秦淮全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:110元/小时
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,容易开导学生。因材施教,备课,总结
教员简历:有过两次六年级兼职经历(语数外三门),一次初二兼职经历(物理数学英语)
玄武全科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有经验,会循循善诱,有自己的方法
教员简历:东南大学大三在读高考全省1100名
江宁全科家教崔老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格友好,理科方面是强项,有自己的学习方法
教员简历:本人就读于南京航空航天大学
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心且认真负责,喜欢小朋友,亲和力强
教员简历:寒暑假在辅导机构任职,家教成绩突出,主要教1-6年级全科
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗但是教学时较为严厉,善于引导孩子
教员简历:有些丰富的小初高家教经济
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我理科非常好,有一套自己的学习方法,高考物理数学都取得了高分
教员简历:2019年暑假,辅导初二初三物理科目,2020年暑假辅导高中数字与物理
栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热情好客,风趣幽默,对教学秉持高度的热爱。
教员简历:本人目前就读于南京大学物理学院,自中学以来常帮助同学答疑解惑,获得同学一致好评。愿意服务其他家庭帮助更多学生爱上知识。
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任、有耐心,善于引导学生,循循善诱,对于不同学生有独特的教育教学方法
教员简历:辅导过小学全科,初中数学物理,高中物理(机构)
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子教学有一定经验 在补差方面较有心得
教员简历:担任机构小学各科课程老师提供一对一制定补差方面教学计划服务
江宁全科家教贺老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,擅长与小孩子沟通,有过从教经验
教员简历:有过从教经验,通过英语四六级以及雅思考试,对数理化都有很强的理解能力,能够很好的教导小朋友
雨花台全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较好,很有耐心,讲解能力比较强,时间很充裕
教员简历:目前本科大三在校学生,热爱教育,身体健康,诚实守信,平行端正,敬业爱生
鼓楼全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,积极阳光。善于沟通,有着丰富的补课经验,幽默风趣但 不失威严
教员简历:个人毕业于常州市名校高中,目前在南京邮电大学财务管理专业学习,成绩优异。在教学过程中擅长小初语数外教学,尤其个人历史科目教育有着自己的秘方,能够很快的梳理时间逻辑,扎实补课学生的基础。在8年级的初中物理衔接有着丰富的教学经验,曾经每年寒暑假都在句容的补课机构实习,有着丰富的教学经验,得到了领导和家长的赞许与肯定。给小学和初中生上过大班教学,
江宁全科家教姜老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨认真,耐心细致,外向乐观,有较强的表达沟通能力
教员简历:性别:男籍贯:苏州专业:信息科学与工程学校:东南大学获奖:高考语文121(满分160)英语105(满分120)数学175(满分200)物理A+化学A全国中学生物理竞赛江苏省一等奖大学生数学竞赛江苏省二等奖围棋业余5段家教经验:有经验,辅导过初中学生物理,进步明显。性格:严谨认真,耐心细致,外向乐观
雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:25元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:之前有过经验,很享受教别人的感觉,所以肯定会用心
教员简历:时间需要提前商量
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真备课,积极与家长协商授课方案,能提高同学的学习热情,运用多种方法教学
教员简历:本人毕业于全国百强学校,大学目前就读于河海大学公共管理学院,学习认真,目前已通过大学英语四级考试,正在准备六级考试。亲和力强,擅长运用多种方法让孩子记忆单词,让枯燥的单词记忆趣味化。
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