南京玄武本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗善于交谈，做事认真负责循循善诱

教员简历：本人本科就读于南京邮电大学，专业通信工程，是学校较好的专业。高中获得江苏省化学竞赛二等奖，擅长数理化。副科高考4A辅导也没有压力。语文素养浓厚，作文曾经投稿上报。英语江苏高考98/120，对那年来说应该还不错。相信大部分学科都可以辅导，提升。本人性格开朗，善于交谈，有足够的耐心，爱心。能使孩子爱学习，乐于学习。本人充分利用课余时间勤工俭学，主要为

玄武化学家教王老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事负责，善始善终，之前有辅导经验，

教员简历：本科就读于安徽工程大学，现攻读南京理工大学化工学院研究生，擅长化学，也可以带初中数学，本着认真负责的态度，希望能够帮助学生建立良好的学习习惯而不仅仅传授解惑，好的学习方法对整个学习过程至关重要。本科大三期间带过高中学生，在辅导半年之后该学生基础打的更加牢实，为之后对知识理解深化打下了重要的基础。除此之外，更多的是讲授解题思路和勤于总结。本

秦淮化学家教李老师

机构教师

主教科目：化学

薪酬标准：180元/小时

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：03年大学毕业后在学校任教，12年从学校离职后一直在机构任课，教学经验丰富，认真负责，教学质量好。

教员简历：1999年-2003年就读于南京师范大学化学教育专业，毕业后在学校任教，担任高中化学教学工作，12年从学校离职后一直在机构任课。教学经验丰富，单独辅导过各式各样的学生，补差提优都有明显的效果。辅导过南外、南外国际班、南师附中、金中、九中各个学校不同层次的学生，有参加竞赛后课程落下补课的，有高二提前高考的，有小高考冲刺的，都有良好的效果。平时任课较多，

栖霞英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，时而严肃时而幽默。希望自己可以分享自己的学习经验，通过自己的努力让自己所教的学生变得更优秀。

教员简历：1.参与过网上家教的兼职2.之前辅导过学生的全科工作

玄武全科家教敖老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格较沉稳，喜欢小孩，乐意与人交流，能和小孩较好沟通，很好相处

教员简历：高考语文考了127分，语文成绩排名全年级前三名，大学进入南京林业大学风景园林专业就读，入学时曾获得两万元奖学金。大一的时候在校外文具店做过兼职，后来由于课时较多，便辞职了。之后在寒暑假会帮助亲戚家的小孩辅导作业和课程，对小学的作业的批改之类比较擅长。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是语文和数

江宁全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人随和、有耐心，容易和孩子打成一片，擅长小学全科辅导

教员简历：本人目前为工科大二学生，在校期间获得两次一等奖学金，大一一年之内拿到四六级证书。擅长小学全科辅导。初中英语、数学也可以辅导。曾经寒暑假都在辅导机构做过小学代课老师，对小学全科知识点理解贯彻，并且了解一定知识框架，具有一定教授经验，在代课期间也收获了家长的一致好评。比较有耐心、擅长沟通，可严厉可随和，可以根据孩子或需求，采取不同的讲课方式。

栖霞数学家教冯老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学一直是自己从小到大的优势。有耐心，循循善诱。

教员简历：特别喜欢历史和地理，英语也还不错。而且家里有个弟弟比较擅于和孩子相处教作业。高考数学全国一卷138，大一上下学期高数成绩分别为95，91。线代90，概率论91。绩点3.59。1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有上进心，责任感，擅长梳理总结，希望提高学生学习的同时也能锻炼自己，和学生建立较好的关系。

教员简历：高三参加过江苏省数学竞赛，获三等奖。此外，还参加过语文作文竞赛获得二等奖。目前就读于南京林业大学，是一名大二学生，课余时间较多，希望利用大学合理规划自己的生活，充实自己的生活。已通过四级考试，目前学分绩点3.4，排名专业前30%，是一名工科生，具有很强的学习能力，今年有幸获得国家奖学金。个人比较擅长数学，英语，并且有着浓厚的兴趣。曾辅导过自己六

