阶段的孩子是三观，待人处事，兴趣爱好等等成长的关键期，做家教不仅仅是一段时间内孩子成绩的提高，而是长时间的可持续性的进步，所以我喜欢循序渐进，潜移默化的提高学生的自觉学习能力。在教学中，对待低年级学生最主要是劳逸结合，激发他们的兴趣全面

玄武全科家教罗老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，能和学生处成一片，善于引导学生自己去探索新的思维方式；做事不拖沓，对自己对他人对事都讲究高效率，动即动，静即静。

教员简历：南京财经大学仙林校区工商管理专业应届毕业生，本一统招入学，在校期间学习良好，对学习上的统筹计划和一些学习方法有一定的经验，可以给学生带来更好的学习体验；大学期间也做过家教方面的工作，帮助学生预习知识、辅导作业、讲解疑难点、培养学生细心做题的习惯和分析错题的能力，能胜任小学初中方面（除英语口语）的辅导工作；正在备战考研，在学习上会持续不断的

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有亲和力，可以与您的孩子更好沟通，在家也有带孩子，教孩子的经历，负责任，更能站在孩子角度与他们有效沟通

教员简历：本人目前就读于南京工程学院，电力工程学院，在学校智育综测成绩突出，拿过二等奖学金，国家励志奖学金等，并且担任院级部门部长，工作认真负责，对待学习亦是如此，暑假期间想要体验生活，做一次家教，比较有意义，也因为本身比较喜欢孩子，希望能借着暑假期间和您的孩子一起成长，小学初中的课业基本都可以辅导（兴趣班除外，最好是理科，比如物化生语文数学这样的

浦口全科家教高老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格内敛沉稳，对待工作严肃认真，在学习上注重学习习惯的培养和学习方法的改善。

教员简历：教育背景2016.9-2020.6南京审计大学会计学（本科）主修课程：会计学基础，成本会计，会计职业道德，中高级财务管理，2017.9-2019.6南京审计大学商务英语（自考本科）主修课程：BEC商务英语，商务英语听力、口译，高级英语，日语，外贸英语函电社会实践2016.10-2016.11京东实训基地电话客服经过一周培训，学习京东商城快递、优惠、白条金融等规则，接受顾客电话咨询

浦口全科家教鲁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：拥有丰富的家教经验，想将自己学到的知识教授给其他需要的人

教员简历：我是南京本地人，初中是浦口区第四中学，高中毕业于江苏省江浦高级中学，曾获得省三好学生，熟悉南京的考试模式。经过高考的洗礼，我进入了安徽师范大学，学习上依旧毫不松懈，大一学期获得专业第二的优秀成绩，并拿到奖学金，成为一名光荣的入党积极分子，大学英语四六级均一次高分通过，获得大学生英语竞赛三等奖，批改网百万同题优秀奖。大学高等数学学习优秀，每

六合全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：六合 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：大二在读女大学生有过一次家教经验责任心强有耐心

教员简历：大二在读女大学生有过一次家教经验去年暑假给表弟补过主要是高一的数学和英语现在他进步很大学校内有进步三百名左右责任心强有耐心会根据学生的具体情况制定不同的教学计划和方案也会结合自身的高考经验以考试得高分的目的进行教学本人在校期间成绩较好一般学校排名80以内数学和英语较强比起文科更擅长理科能以学生角度教学喜欢与人沟通有较强的环境适应力平时喜欢听

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极乐观，有自己的想法，热爱文学与新闻。

教员简历：我是南京理工大学设计艺术与传媒学院2018级广播电视学的学生。在校任职年级团总支副书记，担任南京理工大学校电视台新闻中心主任。通过英语四六级等。喜欢文字写作

栖霞全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人善于沟通，有耐心、爱心，可根据不同学生调整学习方案，针对性突破难题。

教员简历：本人高中毕业于南京外国语学校仙林分校，现在是澳洲新南威尔士大学大三学生，目前在南京实习，周末可做家教。有国外留学经历，良好的英文口语表达能力。可教英语和相关的口语。本人对英语教学的见解以及自己的方式。本着对孩子负责的选择，我会在上课之前准备好教学资料。除此之外小学初中其他科目也可教授。主张对于学生要进行鼓励，夸赞，引导他们树立好的学习习惯

栖霞全科家教蔡老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京邮电大学大二学生，日语专业，做事细心，责任心强。

教员简历：本人为南京邮电大学仙林校区大二学生，日语专业，成绩优良。英语四六级已过。普通话水平良好。目前暑假专心兼职家教，时间自由，可以根据学生的时间调整自己的时间。平时做事细致认真，家教上课前必备好教案，教学生前必先对学生的学习情况进行了解并制定方案。每节学习后会与家长交流学生的学习状态与薄弱项。在无具体要求情况下会把重点放在纠错与复习上。因此会在

栖霞全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极向上，做事认真负责，教学主张从孩子考虑，让孩子主动学习，喜欢学习，学以致用。

教员简历：目前就读南京特殊教育师范学院特教专业，性格开朗积极，喜欢孩子，擅长与孩子交流。平时寒暑假也帮弟弟妹妹补课，辅导他们的作文都有进步，有一套自己的作文辅导方式。由于我本人也有一个妹妹，为了让妹妹更好成长，对妹妹的教育发展一直关注，对小学生有更多的了解。除此我也喜欢画画，也可培养孩子的绘画兴趣。在我的教学中，我主张以孩子的想法为主，也不降低教学