栖霞全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:女大学生,耐心、负责、认真,教学能力优秀
教员简历:本人在南京师范大学上大三,学习的是计算机师范专业,具有专业的师范专业素养,做过暑期支教、寒假支教,带过暑期家教,教资已过,师范教学经验丰富。大学是师范大学,培养师范生的一流院校。
江宁全科家教石老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心十足,善于沟通。擅长文科辅导,尤其语文以及作文。
教员简历:就读于南京金陵科技学院,大三在读生。
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗活泼,认真负责,责任心强,能和同学很好的打成一片。
教员简历:我来自南京财经大学新闻专业今年大二,专业排名前百分之三十,平时喜欢泡图书馆,打乒乓球和拍照,喜欢把时间花在有意义的事上!
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友有耐心 有带低年级同学经验 为人热情大方
教员简历:就读于南京师范大学学习基础牢固寒暑假有过教导低年级小朋友经验有耐心
江宁全科家教安老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:勤恳敬业 小学学科擅长 擅长与学生交流沟通 认真负责 长相端正
教员简历:高考结束后暑假和大一上寒假曾在家长辅导机构助教
玄武语文家教胡老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通能力好,从小学到高中担任班长,历史,语文,物理课代表等各项职务,时间比较充裕,性格温和,有爱心,做事认真负责
教员简历:1、南京农业大学日语系大四,擅长语文,从小热爱文学,喜欢写作与阅读,初中曾获江苏省十二届和第十三届“国兴杯”作文竞赛特等奖以及很多其他作文奖项,大学也获得院新生杯辩论赛奖等荣誉;英语CET-62、家教一对一辅导经验丰富,能够换位思考,授课方式得到学生家长一致认可,所辅导学生进步明显;
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于与孩子沟通,有过多次中小学家教经验,学生进步显著。
教员简历:1.名字:许智学2.电话:131159933393.证书:全国计算机二级C,全国计算机三级数据库,全国英语六级4.特长:编程5.学校、年级、专业:南京农业大学(211),大四,电子信息科学与技术大学获奖:院一等奖学金,三好学生
栖霞多科家教刘老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:沉着冷静 做事严肃 善于沟通交往 学习努力
教员简历:
玄武全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 ,逻辑性强,善于思考,会总结做题类型和方法
教员简历:南理工大四就读,做过负责招聘的兼职,也做过银行实习
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学化学师范本科生 有耐心认真负责 学科知识扎实
教员简历:南京师范大学化学师范本科生有耐心认真负责学科知识扎实
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:一个热心活泼的在校大学,本人担任教员期间,一定尽职尽责,会好好辅导学生学习
教员简历:2020年暑假曾在辅导机构辅导过高一学生的化学2021年暑假,带了一个六年级小班的数学辅导2021年学年,一直一对一辅导小学一年级全科
栖霞英语家教成老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:120元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有较强的英语能力,学习过托福课程
教员简历:努力做一个优秀的人
栖霞英语家教顾老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:注重学习方法和学习习惯的培养,会在教学过程中向学生传导学习的目的与知识的力量
教员简历:南大20级经济系做事认真负责
栖霞全科家教吉老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗外向,细心耐心负责,语言表达能力强,有十足亲和力
教员简历:四次辅导经验,辅导过初一学生语文英语,初三学生语文英语作文,小学三年级全科,小学六年级语数外
栖霞地理家教杨老师
主教科目:地理 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:较有耐心,基础扎实,尽量整理体系,教授学习方法
教员简历:曾辅导过小学四五年级学生作业,辅导初中生和高中生的学习方法,辅导效果较好,学生能认真完成作业,在长期坚持下能有良好的学习习惯。地理专业,尽量教授学习体系。
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