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：温和耐心，数学最好，夸奖式教育，善于观察孩子的性格并找寻合适的教学方法

教员简历：1,内容：在辅导班教学三年级小学生难题：孩子们喜爱吵闹，不肯听课解决：举手抢答提问式教学，回答正确给予表扬，错误循循善诱直至正确再给予表扬。满足孩子表现欲，避免自信受挫，提升自信。2,内容：在辅导班辅导五六年级小学生写作业难题：如何讲解清楚答案思路；熟悉之后学生会跟你对着干解决方法：提前想好用他们正在学的方法做出答案，并利用画图等进行理解而不

玄武全科家教喻老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：高考文科出身，文综243，擅长数学和文综，写作方面获得过北大培文杯二等奖

教员简历：本人就读于南京农业大学，农林经济管理学院，目前是大二本科生，学校位于玄武区卫岗一号，本人高考文科出身，擅长数学和文综，写作方面获得过北大培文杯二等奖。同时也可从事幼儿绘画的启蒙工作，本人系统学习过素描水粉长达五年时间。在此我有个请求，根据下学期学校固定课表安排，星期一和星期二晚间辅导时间要从六点开始，其余时间都可以五点开始。对于即将到临的

鼓楼英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神; 思路清晰，反应灵敏; 独立思考、理性、心态开放

教员简历：本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通，目前在读南医大本硕连读临床医学专业，一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，一千五也曾辅导过家中弟弟妹妹的学习，善于和小孩相处。期间得到学生及其家长的信赖和热爱，在工作中也做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高

栖霞语文家教赵老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小学语数外全科，初中语文和作文也带过。教育机构小班和上门一对一都带过，效果不错。

教员简历：本人现在大四学生，六月份即将毕业，目前在做毕业设计阶段。曾经带过教育机构的小班，主要负责小学语数外的教学。也做过上门一对一的教学，主要负责初中语文和作文教学，英语也顺带讲过。效果不错，我主讲语文和作文，学生反应也很强烈。我比较有亲和力，带学生学生很愿意听我的话，寓教于乐是我主张的教学法则，让孩子从学习中得到快乐。兼职教育这么长时间我也总结

六合英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业，文科也不错，曾获六合区汉字听写大赛第一名

教员简历：存在程桥初级中学帮老师上过几节课，声音洪亮，敢于质疑，效果很好。小学就读于六合区双语小学，初中在南京市六合区励志学校，高中在江苏省六合高级中学。现在就读于扬州大学外国语言文学类英语专业，大二时会分翻译，商英和英教，打算选择英教。我曾获得小学作文国家级奖项，初中时获得六合区汉字听写大赛第一名，初中时全科都非常好，除了化学。高中时理科成绩下降

栖霞全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性情温和，喜欢孩子，耐心细心认真负责，自信给孩子最好的帮助

教员简历：南京本地人，大一在校学生，寒暑假回家来找兼职，获普通话二级甲等，曾在托管机构辅导过小学学生，更喜爱教师这份职业，不会划水，一切以提高学生成绩为目标，认真上好每次课，希望看到学生成绩的显著提高！极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。

江宁多科家教李老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于重点大学，有着丰富家教经验，有耐心、有责任心，善于教授学习方法

教员简历：本科就读于东南大学交通学院，擅长数理化、英语的教学，英语四级570分，高考排名全省前1000名，有着丰富的理科教学经验。高中时曾获全国物理联赛省级二等奖，大学阶段接受系统的高等数学、物理教学，擅长将复杂的问题讲得清晰明白。本人对学生有耐心、有责任心，能够注重学生心理、结合学生实际学习情况制定教学方案，不仅教授知识，更重要的是能教授学生学习知识的方