玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准: 70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习能力较强,也很热爱帮助他人解决问题,有耐心
教员简历:我来自南京理工大学通信工程专业,目前已经大四,成绩专业排名第四名(140人),目前已成功保研。我在学校多次获得校一等奖学金,在全国大学生数学建模竞赛中获得江苏省三等奖,在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖,英语四级成绩604分,六级成绩533分。我在班级里担任学习委员,负责调动班级学习积极性,以及帮助同学们解决学习上的问题,我很热爱将自己的学习方法
六合全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:六合 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心。能力强,有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式
教员简历:本人女,今年19岁。高中时成绩优异,尤其擅长数学与英语,曽获全国高中生英语竞赛一等奖,校级竞赛第一名。还帮老师带过课,对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉,有一套自己独有的方法。做过家教,有这方面的经验,平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳,但喜欢与小孩子交流,会与他们成为朋友,悉心教导。大学里,是专业第一名,平时也会参加活动,与时俱进
玄武数学家教孙老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 责任心 讲解易懂 活泼 善于与孩子交流 脾气好
教员简历:小班辅导3-6年级数学一对一辅导六年级语数英一对一辅导高一数物一对一辅导初一数英一对一辅导高二数小班教学初二物小班教学初三物化获得普通话二级甲等英语四六级通过本科获得优秀毕业生奖考研成绩达到398的分数参加国际“心连心”活动两周并获得优秀个人奖学生会组织部部长参加学校舞蹈比赛获得第七名参加学校运动会4x100米第七名本科社会实践活动获得校级优秀个人称
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,家教经验丰富。成绩优异,为人自律,班级排名第二
教员简历:从小成绩优异不偏科,文科理科均爱,尤其擅长数学物理语文,上了大学开始接触家教工作,先后以支教志愿者、家教、教育机构老师、在线辅导老师的身份在生活与学习上关爱学生,上课风格自然亲切,深入浅出,帮助多位学生走出学习困境,并与他们保持着良好的师生友谊。并且我在大学中积极进取,丝毫不放松学习,担任班级干部,成绩在本专业排名第二,获得过国家励志奖学
江宁全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗随和,语言表达能力较强,善于引导,有耐心、包容心,自觉有能力胜任家教工作,与学生、家长建立良好的关系,将自己学到的知识传授给学生,达成双赢
教员简历:来自江苏南通,2018级本科生,河海大学工程管理系在读。是江苏学生,相较外省学生,我更了解江苏省内的考点考情,能够给予学生更精确的指导并且能够适当扩充使学生得到更大的提高。高中就读于江苏省内重点中学实验班,任课老师是经验丰富的名师,因此掌握许多内部资料和独到见解可以分享、利用,希望能够给予学生帮助,为他们走向更美好的明天而竭尽全力。曾获得“扬
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科的教学工作,尤其是数学物理,英语过了四级,今年第一次考六级
教员简历:在校大学生一枚,今年大二,土木工程专业,品学兼优,大一学分绩点达到3.5,标准的理科男。擅长理科的教学,尤其是数学物理,曾担任6年的物理课代表,3年的数学课代表。已经学习到高数三,会用更新颖的方法让您的孩子懂得题目的解法。因为高考不太理想,所以放弃了本一的一般学校,选择了本二的东南大学成贤学院的王牌专业土木工程,为了将来考入东南大学打下基础。想
栖霞数学家教胡老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和、做事认真、品行端正、成绩优异、富有爱心、擅长数理化。
教员简历:1.有辅导高一数学的经验,效果反应很好。2.高中时成绩一直较优异,理科较强,数学均分在125以上(满分160)其中在小高考时化学取得A,生物一直保持A+,曾获徐州市物理竞赛二等奖,全国奥林匹克竞赛江苏生物组三等奖。3.目前是一名在校大二学生,就读于南京中医药大学,自入学以来成绩优异,平均绩点均保持在4.1以上,已取得英语四级、计算机一级证书,擅长数理化,目
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:交流能力强,有一定教学经验,善于沟通,对于工作有高度责任感
教员简历:你好,我是南京理工大学18级新生,我来自甘肃,南京理工大学是江苏乃至全国的重点大学,能够进入南理便已经证明了我的学习能力。而且我高中在暑假期间做过两次家教,教学初一初二数学,初一初二物理,对三名学生的学习有极大的帮助(名次进步二十余名),而且我为人诚挚守信,待人热情。性格开朗、温和、善良、稳重、有活力;对事业有强烈的责任心和使命感,能够对学员
雨花台全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,有耐心,沟通力强,学风优良,有开拓精神,吃苦耐劳,责任心极强
教员简历:2013-2016就读于江苏省六合高级中学;2016至今就读于南京林业大学南方学院计算机科学与技术专业。理科为优势强势科目,同时也曾获得全国青少年作文大赛三等奖,有较为优秀的表达能力和口才,曾经做过促销和暑期家教,暑期培训班。性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚热情,对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化学等科课代表,高中时期获得过优秀学生、三好学生
鼓楼全科家教纪老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默大方,平易近人,喜欢很小孩交流,有当家教的很多经验
教员简历:河海大学大四学生,江苏考生,高考372的总分,江苏省前七千,小高考4A,大学拿过学习进步奖学金,参加过很多志愿者活动,对待小朋友很热心,加入了很多部门,举办过大型校级活动,由校科协举办了,通过组织策划,锻炼了自己很多能力,很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金,参加过很多志愿者活动,对待小朋友很热心,加入了很多部门,举办过大型校级活动,大学拿过
栖霞全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情活泼,专业,认真负责。喜欢看书,能够很好的引导和启发开拓思路。
教员简历:长期辅导初高中数理化科目,主要工作在江苏南通南京地区,毕业于江苏省重点高中如皋中学,现就读于南京师范大学。在校期间,周末全天可以接单,主要负责解答疑问,教授新课,部分提优,梳理脉络。主要面向一般或中等学生补差提优。在校期间从事初高中数学家教,曾任学生会中心部长和班级团支书。在工作中做出了比较不错的成绩,辅导的学生成绩都得到了不同程度的提高
玄武数学家教郭老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学一直是引以为傲的科目。工作认真细腻,富有负责感
教员简历:高中的时候经常帮老师讲解题目,也经常在周末的时候辅导同学。高中期间积累比较多的教学经验。大一参加学校的高数竞赛培训,获得了江苏省高等数学竞赛二等奖。今年报名了全国大学生数学竞赛。大一期间,经常给一名复读的高三学生辅导数学,帮助其数学提高二十多分。大一期间成绩也很优异,获得二等奖学金,过了四六级。现在在新航道雅思备考。所以我对怎么教好一名学
玄武数学家教翟老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心严谨,备课比较全面,平时比较活泼,擅长交流
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、酒楼服务员、派传单、亲身体会了各种工
秦淮多科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:理科基础知识牢固,有自己独特的学习(教学)方法,有自己的解题思路,亲和力强的同时也严厉,认真负责,热心,很会交朋友。
教员简历:本人来自四川,20岁,高考为理科,现为大三学生,就读于南京航空航天大学,多次获得校级、国家级奖学金,已获得英语四、六级证书。可以辅导小学语文、数学、英语,初中数学、物理、生物、化学,高中数学,物理,生物,化学。有自己特有的学习方法,有自己的解题思路,可以让学生很快理解并吸收知识,达到明显提高的效果。性格方面,平易近人,善于交流、倾听,亲和力
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